11秋教学工作总结.doc

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1、钟山小学20112012学年第一学期教学工作总结2012年1月钟山小学20112012学年第一学期教 学 工 作 总 结白雪信使在通报，一个学期结束了。根据县教育局下发的校历安排和学校的工作部署，在乡党委政府及中心校的关心和指导下，通过全校师生的共同努力，顺利完成了教学计划中拟定的各项工作任务，达到预期目标。为了更好地总结经验教训，从而提高教育教学质量，积极推进素质教育的发展，现结合学校实际对一学期来的教学工作总结如下：一、本期工作回顾1、师资培训上一学期，黔西县“十一五”（20062010年）中小学教师继续教育工程顺利通过国家评估验收。这一学期，我校“十二五”（20112015年）教师继续教

2、育培训工作如期启动。根据上级文件通知精神，结合学校实际，在师资培训方面我们做了以下工作。加大宣传，鼓励老师学历再提升培训。我校的老师学历已达国家规定要求，但是，我校年青教师仍努力向高学历进军，到目前为此，我校又有三名老师（李红艳、刘伟、兰蔚）获得本科学历，一人（王光忠）参加研究生脱产进修，三人（黄光亮、邹军、代昌远）参加本科函授学习，二人（陶什双，聂娟）参加本科自学考试。从总体上看，我校49名教职工中，有42人是专科以上学历，占全体教师的85.7%以上。响应政策，积极选派老师参加各种培训。7月份，我校全体教师参加了由乡中心校组织在中学进行的学科教材过关培训。培训后，学校组织了全校老师参加学科考

3、试，在本校上班的35名专任教师中，除黄光友（参培不参考）外，其余34人均考试合格，合格率为100%，继而参加中心校组织的考试，我校参加考试的老师也全部合格，合格率为100%。7月中旬，学校选派刘军、黄光亮、戴昌远三名教师参加了教育局组织的为期一天的学科教学渗透法制教育培训。8月份，学校全体教师参加中心校组织在我校进行的学科渗透法制教育培训，我校李雪、戴昌远两名老师在培训中进行了说课，这为全乡学科教学渗透法制教育起到了带头的作用。8月7至12日，学校选派王琼老师参加省团校组织的“千校万师”未成年人思想道德建设培训，学时达40学时。返校后学校又及时组织了二级培训。9月下旬，学校派袁靖老师参加教育局

4、组织的学生武术操培训，为期5天，培训回来后又组织了为期5天（10月18至25日每天放学后）的全校中青年老师和体育老师参与的二级培训，为全校武术操的推广做好了师资准备。10月19至28日，学校派陈丽老师到毕节参加小学英语的骨干培训。从10月27日起至12月底，我校9名老师（郑霁月、聂娟、陈丽、蔺维琴、吴佑琴，李正荣、邓生俊、胡贞祥、李红艳）分别参加了四个科目语文（郑霁月、聂娟）、数学（李正荣、邓生俊、胡贞祥）、英语（陈丽、蔺维琴、吴佑琴）思品（李红艳）的学科远程培训。11月19日，安排我校特岗老师（陈丽、刘丹）观看了教育台播放的特岗教师纪录片，并写了观后感。11月29至12月2日，学校又派蔺维琴

5、老师参加了省团校组织的“千校万师”未成年人思想道德建设培训。12月6日至16日，我校李雪老师到北京参加北京师大组织的高级研修培训。2012年元月9日至12日，根据中心校要求，我校又组织了一次大型的集中培训，培训内容为相关的政策、法律、法规：教师法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师资格条例、关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、中小学教师继续教育规定、教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，集中培训学时32学时，每天8学时，4天完成培训任务。本次培训由学校行政人员刘军、白圣昌、黄光亮、李勇、袁时忠、王琼等轮流担任主讲人，具体由教导处拟写出培训计划，安排培训主讲人，确定培训内容，按

6、时定量完成培训。通过以上的培训，让我校老师走出去，吸收了外界的新鲜空气，为我校教育注入了新的活力。追本逐源，大力加强校本培训。学校教导处利用每周的业务学习时间，组织教师进行相应的学习培训。一是学习上级下发的各种有关教育教学的文件，让大家把握教育发展新动态，紧跟时代发展步伐，掌握教育发展信息。本学期，这方面的培训主要是从学科教学渗透法制教育方面进行，利用业务学习时间，教导处组织了关于法制渗透的学习达9次，学习内容为县发法制渗透教材之教师培训手册。组织了体质健康标准评价指标等相应内容的培训1次，通过培训，我校全体体育任课教师基本上能组织学生进行体质健康测试，并完成相应的资料。12月份，我校按上级要

7、求及时完成学生体质健康数据上报工作，全校881个学生中，7人因病免检，其余学生经测试，301人优秀，509人良好，64人合格，不合格人数为0。组织学习了黔西县学校完全工作手册中的部分内容（教学事故处理制度体育活动、体育教学安全制度）2次。二是组织学习新理念，召开新课程讲座，教导处共组织了两次教学讲座：一次是10月8日，主题为怎样有效观课议课，主讲人是黄光亮；一次是10月18日，主题为在学科教学中如何渗透法制教育，主讲人是黄光亮。同时，各教研组还组织了相应的组内教学讲座。互助互学，合理开展青蓝工程。为了大力提高教师综合素质，学校还采取系列的教学研讨活动，进行互助互学。其中有骨干教师（中级教师）组

8、织的“一对一”传帮带教学互助活动，各办公室的老师进行的随时性的交流讨论活动，各教研组组织的组内交流活动。11月24日，教导处组织了一次全校性教学经验交流会。这次交流会分三个组进行，语文组16人参加，数学组12人参加，综合组3人参加。本次交流会由全体一线上课老师共同探讨教育教学方法，对互助提高起到了很好的推动作用。同时，学校还鼓励老师们进行自学，以提高自己的教育教学业务能力。本学期，我校把“青蓝工程“工作真正开展起来。根据学校教师具体情况，本学期我校的青蓝老师配对如下：蓝老师王琼苏源祥陶什双李雪郑霁月张琴青老师王倩李红艳聂娟刘丹陈丽兰蔚要求青蓝双方签订协议一式三份，双方各执一份，教导处存一份，双

9、方按协议开展相应的活动，由蓝方记录，同时双方必须按学校的规定完成相应的指导学习任务，促使双方取得进步和成效。2、教研教改为了提高学校教育教学质量，一学期来，教导处积极组织开展了一系列的教研活动。本学期，学校共设四个教研组（语文、数学、艺体、综合），四个教研组组长（依次为杨芳、李雪、吴佑琴、郑霁月）在教导处的领导下，根据毕节地区学校教研组活动方案组织开展了公开课、集体备课等一系列的教研活动。其中，为了让全体老师都有机会参加集体备课，结合学校实际，本期集体备课时间继续沿用上期的规定：每周一个教研组举行，四个教研组轮流开展，从第三周起，依次为语、数、综、艺，至十六周共三个轮次。各教研组组织的组内公开

10、课分别达2次以上。教导处在学校的领导下，根据行事历，组织开展了相应的教研活动。一是听课，从第三周起，教导处就开始了随机性的听课，一学期来，教导主任共听了20节课，每堂课都作了相应的定量和定性评价，并与执教老师进行交流反馈讨论，全体教师也不同程度的进行了听课。二是组织公开课，10月20日，教导处组织了一次公开课，执教科目含数学（2节）、体育（1节）、音乐（1节），执教老师依次为李正荣，执教内容减法；吴佑琴，执教内容倒数的认识；苏源祥，执教内容象形拳，杨名，执教内容大海啊故乡。三是组织竞赛活动，9月20日，学校组织了青年老师经典诵读大赛活动，共18名老师参赛，一等奖获得者李红艳在乡赛中表现出色，代

11、表乡参加县竞赛，二等奖兰蔚、王琼，三等奖郑霁月、陶什双、刘丹。9月22日，学校根据上级相关文件精神，大力推进体育教育，组织了一次体育优质课竞赛，竞赛采用自愿和年级组内推荐相结合的方式组织人员参赛，共有李正荣、王倩、王孝华、李红艳、李雪、苏源祥6位老师代表六个年级参赛，经过角逐，前三名依次为苏源祥、王孝华、李雪。12月2日，学校组织了教师语数学科知识竞赛，全体老师共有34人参加竞赛，各推荐前五名参加乡竞赛。语文科为郑霁月、王琼、朱欣、陶什双、邹军，数学为李雪、李勇、李正荣、张玲、兰蔚。在参加乡竞赛中，我校语文科郑霁月获二等奖，王琼、朱欣、邹军获三等奖，数学科李雪获一等奖，李勇、李正荣、张玲获三等

12、奖。12月13日，学校组织师生进行教具制作推荐活动，结合学校实际，本次教具制作评选推荐，分语文、数学、科学、学生四个组进行，分别由杨芳、李雪、郑霁月、戴昌远四位老师负责，最后选送了教师组邹军、张琴，学生组五（3）班杨文伟的作品进行推荐申报。组织开展汇报交流会，一学期，教导处共组织教研组长进行了3次检查情况汇报交流会，共同讨论检查中发现的问题，推动以后的工作。1次兴趣小组辅导老师交流会，一次各室汇报交流会。通过交流，共同探讨工作中的问题，解决工作中的难题，共同学习，共同进步。着力推进小课题研究活动。一直来，小课题研究在我校老师们的一片“喊难”声中举步维艰，不断夭折，为了打破这一现象，经教导处提议

13、，在学校领导的支持和推动下，采取了一些有效措施，终于启动了我校的小课题研究工作。在教导处的倡议下，老师们均做有心人，利用两个星期的时间，通过查资料、调查等方式，确定了各自的小课题，并到教导处领取“个人课题申报表”，11月18日，教导处共收到申报表31份，共有研究课题27个，有8位老师为2人1个课题，经教导处一一审阅，签发还31份申报表，同意老师进行研究。本学期，我校重抓备课、议课管理，做到教与学和谐相生，教师敬业、精业，学生张扬个性，从而力争教育教学质量稳步提高。由黄光亮起草，刘军在中心校交流会上进行交流的重抓备课、议课管理，努力提高教育教学质量，得到了中心校校长的好评。这最好的体现了我校教研

14、教改所做出的成绩。3、学生素质在应试教育仍有相应影响力的今天，我校力排众议，大力推进素质教育，在这方面也做了一系列的工作。大力推进特长生教育。为了让学生特长得到良好的发展，教导处于开学之初，就结合学校教师特长，建立了舞蹈、书画、科技、球类等4个兴趣活动小组，分别由有相应专长的郑霁月、李雪、代昌远、袁靖等4位老师担任辅导老师，于规定的时间在规定的地点组织相应的学生进行特长培训。这不仅有利于学生特长发展，还大大激发了学生的浓厚兴趣，对学生的素质发展起到了良好的推动作用。通过各种竞赛，激发学生学习动力和兴趣。本学期，学校委派教研组组织了相应的竞赛活动。语文组组织了学生作文竞赛、基础知识竞赛，数学组组

15、织了数学知识竞赛，科技知识竞赛，艺体组组织了学生规范汉字书写大赛，学校还组织了“庆国庆、红歌进校园”歌咏比赛，纪念“一二.九”学生趣味体育、乒乓球、羽毛球、篮球运动会及班级武术操竞赛。通过这些活动，踊跃出大批先进集体和先进个人，他们有些在校获奖，有些参加乡组织的比赛也拿了奖。通过这些表率，激发了学生兴趣，锻炼了学生意志，展示了学生活力，提高了学生素质。组织学生参与评教评学活动。第十七周，在教导处的组织下，由政教处组织学生对各班语、数、科三科任课老师进行了测评，全校各年级共有320名学生对31位老师进行了不记名的满意度测评，只有3名学生投了较满意票。其余的均为满意。满意率达99.1%，从测评结果

16、看，我校老师是深得生心的，这也体现了我校学生的参与测评的能力。同时还由各班班主任组织本班班委成员对本班学生的德、智、体、美等方面进行评价，从而使我校的评价由老师独自评到师生共同评的层面，大大提高了评价的深度和广度，也锻炼了学生评价的能力。与此同时，教导处还组织了学生学法交流会，让学生相互学习好的学习经验和方法，从而有助于提高教育教学水平和成绩。4、课程设置于开学之初，教导处在学校领导下，深刻领会国家教育部颁发的课程计划方案和新课程改革的基本理念，严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，结合老师实际，进行课程安排，在安排中力求避开老师不擅长的科目，让大家能较大限度地发挥各自的长处，进行教学，保证

17、了课程设置的严密性。为了在教学中能有机渗透各种教育，结合学校实际，对相应课程进行了一些规定：各年级地方与校课开设专题教育读本和传统经典诵读，每个单周上一节形势教育课；品德与生活（社会）每个双周上一节廉洁教育课；体育与健康课每周上一节健康教育课，每学期的健康课中安排至少5节有关地氟病防治的知识；综合实践课包括研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与技术教育；人口教育、环境教育、国防教育、安全教育、民族团结教育、防灾减灾教育、节约粮食教育、交通安全教育、消防教育等均不单设课，渗透在其它学科和活动中。各学科相机渗透法制教育。5、学籍管理在学校的领导下，教导处做了一系列的学籍管理工作。开学初，组织一年

18、级的老师进行培训，主要是报到注册培训、预防接种网上登记培训和钟山小学招生规定学习培训，让他们能按照学校的相应制度进行招生报名。同时，其他各班主任做好原班学生的跟踪调查取证工作，对六年级升初一的学生进行跟踪调查入学情况。各班对本班学生转、休、辍、复等情况的调查统计，对学生基本情况（含性别、族别、户籍、是否留守儿童等情况）进行统计，然后将统计情况收交教导处，教导处再根据各班提供的资料、数据进行整理，打印出本学期的学生报到注册簿、学生学籍名册、转出、转入、休学、复学、外籍、留守儿童等名册。又根据相应名册收集整理各种证明材料，再交学校审核后上交中心校“两基”办。班主任又根据学籍名册整理学生学籍卡（或学

19、生登记表），新建一年级的学生登记表。平时，教导处根据各班班主任报到的情况对学生流动情况进行登记，随时通报各班学生人数，以利于值日老师填写校务日志或做相应资料。学期结束，教导处又委托政教处安排班主任和各班任课老师对学生成长记录册的相应内容进行填写，同时班主任还要填写各班学籍卡（或登记表）上的学生成绩的内容。再收集整理相应数据。一学年来，我校学生发生了大量的变动。上学年初共有学生947人，本学年初新招生118人，毕业200人，在一学年过程中，转入74人，复学12人，休学12人，转出58人，本学年初共有在校生881人。在学生流动过程中，严格按照学籍管理的规定，做好跟踪调查取证工作，保证每一个学生都来

20、得明白，去得清楚。在这一个学期中，又有学生中途转学或休学，我们在以人为本的基础上均努力把相关佐证材料索取到位。本学期，教导处还配合学校完成了黔西县义务教育初步均衡发展工作的相关事务。6、工作检查为了让工作能正常开展，教导处也在一学期中相应的时间段安排了相应的常规检查。审查计划：开学初，各教研组在教学计划的指导下，认真拟订切实可行的工作计划，交教导处审核通过后严格组织实施，各学科教师结合教材和学生实际制订本学科教学计划交教研组审查通过后认真实施，各种计划的制订，目标明确，措施可行，中途实行随机抽查，保证了学校教学工作的正常健康运转。为了全面提高学校的教学质量，根据教导处教学工作行事历安排，我校于

21、11月29-12月2日组织了本期的常规工作大检查，本次检查主要从老备课上课、教研活动、业务学习、课堂作业批改、待进生辅导、组织活动、合力教育、定时作业等方面对全体任课老师进行了全面的检查，对于检查情况以书面总结的形式在全体老师会上进行了通报。各教研组按规定完成了三次（第五周、第九周、每十八周）教学常规检查，并认真作好了检查评价记载，作为期末进行教师教学常规考核的重要依据，从而刺激了教师工作的积极性和紧迫感。同时，教导处还随时随机对老师们的常规工作进行抽查，教导处一学期共审查了4位教研组长的教研工作计划，抽查了20名老师的教学计划，对检查中发现的问题及时与相应老师进行交流沟通，进行修改。分3次（

22、10月12日、11月17日、12月7日）对教师教案进行抽查，抽查教师教案达29人次，对检查中发现的问题也及时与相应老师进行交流沟通。分3次（10月12日、11月15日、12月14日）对教师批改学生作业情况及学生作业本进行抽查，共查教师批改情况及学生作业本各26人次。为了能做到专课专上，教导处随时都在进行不定期不定人的课堂巡查，对老师中出现的不按课表上课、私自调课、不带自己写的教案进课堂、乱用教辅资料、上课接打电话、体罚和变相体罚等现象及时进行通报，警醒大家不犯错误。通过这些检查，增强了老师工作的紧迫感、责任感，同时也提高了教师们工作的积极性。教导处不仅检查了老师们的教学常规工作，同时还负责了中

23、心校、教育局到我校来检查的大部分工作任务。完成检查前的资料收集整理、建档、归档、检查后的资料还原等工作，在上级检查过程中，检查领导对我校的常规工作给予了中肯的评价，这为我们以后的工作指明了道路。7、其他工作（1）、根据上级通知完成相应的临时性工作各种文件精神的上传下达工作。在学校的领导下参与完成其他各块工作。参与学校行政完成教师综合考核工作。参与学校行政整理学校各种资料迎接上级检查工作。参与完成学校开展的各种大型活动。（2）、完成学校业务方面的一系列教育教学工作任务。（3）、负责组织安排学期学生考试的相关工作。二、教学成绩现对本期学生成绩统计如下：考查科目成绩合格率均达百分之九十以上。从考试科

24、目成绩统计显示看，由于各班基础存在明显的差异，学生的发展极不均衡。从考试成绩上看：语文参考人数872人，总分59211.5分，平均分67.9分，与上学期相比，下滑了零点几分；数学参考人数872人，总分60653.5分，平均分69.56分，与上学期相比，上升了一点几分；科学参考人数666人，总分48587分，平均分72.95分，与上学期相比，上升了一点几分。钟山小学2011年秋季学期学生考试成绩统计表科目年级应考人数实考人数总分平均分=60分人数及格率=80分人数优良率=40分人数低分率%最高分语文一1181188059.568.30 8269.49 4134.75 1210.17 99.0 二

25、8888774488.00 8697.73 6675.00 11.14 97.0 三1291297365.557.10 7054.26 1612.40 2922.48 91.5 四1451459807.567.64 12384.83 138.97 64.14 93.0 五18718712348.566.03 13773.26 3116.58 126.42 89.0 六20520513886.567.74 15374.63 3919.02 73.41 89.5 合计87287259211.567.90 65174.66 20623.62 677.68 99.0 数学一1181189557.00

26、80.99 10588.98 7664.41 43.39 98.0 二88887436.50 84.51 8293.18 6776.14 11.14 99.0 三1291298075.50 62.60 7356.59 4434.11 2519.38 98.0 四14514510994.00 75.82 12686.90 7551.72 53.45 96.5 五18718712459.00 66.63 12667.38 6534.76 2613.90 99.0 六20520512131.50 59.18 9948.29 4320.98 4622.44 98.0 合计87287260653.569

27、.56 61170.07 37042.43 10712.27 99.0 科学三129129835864.79 91 70.54 29 22.48 17 13.18 96.0 四1451451068573.69 121 83.45 67 46.21 6 4.14 99.0 五1871871252967.00 150 80.21 68 36.36 9 4.81 96.0 六2052051701583.00 197 96.10 173 84.39 0 0.00 100.0 合计6666664858772.95 55983.93 33750.60 324.80 100.0 三、工作中的不足1、教学成绩起势不明显。2、教师时间观念滞后。3、老师集体意识还不够强4、参与教学研究的主动性还不高。四、下学期工作思路下期教导处主要要抓以下四个方面的工作。1、教学常规业务管理及上级临时安排的各方面工作任务。2、备课听课议课研讨工作3、着力小课题研究工作4、抓好教师培训特别是青蓝工程的工作。力图通过开展好以上几方面的工作，从而把我校的教育教学水平和质量担到一个更新的层面，促进学校教育教学工作的全面发展。 钟山小学教导处2012年1月