(模块化思维提升)数字问题-2024小升初数学思维拓展数论问题专项讲义含答案.pdf
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1、专题 数字问题 2024小升初数学思维拓展数论问题专项训练 专题 数字问题 2024小升初数学思维拓展数论问题专项训练 1 1、数字问题的主要题型。、数字问题的主要题型。数字问题是研究有关数字的特殊结构、特殊关系以及数字运算中变换问题的一类问题,相对来说,难度较数字问题是研究有关数字的特殊结构、特殊关系以及数字运算中变换问题的一类问题,相对来说,难度较大通常情况下题目会给出某个数各个位数关系,求这个数为多少大通常情况下题目会给出某个数各个位数关系,求这个数为多少 2 2、核心知识。、核心知识。(1 1)数字的拆分。)数字的拆分。是将一个数拆分成几个因数相乘或者相加的形式,经常需要综合应用整除性
2、质、奇偶性质、因式分解、同是将一个数拆分成几个因数相乘或者相加的形式,经常需要综合应用整除性质、奇偶性质、因式分解、同余理论等余理论等 (2 2)数字的排列与位数关系。)数字的排列与位数关系。解答数字的排列与位数关系时,经常需要借助于首尾数法进行考虑、判断,同时可以利用列方程法、代入解答数字的排列与位数关系时,经常需要借助于首尾数法进行考虑、判断,同时可以利用列方程法、代入法、假设法等一些方法,进行快速求解法、假设法等一些方法,进行快速求解 【典例一】【典例一】如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完美数”例如:6 有四个因数 1236,除本身 6 以外,还有 1
3、23 三个因数6123=+,恰好是所有因数之和,所以 6 就是“完美数”下面的数中是“完美数”的是()A9 B12 C15 D28【分析】根据“完美数”的定义,可将下列选项中的数写出符合要求的因数,进行计算,即可得出答案【解答】解:A、9 的因数有:1、3、9,所以134+=,不符合要求;B、12 的因数有:1、2、3、4、6、12,所以1234616+=,不符合要求;C、15 的因数有:1、3、5、15,所以1359+=,不符合要求;D、28 的因数有:1、2、4、7、14、28,所以12471428+=;因此只有D项符合题意故选:D【点评】此题主要考查的是如何寻找一个数的因数的方法的灵活应
4、用 【典例二】【典例二】在某小区为业主举办的元旦晚会上,主持人为业主们准备了一个游戏:从 300 个外形相同的福袋中找到唯一装有奖品的福袋,主持人将这些福袋按 1 至 300 的顺序编号排成一列,第一次先请一位业主从中取出所有序号为单数的球,均没有发现奖品,接着主持人将剩下的福袋又按 1 至 150 重新编号排成一列(即原来的 2 号变为 1 号,原来的 4 号变为 2 号,原来的 300 号变为 150 号),又请一位业主从中取出所有新序号为单数的球,也没有发现奖品,如此下去,直到最后一个福袋是装有奖品的,那么这个装有奖品的福袋最初的序号是 。【答案】256。【分析】从简单入手,找到第n次余
5、下的原编号为2n的倍数,再找着2n的倍数只有 1 个时n为几,此时的结果就是最初的编号。据此解答。【解答】解:第 1 次余下的数为:2、4300,即12的倍数;第 2 次余下的数为:4、8、12300,即22的倍数;第n次余下的数为2n的倍数。当82256=时,余下的只有 256 一个。所以,最初福袋的序号是 256。故答案为:256。【点评】此题主要考查了推理论证,根据题意,分析每次取出的序号是后剩下的气球的序号,就能知道装有奖品的气球最初的序号。【典例三】【典例三】娲皇宫是神话传说中女娲“炼石补天、抟土造人”的地方,每年农历三月初一至三月十八为当地的庙会,全国各地的人都会来娲皇宫朝拜女娲。
6、娲皇宫景区为了方便游客,打算在三个重要地点增设不同数量的垃圾箱,如果三个地点增设的垃圾箱数量恰好是三个连续的自然数,且它们的积是 210,你知道三个地点增设的垃圾箱数量分别是多少个吗?【答案】5 个,6 个,7 个。【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差 1,首先把 210 分解质因数,然后根据题意再把 210 的质因数作适当的调整计算即可。【解答】解:把 210 分解质因数:21023 57=;由于是三个连续的自然数,因此把其中两个质因数调整为:236=。答:三个地点增设的垃圾箱数量分别是 5 个,6 个,7 个。【点评】此题主要根据分解质因数的方法把质因数作适当的调整去解决问题。一
7、选择题(共一选择题(共 8 8 小题)小题)1从 1 写到 100,一共写了()个 4。A11 B21 C20 2下面两个多位数1248624、6248624,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以 2,若积为一位数,将其写在第 2 位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第 2 位。对第 2 位数字再进行如上操作得到第 3 位数字,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。当第 1 位数字是 3 时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前 100 位的所有数字之和是()A495 B497 C501 D503 3小矮人开宝箱,宝箱上的密码是 223,密码既是 2 的倍数,又是 3
8、 的倍数。请你帮小矮人破解密码,这个宝箱的密码是()A2230 B2234 C2236 D2238 4有一路公共汽车,包括起点站和终点站在内共 10 个停车点如果一辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中恰好各有一位从这一站到以后的每一站下车为了使每位乘客都有座位,那么这辆车至少需要()个座位?A15 B16 C25 D26 5古希腊数学家发现:如果一个数恰好等于除这个数本身外它的所有因数相加的和,那么这个数就是“完美数”。例如:6 有 4 个因数:1,2,3,6,除 6 本身外,还有 1,2,3 三个因数,6123=+,所以 6 就是“完美数”。下面这三个数中,()是“完美数”
9、。A28 B15 C12 6在1100中,个位上是 0 的两位数有()个。A8 B9 C10 7有一个抢数游戏,其规则是两人轮流报数,每次可以报 1 个、2 个、3 个、4 个数,但不许不报也不许多报如果第一个人报 1,2 或 1,2,3,第二个人接着往下报,然后第一个人再接着往下报,以此类推,那么第一个人第一次应该报()才可能稳抢到 2014 A1 B1,2 C1,2,3 D1,2,3,4 8一个三位数,它的反序数也是一个三位数,用这个三位数减去它的反序数得到的差不为 0,而且是 4 的 倍数那么,这样的三位数有()个 A2 B30 C60 D50 二填空题(共二填空题(共 8 8 小题)小
10、题)96 的因数有 1,2,3,6,这几个因数之间的关系是1236+=。像 6 这样的数叫做完全数。古希腊的毕达哥拉斯还发现 28 也是完全数,请你仿照完全数 6,写出 28 的几个因数之间的关系 。10如图是一个正方体,已知相对的两个面数字之和为 7,若规定侧面 2 的外侧为前方,将正方体先向后翻15 次,再向右翻 30 次,则此时正方体上面的数字是 11有一个十八位数 200103016987819002,现在不改变这些数字的顺序,从中去掉 13 个数字,剩下的 5 个数字能组成的最大的数是 。12将 2017 进行如下操作;每次操作将这个数末两位数字的乘积写在这个数的后面例如:对 201
11、7 进行 3次操作,结果将依次得到 20177、2017749、201774936,那么,如果对 2017 进行 57 次操作,操作后所得到结果的末两位数字依次组成的两位数是 13一个三位数,它的各位数字之和是 4,这样的三位数中,最大的是 ,最小的是 。14有一个七位数,各位上数字之和是 55,这个数如果加上 2 就会得到一个新的七位数,这时这个新数的各位上数字之和是 3,原来的数是 15用 1,2,3,4 这 4 个数字任意写出一个一万位数,从这个一万位数中任意截取相邻的 4 个数字,可以组成许许多多的四位数,这些四位数中,至少有 个相同。16小甬的电话号码是一个五位数,它由五个不同的数字
12、组成。小真说:“它是 84261。”小潮说:“它是26048。”小汐说:“它是 49280。”小甬说:“谁说的某一位上的数字与我的电话号码上的同一位数字相同,就算谁猜对这个数字。现在你们每人都猜对了位置不相邻的两个数字。”这个电话号码是 。三解答题(共三解答题(共 1414 小题)小题)17有三个数字,用他们可以组成六个不同的三位数的和是 3330,其中最大的三位数是多少?18(1)把 1,1,2,2,3,3 排成一行,使得两个 1 之间恰有一个数,两个 2 之间恰有两个数,两个 3 之间恰有三个数(2)把 1,1,2,2,3,3,4,4 排成一行,使得两个 1 之间恰有一个数,两个 2 之间
13、恰有两个数,两个 3 之间恰有三个数,两个 4 之间恰有 4 个数(3)能否把 1,1,2,2,3,3,4,4,5,5 排成一行,使得两个 1 之间恰有一个数,两个 2 之间恰有两个数,两个 3 之间恰有三个数,两个 4 之间恰有 4 个数,两个 5 之间恰有 5 个数?19湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?20一个布袋里装了一些玻璃球,第一次拿一个、第二次拿二个这样每一次都比前一次多拿一个,拿了 8次以后,还剩下 2 个玻璃球,这个布袋里一共装了多少个玻璃球?21一个三位数,各数位上的数字和是 15,百位
14、上的数字比十位上的数字大 5,个位上的数字是十位上数字的 3 倍,则这个三位数是多少?222001 位学生排成一行,从排头到排尾分别以 1、2、3;1、2、3;报数然后从排尾到排头分别以 1、2、3、4;1、2、3、4;报数试问有多少位学生在这二次报数中都报 1?23将 4 个不同的数字排在一起,可以组成 24 个不同的四位数(432 124)=将这 24 个四位数按从小到大的顺序排列的话,第二个是 5 的倍数;按从大到小排列的话,第二个是不能被 4 整除的偶数;按从小到大排列的第五个与第二十个的差在30004000之间请求出这 24 个四位数中最大的一个 24一个四位数,千位上的数字是个位上
15、数字的 6 倍,百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差,十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的和,这个数是多少 25有一个三位数,各数位上的数是从小到大排列的三个连续自然数,这个三位数除以 6 所得的商,比这个三位数的个位数字与十位数字调换位置所得的新三位数少 389求出原来的三位数 26在黑板上 3 个整数,每次操作擦去其中一个,换成其他两数加 1,这样一直操作,最后得到 41,43,45,问原来写的 3 个整数能否为 2,4,6?27盒子里放有编号为 1 到 9 的 9 个球,杰克先后 3 次从盒中共取出 8 个球,如果第 2 次取出的球的编号之和是第 1 次的 2 倍,第
16、3 次是第 2 次的 2 倍,那么未取出的球的编号是几?第 3 次最多取出几个球?28每一次都可将黑板上所写的数加倍或者擦去它的末位数假定一开始所写的数为 458那么,可怎样经过几次所述的变化来得到 14?29把 100 这个数分成四个整数的和,使第一个数加上 4,第二个数减去 4,第三个数乘 4,第四个数除以4,所得的和、差、积、商都相等,这四个数分别是多少?30有 10 个连续的两位数,按从小到大的顺序从左到右排成一行,其中每一个两位数的两个数字的和都能被它所排的序号整除(即序号n能整除第n个两位数的数字和)那么这 10 个两位数中,最大的两位数的两个数字的和是多少?参考答案参考答案 一选
17、择题(共一选择题(共 8 8 小题)小题)1【答案】C【分析】根据题意,个位是 4 的数有 10 个,十位是 4 的有 10 个,然后把个数相加即可。【解答】解:102020+=(个)答:从 1 写到 100,一共写了 20 个 4。故选:C。【点评】本题主要考查数字问题,关键注意 4 在哪个数位上,并且分别知道 4 在个位和十位的个数。2【答案】A【分析】按照题目给的条件把数字列出来找规律即可。混周期问题:(总周期长混周期数)周期长度=周期个数余数,余几就从一个完整周期开始数几个。【解答】解:当第一位数字为 3 时,326=,6212=,224=,428=,8216=,622=,得到的数应为
18、362486248观察可知除掉 3 之外,每 4 个数为一个周期。每一个周期为 6248。每个周期和:624820+=,这个多位数前 100 位:100199=(个),99424=(个)3(个),所以这个 100 位数,共有 24 个完整周期,最后三位数为 624。这个多位数前 100 位的所有数字之和:32024624+3480624=+495=故选:A。【点评】此题考查混周期问题,及周期的求和。需找出数字的规律才是解题的关键。3【答案】D【分析】是 2 的倍数,说明密码的个位数是偶数,是 3 的倍数,说明密码各个数位上的数字之和是 3 的倍数,据此即可解答。【解答】解:A2230,个位上是
19、偶数,22307+=,7 不是 3 的倍数,不符合要求。B2234,个位上是偶数,223411+=,11 不是 3 的倍数,不符合要求。C2236,个位上是偶数,223613+=,13 不是 3 的倍数,不符合要求。D2238,个位上是偶数,223815+=,15 是 3 的倍数,符合要求。故选:D。【点评】本题主要考查学生对 2、3 倍数特征的掌握和灵活运用。4【分析】起点(为第一站)上车的人数,将在中间 8 个站和最后一站(共 9 个站)下完,故开始有 9 人,据题意可知:到第二站时有 8 人上车,1 人下车,到第三站时有 7 人上车,2 人下车,在第五站达到最大,此时的人数为:(9876
20、5)(01234)25+=人,从第六站开始,人数递减,所以了使每位乘客都有座位,那么这辆车至少需要 25 个座位【解答】解:据题意可知,到第五站时,人数达到最多,此时车上有:(98765)(01234)25+=(人);故选:C【点评】通过分析题意得出每一站上车人数与下车人数的规律是完成本题的关键 5【答案】A【分析】根据“完美数”的定义,可将下列选项中的数写出符合要求的因数,进行计算,即可得出答案。【解答】解:.28A的因数有:1、2、4、7、14、28,所以12471428+=,符合要求;.15B的因数有:1、3、5、15,所以1359+=,不符合要求;.12C的因数有:1、2、3、4、6、
21、12,所以1234616+=,不符合要求;因此只有A项符合题意 故选:A。【点评】此题主要考查的是如何寻找一个数的因数的方法的灵活应用 6【答案】B【分析】根据题意,这个两位数的个位上是 0,十位上可以是1 9中的任何一个数字。【解答】解:100 以内个位上是 0 的两位数有:10、20、30、40、50、60、70、80、90;一共有 9 个。故选:B。【点评】解答本题关键是结合数位知识,确定十位上的数字。7【分析】最多可以报 4 个,最少报 1 个,用 2014 除以 5 等于 402 次余下 4 个,开始报 4 个数即 1、2、3、4,还剩 2010 个数,每次根据第二个人报的数量,凑成
22、 5 个数,保证剩下的数是 5 个的倍数即可抢到2014,据此选择即可【解答】解:最多可以报 4 个,最少报 1 个,20145402=(次)4(个),开始报 4 个数即 1、2、3、4,还剩 2010 个数,每次根据第二个人报的数量,凑成 5 个数,保证剩下的数是 5 个的倍数即可抢到 2014,所以第一个人第一次应该报 1、2、3、4 才可能稳抢到 2014 故选:D【点评】用 2014 除以 5 等于 402 次余下 4 个,得出开始报 4 个数即 1、2、3、4 是解题关键 8【答案】C【分析】由于用这个三位数减去它的反序数得到的差不为 0,而且是 4 的倍数,不妨设这个三位数是abc
23、,则它的反序数为cba于是有4abccba=的倍数,即10010(10010)4abccba+=的倍数,整理得99()4ac=的倍数,即可知ac是 4 的倍数即可,但是不能使这两个三位数的差为 0,所以分别有 5,1;6,2;7,3;8,4;9,5;9,1 六组每组中分别有 10 个,那么共有 60 个【解答】解:设这个三位数是abc,则它的反序数为cba,可得:10010(10010)abccba+9999ac=99()ac=因为ac,且99()ac是 4 的倍数 所以这样的三位数有91,95、84、73、62、51共 6 组,中间的b的取值范围为:0 9,所以每组分别有 10 个这样的数,
24、所以这样的三位数有 60 个 故选:C。【点评】由题意列出等式进行推理得出数的取值范围是完成本题的关键 二填空题(共二填空题(共 8 8 小题)小题)9【答案】12471428+=。【分析】按完全数的方法,写出完全数的因数,然后把这些因数除了其本身的数相加即可。【解答】解:28 的因数有 1,2,4,7,14,28;这几个因数之间的关系是:12471428+=。【点评】根据完全数的特征,进行解答即可。10【分析】由于相对的两个面数字之和为 7,所以与 1 相对的是 6,与 2 相对的是 5,与 3 相对的是 4;每同向翻动4次,正方体状态不变,此时正方体1向上,2正面,3右面,将正方体先向后翻
25、15次后,15433=,即此时正方体上面的数字应是 2 的对面 5,正面是 1,右面是 3,再向右翻 30 次,30472=,此时正方体上面的数字应是 5 的对面 2【解答】解:由于同向翻动 4 次,正方体状态不变,此时正方体 1 向上,2 正面,3 右面,将正方体先向后翻 15 次后,15433=,即此时正方体上面的数字应是 2 的对面 5,正面是 1,右面是 3;再向右翻 30 次,30472=,此时正方体上面的数字应是 5 的对面 2 故答案为:2【点评】此题实际操作一下更容易理解 11【答案】99002。【分析】在 18 个数字中划去 13 个数字,还剩 5 个数字组成五位数,要使这个
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