校园法制安全黑板报图片和资料.docx

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1、校园法制安全黑板报图片和资料篇一：法制平安黑板报 篇二：学生法制手抄报资料 学生法制手抄报资料： 社会主义国家依据社会主义民主的原则，建立人与人之间的同等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必需同社会主义法制建设相结合。对学生，通过小学的思想品德课、中学和高校的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行民主与法制的教化。 坚持理性教化和情感教化相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比较弱，所以要注意借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲竞赛、学问竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教化活动，提高青少年法律学问水平，强

2、化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑法制小报，定期召开法制主题班会，实行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏陶。 法治在线手抄报资料： 爱惜名胜古迹和宝贵文物; 爱惜动物，爱护树木庄稼; 开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博; 敬重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票; 信任科学，不参与迷信活动; 建立同学问的正常友情，敢于与坏人坏事作斗争; 小学生法制手抄报资料： 我们要做到： 1、敬重国旗、国徽，维护祖国尊严; 2、遵守交通规则，听从交通管理; 3、讲究公共卫生，保持市

3、容整齐; 4、遵守公共秩序，维护公共平安; 5、爱惜公共财产，爱护公民合法财产 法制手抄报资料： 坚持按章管理与依法治校相结合。首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，老师必需首先做到。其次，学校必需严格遵守教化法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉接受社会监督。再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，刚好把学生不良行为和违法行为歼灭在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校内环境。 抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，都寄希望于广阔的

4、青少年。为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 法制手抄报资料： 坚持学校教化与部门教化相结合。在青少年法制教化中，必需坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校实行法制讲座，要主动争取执法机关的协作，对侵扰学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行刚好查处;要大力向社会广泛宣扬，争取人民群众教化的更大支持。 法制社会手抄报资料： 1、什么是校内暴力? 答：校内暴力是指发生在学校校内，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严峻程度的侵害行为。 2、校内暴力的类型有哪些?

5、供应法制手抄报图片及资料 答：依据行为方式的不同，可以将校内暴力简洁地分为以下八类：1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师羞辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大损害;7)老师以及校内管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。 学生法制手抄报资料： 1、什么是学生损害事故? 答：学生损害事故是指在学校实施的教化教学活动或者学校组

6、织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教化教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。 2、学生损害事故的构成要件有哪些? 答：1)须学生在校期间发生人身损害事故：2)学校的教化、管理和爱护行为违反教化法的规定;3)学校违反教化法规定的教化、管理和爱护行为与学生人身损害事故间有因果关系;4)学校在施教、管理和爱护行为时有疏忽职责的过失或重大过失。 小学生法制手抄报图片8张 篇三：中学生法制平安资料办黑板报 中学生法制平安办板报材料 （供各班选择运用） 全国因平安事故数以万计天真烂漫的生命死于非命。中心领导对中学生平安的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。

7、素养教化的重要内容之一“平安教化”。给同学们介绍一下交通平安和消防平安： 交通平安 （一）不良的交通习惯 1.不走人行横道，不靠路右边走。 2.不走人行横道、天桥，随意横穿公路。 3.不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。 4.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6.在铁路道轨上行走，玩耍。 7.横穿铁路和钻火车。 8.不听从铁道口管理和信号管理。 （二）中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 4.转弯不减速，不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把

8、。 7.追逐打闹，三五并行。 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 （三）中学生交通事故发生的缘由 1.缺乏交通平安意识。 2.缺乏交通平安学问。 3.缺乏交通平安责任感。 4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。 （四）正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯） 4.上下汽车要避让过往车辆。 5.不在公路上逗留、玩耍、打闹。 （五）正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。 3.横穿公路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行，视察并打手势。 5.不要双手离把，不并

9、肩行驶。 6.骑车不打闹，追逐。 消防平安 消防平安教化的工作方针：“预防为主，防消结合”“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。 （一）中学生的消防学问 发生火灾的缘由： 1.用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2.用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3.用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏 4.燃放烟花爆竹。 5.吸烟乱扔烟头。 6.玩火。 (二)火灾的预防： 1.家庭防火： 平安运用炉火。 平安运用液化器。 平安用电。 少年儿童不要玩火。 燃放烟火爆竹要留意场所。 2.学校防火： 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废

10、物。 试验用的易燃物品要妥当运用。 常常检查电器。 设置消防器材，不破坏消防器材。 宿舍的平安防火。 3.公共场所防火 学生要做到： 不携带烟花爆竹到公共场所。 不准玩与火有关的嬉戏。 不准学生在山林野炊。 （三）灭火基本学问 1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 学生应驾驭的基本内容， 全国因平安事故数以万计天真烂漫的生命死于非命。 中心领导对中学生平安的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素养教化的重要内容之一“平安教化”

11、。 中学生平安教化有哪几种： 1. 交通平安 2. 校内外活动平安 3. 消防平安 4.卫生防病，饮食家居平安。 如何做一名遵纪遵守法律的学生 1.从小养成遵守纪律的习惯。 古人云：不依规则，无以成方元圆。英国闻名文学家莎士比亚说过：纪律是达到一切雄图的阶梯，我们要实现心中的志向，就应当时刻不遗忘纪律这一阶梯，做遵守纪律的模范，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫： 一是时刻留意培育自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。 二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。 三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他

12、的儿子：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这两句话千一百零一年来始终是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。我们要时刻留意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。 2.要做到学法、懂法。 英国闻名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设好自己的人生轨道，这就是要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。 同学们：我们是民族的希望，祖国的栋梁。让我们肩负起国家的 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页