【★★★】2023-2024学年初中化学9年级化学人教版下册课时练《第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》.docx

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1、人教版九年级化学下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课时作业一、单选题1配制100g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，不需要的仪器是（ ）A量筒B玻璃棒C酒精灯D托盘天平2某同学欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A称量时，若天平指针向左偏转，则向右盘添加砝码或调节游码至天平平衡B量取水时，可用规格为50mL的量筒C量取水时，若俯视读数，则会导致所配溶液的溶质质量分数偏小D实验中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、漏斗3配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ）ABCD4配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液

2、，下列操作正确的是（ ）ABCD5下列做法造成所配制的质量分数偏大的是（ ）使用量筒时俯视读数倾倒水时，有部分水洒出使用的托盘天平砝码生锈转移溶液时，溶液洒出一部分使用托盘天平时，药品与砝码的位置放反ABCD6小然同学学完溶液的知识后，在实验室里配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液。请你仔细观察他的实验。你发现他的实验中的错误有（ ）A一处B两处C三处D四处7将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（ ）A托盘天平、烧杯、玻璃棒B量筒、托盘天平、烧杯C量筒、烧杯、玻璃棒D量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒8实验室欲配制100克溶质质量分数6%的氯化钠溶液，而实际配得溶液

3、溶质质量分数小于6%导致这种结果出现的原因可能是（ ）A量取水时仰视读数B称量氯化钠时，分度盘的指针偏向左C配好的溶液装瓶时倒出一部分D与天平配套的砝码有点锈蚀9实验室用30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液，下列操作会导致所配溶液偏浓的是（ ）A用量筒量取水时仰视读数B配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量洒出C用量筒量取30%的H2O2溶液时俯视读数D往烧杯中加水时有水洒出10在2021年邵阳市化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（ ）选项实验操作目的分析A称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张整洁美观

4、B称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶节约药品C量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平准确读数D溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度二、填空题11如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线回答问题：（1）P点的意义是_。（2）t2时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为_（保留到0.1%）将其升高到t3时，所得溶液中溶质和溶液质量比为_。（3）t4时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_。（4）将t4时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 （填写选项序号）。A丙甲=乙B甲=

5、乙丙C甲乙丙D乙丙甲（5）要配制100g的5%的甲溶液，需要20%的甲溶液_g；需要的仪器有_。12在化学实验课上，两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液。（1）小明用固体硝酸钾和水配制溶液。小明用到的仪器除天平、药匙、量筒、玻璃棒、烧杯外，还有_。小明实验时应进行的步骤是计算、_、溶解、装瓶并贴标签。将硝酸钾和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_。（2）小红用溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释得到100g5%的硝酸钾溶液。需要20%的硝酸钾溶液和水的质量各是多少克？_（写出详细计算过程）若小红量取水时俯视读数（其他操作均正确），则所配溶液的溶质质

6、量分数_（填“”“”“乙甲（4）D（5）25 量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒12（1）胶头滴管 称量 加速固体溶解（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，可设溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液质量为x故需要20%的硝酸钾溶液的质量为25克需要水的质量为100g-25g=75g。 13（1）广口瓶 用托盘天平称量药品时，砝码放在左盘，药品放在右盘（2）（3）D（4）AD14（1）5（2）CBDEA 50mL B（3）加速氯化钠的溶解（4）15（1）184解：可配制稀硫酸质量为x，10mL1.84gcm-398%=x9.8%，x=184g（2）16（1）22.9；78.0；（2）10g；73g；16.3%