【★★★】2023-2024学年初中9年级化学人教版下册课时练《第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》.docx

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1、人教版九年级化学下册第九单元实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课时作业一、单选题1利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（）实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度AA BB CC DD2化学实验考查时，小芳抽到的考题是：“配制 40g 质量分数为 18%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是（）A取氯化钠固体 B称量7.2g氧化钠C量取32.8mL水 D玻璃棒搅拌溶

2、解 3某学生配制一定溶质质量分数的NaOH溶液的实验操作如图所示，其中正确的是（） A称量NaOH固体 B量取一定体积的水 C将水倒入烧杯 D溶解NaOH固体 4在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（） 用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯AB只有C只有D只有5配制一定质量分数的食盐水，不需要使用的仪器是()A玻璃棒B烧杯C药匙D量筒二、多选题6某同学配制100g溶质质量分数为9.5%的食盐溶液，下列操作会

3、使溶液质量分数偏大的是（） A用天平称取食盐时砝码和物质位置放颠倒（1g以下用游码）B天平调零时游码未放在零刻度C由于曾经用手拿砝码而导致砝码生锈D用量筒取水时仰视液面7下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（） 选项实验目的实验方案A粗略测定空气中氧气的含量将木炭在密闭容器中充分灼烧，测量剩余气体体积B配制溶质质量分数为5%的KNO3溶液常温时，称取5gKNO3固体放入烧杯中，再加入量取的100mL蒸馏水，充分搅拌C验证某化肥为铵态氮肥将样品与熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成D区分羊毛制品和合成纤维制品分別将样品置于酒精灯火焰上灼烧，闻气味AA BB CC DD8下列叙述中正确的是（） A

4、医用碘酒中的溶质是酒精B洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C将不饱和溶液变成饱和溶液，其溶质的质量分数不可能减小D配制100g10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、溶解、装瓶、贴标签三、填空题9（1）NH4NO3是一种含氮量较高的化肥，为保证农作物获得70g氮元素，则至少要施用 gNH4NO3（2）要配制100克20%的硫酸溶液，需要50%的硫酸溶液 克10（1）2015年6月12日，“南博会”在昆明滇池畔开幕滇池对调节昆明的气候起到重要作用下列做法会对滇池造成污染的是 （填字母）A向滇池大量排放生活污水B在滇池流域大量使用农药、化肥C工厂污水经处理达标后排入滇池D禁止在滇池岸边增建餐馆和

5、修建鱼塘某同学在流入滇池的河道口处取水，加入肥皂水并振荡，发现泡沫很少，则该水属于 （填“硬水”或“软水”）；若将此水进行净化处理，单一操作相对净化程度较高的是 （填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”）（2）由于吸烟，不慎引燃被褥，立即用水灭火，使温度降低到可燃物的 以下（3）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，实验步骤是：计算：氯化钠 g，水 g； ；量取；溶解：该步骤中玻璃棒的作用是 11如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。（2）指出图中的错误操作 。（3

6、）通过计算确定配制时应选择 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。12现有100g溶质质量分数为20%的食盐溶液，若将溶液稀释，使溶质质量分数变为5%，应向此溶液中加水 g。 13（1）已知：水的密度为1.0g/mL实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水 （2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）氯化钠固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出参考答案1D2D3D4D5C6BC7AB8BC9200；4010AB；硬水；蒸馏；着火点；3；47；称量；是搅拌，加速固体溶解11烧杯；搅拌加速溶解；砝码和称量物放反了；100；123001347.5mL；CBDEA；