【★★★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练《13 湖心亭看雪》.doc

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1、部编版九年级语文上册第13课湖心亭看雪课时练一、选择题（共5小题）1下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A更定（gng）沆砀（hng dng）B一芥（ji）铺毡（zhn）C雾凇（sng）强饮（qing）D毳衣（cu）喃喃（nn）2选出下列加点字意义相同的一组（）A上下一白/余孥一小舟B余住西湖/上下十余里间C是日更定/湖中焉得更有此人D及下船/及郡下3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A“湖中人鸟声俱绝”，高度写意、巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了大雪的威严。烘托出冰天雪地、万籁无声的意境。B本文融叙事、写景、抒情于一炉，偶写人物，亦口吻如生，流露出作者的遗世独立、孤高自

2、赏的情怀。C“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，是状其依稀可辨，使人惟觉其小。用白描的手法表达出作者那种人生天地间茫茫如“太仓米”的深沉感慨。D文章结尾写舟子喃喃自语，借舟子之口，点出一个“痴”字。从侧面写出俗人无法理解文人的高雅，展现了作者钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。4下面句子的翻译不正确的一项是（）A雾凇沆砀：（湖面上）冰花一片弥漫。B拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪：穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。C问其姓氏，是金陵人：（我）问他们的姓氏，原来是一个叫金陵的人。D一童子烧酒炉正沸：一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。5文中作者所表达的情感较为复杂，下列说法有误的一项是（）A一个“痴”字

3、，表现了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。B文章借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。C文章字里行间流露出作者与民同乐的情怀。D文章委婉地传达出作者清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。二基础知识（共2小题）6解释下列句子中加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝 （2）是日更定矣 （3）拥毳衣炉火 （4）雾凇沆砀 （5）舟中人两三粒而已 （6）有两人铺毡对坐 （7）见余大喜 （8）及下船 （9）惟长堤一痕 （10）余强饮三大白而别 （11）余拏一小舟 （12）莫说相公痴 7一词多义。 （1）一：上下一白 长堤一痕 （2）更：是日更定矣 更有痴似相公者 （3）是：是日更定矣 问其姓氏，是金陵

4、人 （4）绝：湖中人鸟声俱绝 率妻子邑人来此绝境 三默写（共1小题）8湖心亭看雪填空。（1）本文选自 ，作者是明末清初文学家 （人名），字 ，号 。（2）描写西湖的诗句有很多，如苏轼笔下的雨后西湖是“ ， ”；白居易眼中的初春西湖是“ ， ”；杨万里心中的夏日西湖是“ ， ”。（3）张岱在湖心亭看雪中，用寥寥十余字展现出一个混沌一片的冰雪世界的句子是： ， ， 。（4）湖心亭看雪中“ ， ”两句文字凝练，意蕴丰富，既交代了看雪的背景，也体现了天气严寒、环境静谧肃杀的特点。四翻译（共1小题）9用现代汉语翻译下列句子。（1）舟中人两三粒而已。（2）余强饮三大白而别。（3）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

5、（4）湖中焉得更有此人!（5）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（6）有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。五古诗词赏析（共1小题）10阅读下面的古诗文，完成下列各题。【甲】江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【乙】湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子

6、喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1）请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项 A是日更定莫衷一是B更有痴似相公者更深夜色半人家C问其姓氏，是金陵人，客此旦日，客从外来，与坐谈D湖中焉得更有此人且焉置土石（2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（3）【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？（4）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？（5）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（6）下列句子表达错误的一项是 A“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的

7、幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。B“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。C作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。D作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。六文言文阅读（共1小题）11从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹（zho），船桨，这里作动词，划船。）小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

8、余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。（1）为下列横线字注音。突兀 如颊 目酣神醉 丁酉 （2）解释下列加粗词语。突兀层崖中 山色如娥 已不觉目酣神醉 余游西湖始此 （3）哪些语句写出了西湖全景？（4）哪些语句写出了作者初时的心情？参考答案一、选择题（共5小题）1C2D3D4C5C二、基础知识（共2小题）6（1）全、都（2）指初更以后。晚上八点左右（3）细毛皮衣（4）白气弥漫的样子（5）罢了（6）面对面（7）非常（8）等到（9）只有（10）尽情喝（11）撑（船）（12）原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。7（1）全，都/数词。（2）古代夜间计时单位/还。（3）这/判断动词，

9、是。（4）消失/与世隔绝。三、默写（共1小题）8（1）陶庵梦忆 张岱 宗子 陶庵（重点字：庵）（2）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红（重点字：抹）（3）雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白（重点字：沆、砀）（4）大雪三日 湖中人鸟声俱绝四、翻译（共1小题）9（1）舟中的两三粒人影罢了。（2）我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（3）大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。（4）想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人（5）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。（6）看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。五、古诗词赏析（共1小题）10（1）D（2）大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（3）运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。（4）诗、文中的两个“独”字，都表现出作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。（5）晋陶渊明独爱菊、予独爱莲之出淤泥而不染。（6）D六、文言文阅读（共1小题）11（1）w、ji、hn、yu。（2）高耸的样子；青黑色；喝足了酒；从这一次开始。（3）山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。（4）望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。