【★★★】2023-2024学年春季初中9年级下册道德与法治部编版课时练第3单元《6.1 学无止境》.docx

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1、课时练6.1学无止境一、 选择题1.面对即将到来的模拟考试,小丽担心自己考不好,学习效率很低;小明对自己充满信心,有条不紊地复习,学习效率较高。这给我们的启示是()A.应该消除学习上的一切压力B.只要正确认识学习压力,就能取得好成绩C.有压力才有动力,学习压力越大越好D.要学会正确对待压力,将压力转化为动力2. 面对中考，有的学生自身准备不充分，加上教师、家长和社会的期望，产生“学习压力”也属于正常现象。对此理解不正确的是 ( ) A. 寻求老师、家人或朋友帮助，舒缓紧张心情B. 正确对待学习压力，克服考试焦虑 C. 学会调节和控制情绪，保持乐观、积极心态D. 没有压力就没有动力，分数就是硬道

2、理3. 教育部等九部门印发的职业教育提质培优行动计划(20202023年)强调，推动各地发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式。以实践能力培养为重点，是因为实践()是民族进步之魂，是引领发展的第一动力有利于丰富人生经历，完善自我，提升自身素质有利于提高认识世界、改造世界的能力有利于增强自我更新、学以致用的能力A. B. C. D. 42020年6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生( )在实践中学习，增强实践能力树立终身学习的理念接受

3、劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展丰富人生经历，感受生命的成长A BCD5.九年级的学习非常紧张,小明正在为中学生辩论赛市级决赛做准备,妈妈担心会影响他的学习,不希望他参加。聪明的小明运用所学知识说服了妈妈,他的理由可能是()我都已经长大了,自己的事情不用你们多操心参加比赛可以获得知识,提升能力,锤炼品格我们既要重视理论学习也要重视在实践中学习我可以晚上熬夜学习,增加学习时间A. B. C. D.6. 即将初中毕业的同学们，学习、考试、升学压力较大，对此情况，你的正确建议有调整心态，坦然面对 自我暗示，调节情绪 ( )树立信心，应对挑战 依赖父母，摆脱压力A. B. C. D. 7. 教育部

4、等九部门印发的职业教育提质培优行动计划(20202023年)强调，办好全民终身学习活动周，开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”等认定、宣传和展示活动。这()A. 意味着书本知识和学校学习对高质量发展已毫无用处B. 是因为知识更新的周期延长和实践中的问题层出不穷C. 是因为我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变D. 要求我们践行终身学习的理念并养成主动学习的习惯8某中学学生潘某离校出走。经了解，潘某正值青春期，性格较内向，加上学习压力大，父母常年不在身边，可能产生叛逆情绪，溜出学校。对此，某班召开关于“学习压力”的主题班会，你若发言，应选择的观点是( )学习压力既有积极的一面，也有消极

5、的一面面对学习压力，我们要坦然面对在学习中，感到担心、紧张、焦虑等学习压力，是正常的心理现象明确学习的意义、培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的唯一方法A B C D9.中考在即,小华在书上写下一段话勉励自己:人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困难,即使无人鼓掌,也要全身心投入,努力坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。这段话告诉我们()A.压力越大越有利于学习B.要调整心态,坦然面对学习压力C.学习是先苦后甜的D.要掌握学习方法,合理安排学习时间10. 联合国教科文组织的埃德加.富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学

6、习的人。”这给我们的启示是 ( )学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务 是适应未来社会需要所必备的一种能力实践出真知，中学生要把主要精力放到实践学习中去 应该成为我们的一种生活方式A. B. C. D. 11. 中共中央、国务院印发的新时代公民道德建设实施纲要要求，广泛开展学雷锋和志愿服务活动。开展这一活动()旨在弘扬以无私奉献为核心的时代精神有利于参与者锤炼自己，丰富人生经历有利于传递正能量有利于弘扬社会主义核心价值观，培育文明风尚A. B. C. D. 12重温宋代诗人陆游的诗冬夜读书示子聿：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗对我们学习的启示是(

7、 )我们的知识都是从实践活动中学到的实践活动可以替代书本知识学习学习是一个长期的过程，不能急功近利我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习A B C D二、非选择题13、观察漫画,回答下列问题。(1)漫画一中妈妈的说法正确吗?为什么?(2)请你为上面两幅漫画中的同学提出恰当的建议。14、材料一：习近平总书记在之江新语中指出，我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场“学习的革命”，切实把外在的要求转化为内在的自觉。青少年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，让学习伴随着我们，成为一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式，成为增长本领、服务社会的能量。他还指出，学习是文

8、明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。材料二：小林说：“我在背语文课文时，总是背了下一段，忘了上一段，真不知道该怎么办。”小伟说：“我平时学习很用功，但学习成绩没有提高。”小明说：“学习太累，功课太多，忙于应付。英语单词没有背完，就忙着做数学题，一会儿，又想起语文老师明天要默写。” 画线部分体现了关于学习的哪些知识？ 请结合所学知识解读“学习是人生成长之梯”这句话。 请你根据材料二中小林、小伟和小明的具体情况，给出合理化建议。答案1-5DDDCB 6-10ADBBB 11-12DD13、(1)不正确。理由:我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践

9、中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。(2)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。我们可以通过转移注意力、保持身体放松、自我暗示等方法来缓解学习压力。14、 学习没有终点；我们终生都在学习，终生都需要学习；学习需要自觉、主动的态度；学习应该成为一种生活方式。 我们通过学习增长知识、提高本领，在创新中不断进步；学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 小林同学应改进记忆方法，提高学习效率；小伟同学应科学安排学习时间，根据自己的实际情况制订具体的学习计划，找到适合自己的学习方法；小明同学要合理安排学习时间，学会自主学习；等等。