【课件】土壤教学课件高中地理人教版（2019）·必修+一.pptx

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1、第五章第五章 第二节第二节 土壤土壤 世世界界上上仅仅有有四四大大黑黑土土分分布布区区：美美洲洲的的密密西西西西比比平平原原、欧欧洲洲的的乌乌克克兰兰平平原原、亚亚洲洲的的东东北北平平原原、南南美美洲洲阿阿根根廷廷的的潘潘帕帕斯斯草草原原。东东北北地地区区俗俗称称黑黑土土地地，主主要要原原因因是是分分布布着着典典型型的的黑黑土土，人人们们常常说说黑黑土土地地上上是是“捏捏把把黑黑土土冒冒油油花花，插插双双筷筷子子也也发发芽芽”。黑黑土土是是大大自自然然给给予予人人类类的的得得天天独独厚厚的的宝宝藏藏，是是一一种种性性状状好好、肥肥力力高高、非非常常适适合合植植物物生生长长的的土壤。土壤。思考：

2、黑土是怎么形成的呢？思考：黑土是怎么形成的呢？【导导】【课标要求课标要求】通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。的主要形成因素。【学习目标学习目标】1 1通过野外观察或运用视频、图像等资料，识别常通过野外观察或运用视频、图像等资料，识别常见土壤的颜色、质地和剖面构造。见土壤的颜色、质地和剖面构造。2 2能用简洁的语言归纳土壤的主要形成因素。能用简洁的语言归纳土壤的主要形成因素。3 3根据材料，理解土壤功能和养护对当地人们生产根据材料，理解土壤功能和养护对当地人们生产和生活的影响。和生活的影响。【学1】（限时（限时6 6分钟）分钟）实验实验观察土

3、壤观察土壤1 1.从三个漏斗中分别取出一小部分，用手指研磨一下土壤，感受从三个漏斗中分别取出一小部分，用手指研磨一下土壤，感受质地的不同（颗粒大小），并记录；质地的不同（颗粒大小），并记录；2 2.同时向三个漏斗浇水，尽量保持浇水速度一致，观测底部漏水同时向三个漏斗浇水，尽量保持浇水速度一致，观测底部漏水的速度和漏水量的多少（透水性、保水性、疏松程度）并记录；的速度和漏水量的多少（透水性、保水性、疏松程度）并记录；3.3.用一块纸巾包住一小把土壤，用手攥紧，土壤的体积发生什么用一块纸巾包住一小把土壤，用手攥紧，土壤的体积发生什么变化？纸巾湿了吗？并记录干湿度情况。变化？纸巾湿了吗？并记录干湿度

4、情况。要求：小组长作为第一责任人，协调好组内成员，分工明确，做要求：小组长作为第一责任人，协调好组内成员，分工明确，做好实验记录，并完成表格内容。好实验记录，并完成表格内容。1.1.土壤的定义土壤的定义2.2.砂土、壤土、黏土的特点砂土、壤土、黏土的特点3.3.森林土壤剖面及各土层特点森林土壤剖面及各土层特点4.4.耕作土壤剖面及各土层特点耕作土壤剖面及各土层特点5.5.土壤的主要形成要素有哪些？土壤的主要形成要素有哪些？6.6.土壤的功能及养护措施土壤的功能及养护措施【学2】（限时（限时6 6分钟）分钟）要求：要求：1.1.阅读课本，圈画、标记以上问题；阅读课本，圈画、标记以上问题；2.2.

5、独立思考，完成学案的相关问题。独立思考，完成学案的相关问题。【议】（限时（限时7 7分钟）分钟）故事一：故事一：我的妈妈被人们称为岩石。很长一段时间里，妈妈为了孕育我受了很多罪，裸我的妈妈被人们称为岩石。很长一段时间里，妈妈为了孕育我受了很多罪，裸露的身体在大气、水、温度和生物等因素的综合作用下，逐渐发生崩裂、分解，破碎成露的身体在大气、水、温度和生物等因素的综合作用下，逐渐发生崩裂、分解，破碎成疏松的堆积物。我完全继承了妈妈的矿物养分和独特质地，并为你的形成做好了准备。疏松的堆积物。我完全继承了妈妈的矿物养分和独特质地，并为你的形成做好了准备。此时我有了自己的名字此时我有了自己的名字成土母质

6、。成土母质。故事二：后来，我认识了活泼外向的生物家族，他们从我出生就陪伴左右，是我最好的故事二：后来，我认识了活泼外向的生物家族，他们从我出生就陪伴左右，是我最好的朋友，我经历了生物家族代代不息的生命轮回。在他们的帮助下，我体内的有机质不断朋友，我经历了生物家族代代不息的生命轮回。在他们的帮助下，我体内的有机质不断转成更富有营养的腐殖质，营养元素在表层富集，矿物质颗粒也在表层团聚。而你，我转成更富有营养的腐殖质，营养元素在表层富集，矿物质颗粒也在表层团聚。而你，我的宝贝，在这个过程中，孕育生成，由原始走向成熟。的宝贝，在这个过程中，孕育生成，由原始走向成熟。故事三：我们的家族遍布世界各个角落。

7、你表姨表叔经常发微信跟我唠唠家常。故事三：我们的家族遍布世界各个角落。你表姨表叔经常发微信跟我唠唠家常。广西的土二姨羡慕闯关东的土大姨一家，当年挨冷受苦，却换来富得流油的好日子。广西的土二姨羡慕闯关东的土大姨一家，当年挨冷受苦，却换来富得流油的好日子。远在撒哈拉沙漠的土表弟叫苦不迭：您知足吧，我都穷的揭不开锅了！远在撒哈拉沙漠的土表弟叫苦不迭：您知足吧，我都穷的揭不开锅了！秦岭南坡的土三叔气自己的儿子不争气，好温好水伺候着，结果又瘦又小，还不如北秦岭南坡的土三叔气自己的儿子不争气，好温好水伺候着，结果又瘦又小，还不如北坡四叔家的儿子有内涵。坡四叔家的儿子有内涵。土三叔教育儿子：学习一定要吃苦，

8、在知识的高峰上，攀登的越高，自己越壮大。土三叔教育儿子：学习一定要吃苦，在知识的高峰上，攀登的越高，自己越壮大。故事四：随着时间的推移，你的兄弟姐妹们越来越多，咱家的家底也越来越深厚。以后故事四：随着时间的推移，你的兄弟姐妹们越来越多，咱家的家底也越来越深厚。以后的我们会深埋地底，在不同的位置承担不同的分工，甘当你们的垫脚石。而你们则要虔的我们会深埋地底，在不同的位置承担不同的分工，甘当你们的垫脚石。而你们则要虔心积淀、无私奉献，未来定会由你们去创造！心积淀、无私奉献，未来定会由你们去创造！1.1.岩石在孕育成土母质时经历了什么过程？岩石在孕育成土母质时经历了什么过程？2.2.成土母质对土壤的

9、形成起了什么作用？成土母质对土壤的形成起了什么作用？3.3.生物家族都有谁？生物家族都有谁？4.4.怎么解释怎么解释“生物家族代代不息的生命轮回生物家族代代不息的生命轮回”？5.5.生物对土壤的形成起了什么作用？生物对土壤的形成起了什么作用？6.6.亲戚家的苦恼都是受什么因素影响的？是怎样影响的？亲戚家的苦恼都是受什么因素影响的？是怎样影响的？7.7.上述故事提到了土壤的形成还受什么因素的影响？上述故事提到了土壤的形成还受什么因素的影响？一、观察土壤一、观察土壤 1、土壤的概念：指指陆地表层陆地表层具有一定具有一定肥力肥力，能够，能够生长植物生长植物的疏松表层的疏松表层由矿物质、有机质、水分和

10、空气四种物质组成。由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。说明：土壤土地土地指陆地表层部分，土地包括土壤，还包括未形成土壤的岩石和岩石风化物（成土母质）。【展】【评】位置特性重要作用等高线地形图、数字地形图黄土，华北地区黑土，东北地区红壤，南方地区紫色土，云南地区观察土壤的颜色等高线地形图、数字地形图砂粒粉粒黏粒矿物质粒径不同粒径组合土壤质地砂土壤土黏土观察实验土壤质地不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地。石砾蓄水、保肥蓄水、保肥性能强性能强蓄水性能蓄水性能弱弱，保肥保肥性能弱性能弱颗粒粒径颗粒粒径大，以砂大，以砂粒为主粒为主通气，通气，透水性强透水性强砂粒、粉粒、砂粒、粉粒

11、、黏粒比例适黏粒比例适中，中，兼有砂兼有砂土和黏土的土和黏土的优点优点。通气、透水通气、透水性能良好性能良好颗粒粒径小，颗粒粒径小，黏粒为主。黏粒为主。通气、透通气、透水性差水性差蓄水蓄水、保水、保水性性能强，保肥性能强，保肥性能好能好空隙大空隙大湿度大湿度大紧实紧实空隙空隙很小很小适中适中空隙空隙适中适中较松较松 松松较干较干观察实验观察实验土壤质地特征土壤质地特征透水性：砂土壤土黏土蓄水、保肥性：黏土壤土砂土易耕作易耕作是农业生产的理想土壤质地是农业生产的理想土壤质地不易耕作不易耕作 森林土壤剖面土层厚，层次多，分层明显，一般分为六个层次观察观察土壤剖面结构土壤剖面结构观察观察土壤剖面结构

12、土壤剖面结构又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗。一般15-30厘米厚。又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。未经耕作熟化，不利于作物生长。自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤耕作土壤剖面耕作土壤剖面故事一：故事一：我的妈妈被人们称为岩石。很长一段时间里，妈妈为了孕育我受了很多罪，我的妈妈被人们称为岩石。很长一段时间里，妈妈为了孕育我受了很多罪，裸露的身体在大气、水、温度和生物等因素的综合作用下，逐渐发生崩裂、分解，裸露的身体在大气、水、温度和生物等因素的综合作用下，逐渐发生崩裂、分解，破碎成疏松的堆积物。我完全继承了妈妈的矿物养分和独特质地，并为你的形成破碎成疏松

13、的堆积物。我完全继承了妈妈的矿物养分和独特质地，并为你的形成做好了准备。此时我有了自己的名字做好了准备。此时我有了自己的名字成土母质。成土母质。1.1.岩石在孕育成土母质时经历了什么过程？岩石在孕育成土母质时经历了什么过程？2.2.成土母质对土壤的形成起了什么作用？成土母质对土壤的形成起了什么作用？砂土砂土黏土黏土花岗岩花岗岩石灰岩石灰岩（风化过程）（风化过程）（决定土壤矿物质成分和养分，影响土壤质地，（决定土壤矿物质成分和养分，影响土壤质地，土壤发育的物质基础）土壤发育的物质基础）二、探讨土壤的主要形成因素二、探讨土壤的主要形成因素故事二：故事二：后来，我认识了活泼外向的生物家族，他们从我出

14、生就陪伴左右，是我最好后来，我认识了活泼外向的生物家族，他们从我出生就陪伴左右，是我最好的朋友，我经历了生物家族代代不息的生命轮回。在他们的帮助下，我体内的有的朋友，我经历了生物家族代代不息的生命轮回。在他们的帮助下，我体内的有机质不断转成更富有营养的腐殖质，营养元素在表层富集，矿物质颗粒也在表层机质不断转成更富有营养的腐殖质，营养元素在表层富集，矿物质颗粒也在表层团聚。而你，我的宝贝，在这个过程中，孕育生成，由原始走向成熟。团聚。而你，我的宝贝，在这个过程中，孕育生成，由原始走向成熟。3.3.生物家族都有谁？生物家族都有谁？4.4.怎么解释怎么解释“生物家族代代不息的生命轮回生物家族代代不息

15、的生命轮回”？5.5.生物对土壤的形成起了什么作用？生物对土壤的形成起了什么作用？选择性吸收选择性吸收营养元素营养元素提供有机质提供有机质植物植物腐殖质腐殖质生物生物残体残体（植物、动物、微生物）（植物、动物、微生物）（生物循环）（生物循环）（提供有机质，形成腐殖质，富集营养元素，（提供有机质，形成腐殖质，富集营养元素，加快岩石风化和土壤形成，促进矿物质颗粒加快岩石风化和土壤形成，促进矿物质颗粒的团聚）的团聚）二、探讨土壤的主要形成因素二、探讨土壤的主要形成因素故事三：故事三：我们的家族遍布世界各个角落。你的表姨表叔经常发微信跟我唠唠家常。我们的家族遍布世界各个角落。你的表姨表叔经常发微信跟我

16、唠唠家常。广西的土二姨羡慕闯关东的土大姨一家，当年挨冷受苦，却换来富得流油的好广西的土二姨羡慕闯关东的土大姨一家，当年挨冷受苦，却换来富得流油的好日子。日子。远在撒哈拉沙漠的土表弟叫苦不迭：您知足吧，我都穷的揭不开锅了！远在撒哈拉沙漠的土表弟叫苦不迭：您知足吧，我都穷的揭不开锅了！秦岭南坡的土三叔气自己的儿子不争气，好温好水伺候着，结果又瘦又小，还秦岭南坡的土三叔气自己的儿子不争气，好温好水伺候着，结果又瘦又小，还不如北坡四叔家的儿子有内涵。不如北坡四叔家的儿子有内涵。土三叔教育儿子：学习一定要吃苦，在知识的高峰上，攀登的越高，自己越壮土三叔教育儿子：学习一定要吃苦，在知识的高峰上，攀登的越高

17、，自己越壮大。大。6.6.亲戚家的苦恼都是受什么因素影响的？是怎样影响的？亲戚家的苦恼都是受什么因素影响的？是怎样影响的？气候：气候：冷湿地区冷湿地区土壤有机质积累的多土壤有机质积累的多干热地区干热地区土壤有机质积累的少土壤有机质积累的少湿热地区湿热地区微生物分解快、淋溶作用强，土壤形微生物分解快、淋溶作用强，土壤形成速度快成速度快干冷地区干冷地区微生物分解慢、淋溶作用弱，土壤形微生物分解慢、淋溶作用弱，土壤形成速度慢成速度慢地形地貌：地形地貌：从山顶到低平洼地，成土母质从山顶到低平洼地，成土母质颗粒由粗到细为砾质土、砂土、壤土和黏颗粒由粗到细为砾质土、砂土、壤土和黏土。土。二、探讨土壤的主要

18、形成因素二、探讨土壤的主要形成因素岩石的风化强度和速度与温度、降水量呈正相关。岩石的风化强度和速度与温度、降水量呈正相关。同一地区，山顶气温较低、同一地区，山顶气温较低、水分较少，风化作用较弱，水分较少，风化作用较弱，细小风化产物易流失，成细小风化产物易流失，成土母质颗粒粗。山前平原土母质颗粒粗。山前平原气温较高、水分较多，风气温较高、水分较多，风化作用较强，且易接受细化作用较强，且易接受细小风化产物堆积，成土母小风化产物堆积，成土母质颗粒细质颗粒细故事四：故事四：随着时间的推移，你的兄弟姐妹们越来越多，咱家的家底也越随着时间的推移，你的兄弟姐妹们越来越多，咱家的家底也越来越深厚。以后的我们会

19、深埋地底，在不同的位置承担不同的分工，来越深厚。以后的我们会深埋地底，在不同的位置承担不同的分工，甘当你们的垫脚石。而你们则要虔心积淀、无私奉献，未来定会由甘当你们的垫脚石。而你们则要虔心积淀、无私奉献，未来定会由你们去创造！你们去创造！7.7.上述故事提到了土壤的形成还受什么因素的影响？上述故事提到了土壤的形成还受什么因素的影响？时时间间作作为为一一个个重重要要的的成成土土因因素素，反反映映的的是是土土壤壤发发育育的的历历史史动态过程。动态过程。在在适适宜宜的的气气候候条条件件下下，发发育育时时间间越越长长，土土壤壤层层越越厚厚，土土层分化越明显层分化越明显。土壤就越成熟。土壤就越成熟。二、

20、探讨土壤的主要形成因素二、探讨土壤的主要形成因素人类活动对土壤的影响，分为积极的和消极的两大方面。积极影响：人类通过合理的耕作经营，将自然土壤改良为高产、肥沃的耕作土壤，如水稻土。消极影响：人类不合理的开发利用，即违反自然成土过程的人类活动，会破坏土壤结构，造成土壤退化、肥力下降。如因不合理耕作，东北地区黑土退化。人类活动人类活动二、探讨土壤的主要形成因素二、探讨土壤的主要形成因素总结：土壤的主要形成因素总结：土壤的主要形成因素成土成土母质母质气候气候生物生物地形地形时间时间人类人类活动活动1.1.土壤是成土母质、生物、气候、地貌、时间以及人类活动六大自土壤是成土母质、生物、气候、地貌、时间以

21、及人类活动六大自然因素综合作用的产物。然因素综合作用的产物。2.2.所有的成土因素始终是同时存在的，并同等重要和相互不可替代所有的成土因素始终是同时存在的，并同等重要和相互不可替代地参与了土壤的形成过程。地参与了土壤的形成过程。3.3.土壤不断形成和演化，是一个运动着的，有生有灭或有进有退的土壤不断形成和演化，是一个运动着的，有生有灭或有进有退的自然体。自然体。三、土壤的功能和养护功能1：土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带。是一个开放的系统，与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换，是联系有机界和无机界的关键环节。功能2：土壤为植物生长提供了扎根立足的条件，从而使地球

22、表面因着生绿色植物而生机盎然，促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变。功能3：具有重要的蓄水、保水功能。功能4：和人类的关系十分密切，人类种植农作物是以土壤为物质基础的。三、土壤的功能和养护对于不适合种植农作物或产量低不能满足耕作需要的土壤，进行改良。对于不适合种植农作物或产量低不能满足耕作需要的土壤，进行改良。对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。制作生物炭红花草春季深耕种植绿肥作物广施农家肥休耕 山东禹城北丘洼曾经是土壤盐碱化严重的地区，盐碱化土壤占耕地总面积的91%。这里旱涝频繁。旱季，蒸发强烈，盐分

23、随水沿土壤空隙上升到地表，水分蒸发后，大量盐分便在土壤表层积累。雨季，土壤表层的盐分被雨水淋洗。因此，这里的土壤具有春秋季反盐、夏季淋盐、冬季盐分相对稳定的特征。案例我国黄淮海平原盐碱地的综合治理知识总结土壤观察土壤土壤的主要形成因素土壤的功能和养护土壤颜色土壤质地土壤剖面构造成土母质生物气候 地貌时间土壤在地理环境中的地位土壤使地球面貌发生了根本改变土壤具有重要的蓄水、保水功能土壤与人类关系密切改良土壤读各种成土因素作用示意图，回答12题。1土壤形成过程中最活跃的因素是()A气候B地形C生物 D成土母质2在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的()A有机质含量 B物理和化学性质 B发育程度和肥力大小 D土层厚度【固】有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。左图为我国东部某地土壤剖面图，右图为该土壤有机质分布图。读图，回答34题。3关于该地表层土壤的描述，正确的是()A地表枯枝落叶多，有机质含量较高 B人工增施有机肥，有机质含量较高C受流水侵蚀作用，有机质含量较低 D气候干旱植被稀少，有机质含量低4针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是()A免耕直播 B深耕改土C大棚温室 D砾石压土【固】感谢各位的聆听！感谢各位的聆听！