上海市部分区高三上学期12月语文试卷汇编：写作专题.docx

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1、写作专题上海市长宁区2024届高三上学期12月教学质量调研（一模）语文试卷24.人的很多选择是没有标准答案的，这是否意味着人生不需要标准答案？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：(1)自拟题目；(2) 不少于 800 字。上海市黄浦区2024届高三上学期12月教学质量调研（一模）语文试卷24.生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。对此，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2)不少于800字。上海市闵行区2024届高三高考一模语文试卷25.在某景点，有人说：“我们出来观赏自然山水，就只是为了拍照发朋友圈吗？”请写一篇文章，谈谈你对此人所说

2、话语的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。上海市虹口区2024届高三上学期高考一模语文试卷23作文。有人说，学会绕行是人生必备的技能，有人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：自拟题目；不少于800字。上海市金山区2023-2024学年第一学期期末质量监控（一模）高三语文试卷26一个人乐意行善，仅仅是因为善良吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。上海市崇明区2024届高三上学期12月第一次模拟考试语文试题23生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。要求：

3、（1）自拟题目；（2）不少于800字。写作专题上海市长宁区2024届高三上学期12月教学质量调研（一模）语文试卷24.人的很多选择是没有标准答案的，这是否意味着人生不需要标准答案？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：(1)自拟题目；(2) 不少于 800 字。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。结合材料，作文立意分析如下：根据所给材料，我们可以提炼出以下论点：人生是否需要标准答案？在思考这个问题时，我们可以从以下几个方面进行分析：1.人生选择的多样性和复杂性：人生中的很多选择是没有标准答案的，因为每个人的背景、经历、价值观和目标都不同。这些因素导致每个人在面对

4、同样的问题时，可能会做出不同的决策。2.标准答案的局限性和适用范围：虽然有时候我们会试图制定标准答案来指导人生选择，但这些标准答案往往具有一定的局限性和适用范围。它们可能不适用于所有人或所有情况，因为每个人的情况都是独特的。3.独立思考和自主决策的重要性：既然人生中的很多选择没有标准答案，那么独立思考和自主决策就显得尤为重要。我们需要学会自己思考问题，根据自己的价值观和目标做出决策，而不是盲目追求所谓的标准答案。4.人生目标和价值的追求：每个人的人生目标和价值追求都不同，这也会影响到我们的人生选择。我们应该明确自己的人生目标和价值追求，从而在面对选择时能够做出符合自己价值观的决策。综上所述，虽

5、然人生中的很多选择没有标准答案，但这并不意味着我们不需要追求标准和目标。相反，我们应该学会独立思考和自主决策，明确自己的人生目标和价值追求，从而在面对选择时能够做出符合自己价值观的决策。参考立意：1.人生多彩，没有标准。2.不要被标准答案限制了。3.活出自我，打破限制。【解答】活出自我，打破限制人生如同一道多选题，充满了无数的选择和可能性。在面对这些选择时，我们时常会感到困惑和迷茫，因为我们不知道哪个答案才是正确的，哪个选择才是最好的。然而，如果我们过于追求标准答案，反而会束缚我们的思维和行动，让我们的人生变得单调而乏味。因此，我认为，活出自我，打破限制，才是我们应该追求的人生目标。活出自我，

6、就是要坚持自己的信念和追求，不盲目跟从他人，不随波逐流。我们应该有自己的独立思考和判断能力，不被外界的干扰所左右。只有这样，我们才能真正地认识自己，找到自己的人生方向和目标。打破限制，就是要敢于挑战传统观念和规则，不畏难而退，不因失败而气馁。我们应该有勇气去尝试新的事物和新的想法，不断超越自己，不断突破自己的极限。只有这样，我们才能不断地成长和进步，实现自己的人生价值。在现实生活中，有很多活出自我、打破限制的例子。比如，有一位叫做王健的女性摄影师，她用自己的镜头记录下了中国各地的自然风光和人文风情。她的作品充满了对生活的热爱和对美的追求，同时也体现了她对传统观念的挑战。她的作品不仅在国内受到了

7、广泛的关注和赞誉，也在国际上获得了很多奖项和认可。另外还有一位叫做杨丽萍的舞蹈家，她用自己的舞蹈诠释了中国的传统文化和民族风情。她的舞蹈充满了对生活的感悟和对美的追求，同时也体现了她对传统舞蹈的改革和创新。她的舞蹈不仅在国内受到了广泛的关注和赞誉，也在国际上获得了很多奖项和认可。这些例子告诉我们，活出自我，打破限制，并不是一件容易的事情，但是只要我们坚持自己的信念和追求，不断尝试新的事物和新的想法，就一定能够实现自己的人生价值。当然，活出自我，打破限制，也需要有一定的前提条件。首先，我们需要有足够的自信和勇气去面对生活中的各种挑战和困难；其次，我们需要有足够的实力和能力去应对各种复杂的情况和问

8、题；最后，我们需要有足够的智慧和眼光去判断各种选择和可能性的利弊得失。活出自我，打破限制，是我们应该追求的人生目标。只有坚持自己的信念和追求，不断尝试新的事物和新的想法，才能实现自己的人生价值。同时，我们也需要有一定的前提条件去保障我们的选择和行动能够更加明智和有效。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料

9、至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。上海市黄浦区2024届高三上学期12月教学质量调研（一模）语文试卷24.生活中面对事情的结果，人们往往以“我很努力了”来肯定自己；但这句话似乎还隐含着更多的意味。对此，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2)不少于800字。【分析】本题考查

10、学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。“我很努力了”通常是人们在面对困难或挑战时对自己的肯定和鼓励。这句话表达了一种积极的态度和决心，表明一个人已经付出了最大的努力来追求他们的目标。然而，这句话也可能隐含着一些更深层次的含义。首先，“我很努力了”可能暗示着一种自我牺牲和付出的精神。人们可能意味着他们已经尽其所能，即使结果并不如预期的那样好，他们也不会感到后悔或自责。这种自我牺牲和付出的精神表明一个人对他们的目标有强烈的热情和承诺。其次，“我很努力了”也可能暗示着一种自我反思和学习的态度。当人们说这句话时，他们可能正在回顾自己的行动和决策，思考哪些地方做得好，哪些地方需要改进。这种

11、自我反思和学习有助于人们从失败中吸取教训，提高他们的技能和能力。此外，“我很努力了”还可能隐含着一种对结果的坦然接受。这表明一个人已经尽其所能，他们不再把自己的价值或能力仅仅定义为成功的结果，而是能够接受任何结果，包括失败。这种坦然接受的态度可以减轻人们的压力和焦虑，并帮助他们更好地应对生活中的挑战。总之，“我很努力了”是一句既肯定自己又隐含着更多意味的话。它表达了一种积极的态度、自我牺牲和付出的精神、自我反思和学习的能力以及对结果的坦然接受。这些含义都强调了人们在面对挑战时的韧性和成长潜力。参考立意：1.竭尽全力，无愧于心。2.自省，是成功的钥匙。3.看成败，心坦然。【解答】自省，是成功的钥

12、匙在生活的每一个角落，我们常常可以听到人们说：“我很努力了。”这句话似乎成为了人们对自己付出的努力的肯定和认可。然而，如果我们深入思考，会发现这句话的背后还隐藏着更多的意味。这句话暗示了一种对成功的渴望和对失败的恐惧。人们之所以常常强调“我很努力了”，是因为他们想要告诉自己和他人，他们已经尽力了，无论结果如何，他们都可以心安理得。这种心态在一定程度上缓解了他们对失败的恐惧，也让他们在面对困难和挑战时更有勇气去尝试。然而，这种自我肯定并不等同于真正的成功。有时候，我们会看到一些人付出了巨大的努力，但最终并未能获得预期的结果。这并不是因为他们没有努力，而是因为他们的努力方向或者方法可能存在问题。在

13、这种情况下，仅仅用“我很努力了”来肯定自己的付出是不够的。那么，我们应该如何避免这种情况的发生呢？我认为，关键在于我们要有自省的能力。自省是一种深入思考自己的行为、思想、情感和价值观的过程。通过自省，我们可以了解自己的优点和不足，发现自己的潜在问题，并寻找改进的方法。在成功面前，我们需要通过自省来发现自己的不足之处，从而为下一次的成功做好准备。自省也是一种对自己负责的态度。当我们说“我很努力了”时，我们是在为自己的付出寻找一种安慰；而当我们说“我需要自省”时，我们是在为自己的失败寻找原因。前者让我们感到心安理得，后者则让我们更加清楚自己的不足之处，从而能够更好地改进自己。自省也是一种智慧的表现

14、。通过自省，我们可以更好地理解自己和他人的人性，从而更好地处理各种人际关系。同时，自省也可以帮助我们更好地理解自己的价值观和生活目标，从而让我们更加明确自己的人生方向。因此，我认为自省是成功的钥匙。只有通过自省，我们才能更好地了解自己和他人的人性，才能更好地处理各种人际关系；只有通过自省，我们才能更好地理解自己的价值观和生活目标，从而让自己的人生更加有意义；只有通过自省我们才能真正地成长和进步；只有通过自省我们才能走向成功的彼岸。“自省，是成功的钥匙”这句话的含义十分丰富：它意味着对成功的渴望和对失败的恐惧的缓解；它意味着对自己负责的态度和智慧的表现；它意味着对人性、价值观、生活目标的深入理解

15、和处理人际关系的智慧；它意味着成长和进步的源泉；它意味着走向成功的动力和支撑。【点评】材料作文写作策略：引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点作铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一

16、正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。上海市闵行区2024届高三高考一模语文试卷25.在某景点，有人说：“我们出来观赏自然山水，就只是为了拍照发朋友圈吗？”请写一篇文章，谈谈你对此人所说话语的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。结合材料，作文立意分析如下：上述材料中的“我们出来观赏自然山水，就只是为了拍照发朋友圈吗？”这句话，

17、表达了一种对于旅游目的和意义的质疑。这句话的背后，反映出了现代人对于旅游的认知和态度，也引发了人们对于旅游的更深层次的思考。1.这句话强调了旅游的社交功能在现代社会，人们往往通过拍照、发朋友圈等方式，记录自己的旅游经历，分享给朋友和家人。这种行为不仅是一种社交方式，也是人们展示自我、获取认同的一种方式。因此，从这个角度来看，旅游的社交功能是不可或缺的。2.这句话也反映了人们对于旅游的审美观念的变化在过去，人们欣赏自然山水，更注重的是感受大自然的美妙和神秘。而现在，人们更加注重通过拍照、发朋友圈等方式，来记录和分享自己的旅游经历。这种变化，也反映了人们对于美的认知和理解的变化。3.不要过于追求旅

18、游的形式和表面有时候，我们过于注重拍照、发朋友圈等方式，而忽略了真正感受大自然的美好和神秘。旅游的真正意义，不仅仅是拍照和分享，更重要的是通过旅游，让我们更好地认识自己、感受大自然、体验不同的文化和风俗。因此，我认为这句话的立意是：在旅游中，我们应该更加注重感受大自然的美好和神秘，同时也不要忽略旅游的社交功能。我们应该在旅游中寻找真正的意义和价值，让旅游成为我们生活的一部分，而不是仅仅是一种表面的形式。参考立意：1.感悟山水之美，在于用心用情。2.生活美在内在，而非形式。3.旅游的意义。【解答】旅游的意义在当下快节奏的生活中，人们往往被工作、学习等各种压力所束缚，很少有机会真正放松身心。因此，

19、旅游成为了许多人寻求放松和缓解压力的方式之一。然而，有时候人们会质疑，旅游的意义究竟是什么？难道只是为了拍照发朋友圈吗？对于这种观点，我有一些不同的认识和思考。旅游的意义在于放松身心。在旅游过程中，人们可以暂时放下日常生活中的琐事和烦恼，享受一段属于自己的时光。无论是置身于美丽的自然景观中，还是品味当地的美食和文化，旅游都可以让人放松心情，缓解压力。这对于现代人的身心健康非常重要，因为在快节奏的生活中，保持身心的平衡和健康变得越来越重要。旅游可以拓宽视野，增长见识。在旅游过程中，人们可以接触到不同的文化、风俗和习惯，了解世界的多样性。这种体验可以让人更加开放和包容，增强对世界的认识和理解。同时

20、，旅游也可以让人了解不同地方的历史、传说和故事，增加文化素养和知识储备。此外，旅游还可以促进人际交往和社交能力。在旅游过程中，人们需要与陌生人打交道，交流互动，这可以锻炼人们的社交能力和沟通能力。同时，旅游也可以让人们结交新的朋友，拓展人际关系网。这对于现代人的职业发展和社会交往也非常重要，因为良好的人际交往能力是成功的重要因素之一。旅游也是一种艺术和文化的体验。在旅游过程中，人们可以欣赏到各种美丽的自然景观和人文景观，体验不同的艺术和文化。这可以让人们更加欣赏和理解世界的美好，提高审美能力和文化素养。旅游的意义远不止于拍照发朋友圈。它是一种身心的放松、文化的体验、视野的拓宽和人际交往的锻炼。

21、当然，每个人对于旅游的意义可能都有不同的认识和理解。但是无论如何，我们都应该珍惜旅游的机会，享受旅游带来的快乐和收获。在现代社会中，旅游已经成为了许多人生活的重要组成部分。它不仅能够让我们暂时逃离繁忙的生活节奏，更能够让我们重新审视自己的人生价值观和生活方式。因此，我们应该更加重视旅游的意义和价值，用心去体验每一次旅行带来的惊喜和感动。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；

22、蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。上海市虹口区2024届高三上学期高考一模语文试卷23作文。有人说，学会绕行是人生必备的技能，有人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：自拟题目；不少

23、于800字。【分析】本题考查学生的写作能力，具体考查材料作文写作。材料很简单，只有一句话即“有人说，学会绕行是人生必备的技能，有人则不以为然”。需要我们对此发表自己的观点与看法。“学会绕行”的意思是我们人生会遇到许多困难，当我们竭尽全力时仍然无法解决时可能需要转个弯，甚至于要放弃。就像河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，想要顺利汇聚到遥远的大海，就要试着避开一道道阻碍，学会“绕道”而行，顺利抵达，才能实现最终目标。我们每个人的生活也是同样，有时候明知是南墙却非要去撞一撞，有时候头破血流，才肯罢休，有时候换一条路，即使是弯路，对自己也是一种放过，不必纠结，顺利抵达终点，过程稍有曲折，结果却

24、总是好的。有时候别人所给的提示与“捷径”，对于没有经历的我们，都是不屑一顾地忘在脑后，也许只有身处其中，才会找寻到对的方向，即使绕了远路，也会心甘情愿地付出。当然不是时时、事事“绕道”，一定是自己已经挖掘了最大潜能而无法解决的问题才能选择“绕道”，这并不是一种懦弱，也不是回避问题的表现，这是一种智慧。参考立意：（1）学会转弯是人生的大智慧。（2）人生要学会绕道而行。（3）“绕道”并不是懦弱的表现，是人生的智慧。【解答】人生要学会绕道而行有这么一个小故事，一个年轻人要去远方，途中遇到一条恶狗挡道，年轻人并不与它对峙，而是选择绕道而行。路人认为年轻人应该勇敢面对，而不是逃避退让。而年轻人却给出了意

25、外的回答：“绕道而行，不失为一条更有效的捷径。”的确，人生路上我们都会经历大大小小的磨难与考验，与其横冲直撞、遍体鳞伤，不如另辟蹊径，找到另一条平坦大道。绕道而行，在于认清自己的位置。著名科学家杨振宁在年轻时，主攻方向是实验物理。但是实验室当时流行这样一句话：“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力就是比别人差。后来在导师的建议下，心不甘的他还是开始致力于理论物理研究，建立起一套完备的物理理论体系，最终斩获诺贝尔奖。正是因为杨振宁认清了自己的位置，扬长避短，并充分发挥了他的理论物理研究才能，才造就了他今天的辉煌。假如他仍固执地从事实验物理研究，还会取得如此高的成就

26、吗？所以我们要善于发现自我，认清自己的位置，并付诸努力，才能找到通向成功的道路。绕道而行，在于找到自己人生的价值。一代大诗人陶渊明，在经历官场上的腐败污浊后，选择了不与之同流合污，宁死不为五斗米折腰，毅然归隐田园，过起了逍遥自在的隐者生活，为后世留下了许多流传千古的诗篇，也实现了他自身的追求与人生价值。陶渊明选择了绕离官场这条污浊的通道，最终实现了自己的人生价值，另辟了一个属于他的世外桃源。我们在生活中又何尝不是如此，找到自己真正热爱的事物，培养自己的兴趣，终究会找到属于自己的世外桃源。绕道而行，也可以表现为隐忍退让。越王勾践在国家灭亡后，仍心存复国之念，不惜花费多年时间，潜伏在敌人身边，忍辱

27、负重，卧薪尝胆，最终赢得东山再起的时机，一举灭掉吴国。如果勾践没有隐忍之心，而是凭借自己微薄的力量与强大的敌人硬碰硬，只会落下个尸首分离、马革裹尸的下场吧。俗话说的好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。所以在人生的道路上遇到障碍，不要横穿直撞，要绕道而行。学会绕道而行，是一种人生智慧。绕道而行，不是懦夫的表现，而是大智大勇的睿智。绕道而行，你会欣赏到一番独美的风景。【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：发现法。主要用于意义显豁、中心明确

28、的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容

29、，并据此理清写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。上海市金山区2023-2024学年第一学期期末质量监控（一模）高三语文试卷26一个人乐意行善，仅仅是因为善良吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【分析】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。结合材料，作文立意分析如下：题目中的“一个人乐意行善，仅仅是因为善良吗？”这个问题涉及到人性、道德和动机等多个方面的思考。下面是从几个方面对这个问题的立意分析：一、从人性的角度来看行善是

30、人类的一种本性，有些人天生就比较容易克制自己，有些人则需要更多的训练和练习。但是无论如何，行善都是一种值得推崇的行为。从人性的角度来看，人们之所以会行善，除了本身的善良之外，还可能受到其他因素的影响。例如，有些人在行善时会考虑自己的名誉和形象，或者为了得到某种回报而做出善良的行为。这些都可以被视为一种道德投资，是人们为了维护自己的利益而采取的一种策略。二、从道德的角度来看行善是一种道德行为，是人们为了维护社会公正和道德秩序而采取的一种行动。除了本身的善良之外，人们之所以会行善，还可能受到社会道德规范的影响。例如，有些人会认为行善是一种社会责任，或者为了得到社会的认可和尊重而做出善良的行为。这些

31、都可以被视为一种道德投资，是人们为了维护自己的利益而采取的一种策略。三、从动机的角度来看人们之所以会行善，除了本身的善良之外，还可能受到各种动机的影响。例如，有些人会为了得到某种回报而做出善良的行为，有些人会为了得到社会的认可和尊重而做出善良的行为，有些人会为了自我实现而做出善良的行为等等。这些都可以被视为一种动机驱动，是人们为了实现自己的目标而采取的一种行动。综上所述，一个人乐意行善不仅仅是因为善良，还可能受到人性、道德和动机等多种因素的影响。无论是哪种因素影响人们做出善良的行为，我们都应该尊重并肯定这种行为的价值和意义。参考立意；1.让善良成为一种风尚。2.善行不分因果。3.每一种善行都值

32、得尊重。【解答】善行不问因果行善是一种无私的行为，它不寻求回报，也不计较因果。然而，我们是否只是因为善良才去行善呢？这是一个值得我们深思的问题。行善是人类的一种本性，也是我们社会的一种美德。在我们的日常生活中，我们经常可以看到人们为了帮助他人而付出自己的时间和精力。有时候，这些善行甚至会付出巨大的代价。比如，有一位名叫张丽丽的女士，她是一位普通的出租车司机。当她发现一位老人在路边晕倒时，她毫不犹豫地停下车来，帮助老人。她用自己的车将老人送到医院，并陪伴他直到他的家人到来。这件事情被媒体报道后，张丽丽成为了全国的英雄。她的善行不仅仅是因为她的善良，更是因为她的人性和责任。除了普通人之外，许多名人

33、和企业家也积极参与到公益事业中。例如，阿里巴巴创始人马云一直致力于公益事业，他创立了阿里巴巴公益基金会，并投入大量的资金和精力来支持教育、环保、医疗等领域。他认为，只有通过行善，才能真正实现社会的进步和和谐。然而，我们也应该认识到，行善不仅仅是因为善良。有时候，我们的行为可能会受到一些其他因素的影响。例如，有些人可能会因为社会压力、个人荣誉或者自我满足而选择行善。这些行为虽然不是出于真正的善良，但是也是一种积极的行动。无论我们行善的初衷是什么，重要的是我们能够持续地做出积极的行动。有时候，一个简单的微笑、一句温暖的话语或者一次真诚的拥抱都可以成为一种善行。这些行为不需要花费太多的时间和精力，但

34、却可以给身边的人带来巨大的帮助和安慰。此外，我们也应该认识到，行善不仅仅是为了自己，更是为了社会和他人。当我们看到别人因为我们的善行而受益时，我们会感到一种内心的满足和幸福。这种幸福感不仅仅是因为我们付出了行动，更是因为我们为社会做出了一份贡献。行善不仅仅是因为善良，还可以受到其他因素的影响。然而，无论我们的初衷是什么，我们都应该积极行动起来，为社会和他人做出一份贡献。同时，我们也应该倡导和支持更多的善行和公益事业，让社会的每个角落都充满温暖和爱心。只有这样，我们才能真正实现社会的进步和和谐。【点评】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨

35、；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。上海市崇明区

36、2024届高三上学期12月第一次模拟考试语文试题23生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。请写一篇文章，谈谈你对这个现象的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【分析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料只有简单的一句话：“生活中，人们常常试图在不确定中寻找确定。”这句话中蕴含着一对反义词，“不确定”与“确定”。何为“不确定”？我们所处的时代就是一个充满不确定性的时代，国际形势风云变幻，社会风向随时变化，甚至每个人的每一天都充满不确定性，我们无法知道下一分钟将会发生什么，也无法预知未来的发展方向，这就是所谓的“不确定”。而所谓的“确定”，可以理解

37、为一种稳定的、不变的、能让人达成普遍共识的事物，如奋斗、自信、勇毅等美好品质，生存与发展这一永恒的生命立足点等等。在当下这个充满不确定性的时代里，许多事情都不是我们能决定的，在生命和时间面前，人渺小如蚂蚁。而“人们常常试图在不确定中寻找确定”，就是在变化莫测的时代里寻找共性，在不确定的世界中寻找确定的自己，跑赢不确定的未来。材料意在引导考生辩证看待当下时代中的“确定”与“不确定”，启示我们，要勇于面对生活的不确定，在与不确定性斗争的过程中锻炼自我，在不确定性中寻找确定，获得成长的力量。写作时，可采用递进式的论证结构，从“确定性”与“不确定性”的内涵与实质，二者的辩证关系，寻找确定性的重要性，如

38、何在不确定中寻找确定等角度展开具体论证。在论说“寻找确定性的重要性”时，可以从个人成长、企业发展、社会进步等角度切入展开论证，使论证更深入。在论证“如何在不确定中寻找确定”时，可以从不同角度切入辩证分析，如于不确定中寻找确定需要我们汲取过去的经验，总结规律，应对不确定；需要我们立足当下，放眼未来；需要我们透过现象看本质，不断精进自我等。立意提示：1.变局之下，于不确定中寻找确定。2.世界风云变幻，挺膺担当不变。3.于变化中坚定，为未来而搏击。【解答】应时而动罗翔曾言：“我们唯一能够确定的就是不确定的人生。”世界变幻莫测，人双倾向于安定，故而常常试图与不确定性对抗，构建稳定的立身之基。然而，运动

39、规定了世界的本质，长久的确定不过是镜花水月，应时而动方为处世良策。现代性的铁笼之中，“确定”对人的积极作用越发强烈。工具理性追求高效、确定，不容差错，以此保证社会机器的正常运转。意外不被允许发生，被异化的机器零件们便将确定奉为圭臬，借此立身。而同时，科技的进步助长了“人定胜天”的理性自负，自然与时代的宏观伟力似乎可以对抗，成为人们试图追逐确定的一大基础。另一方面，寻找确定也是面对人事变动时维护自我主体性的自我防御机制。萨特认为“他人即地狱”，究其根本，是他人对外界的客体化行为不受主体掌握，由于其不确定性才构成威胁。因此，为了维持自我的栖身之所，人们试图摒弃外界变幻的事实，将目光拘于一隅，挖掘其

40、中的确定，沉醉于安定舒适的空间。诚然，从个体与社会的双重考量上，寻找确定的企图无可厚非，但也正如赫胥黎所言：事实不因被忽略就消失。一味地追求确定只会使我们陷入确定偏误的深渊，或沉湎于“美丽新世界”般舒适的不自由，或丧失自身应对变动的能力，在不确定的时代浪涛下粉身碎骨。这或许就是村上春树警示自己避免结论性语句的原因。避免结论就是保有不确定性的余地，不断探索、不断变动，去伪存真。也只有这般，才不至于自我设置确定的边界而作茧自缚。只有抵制确定性的诱惑，才能向变化的外部世界不断汲取多样的可能，以不确定塑造内在的多样性与生命的广阔丰盈。然而，尽管人生确应有浮士德式的冲动与变动，这并不意味着必须全然抛弃对

41、确定与生俱来的期望。与之相反，生命不应是随风飘荡的枯叶，而应是扎根于地面的芦苇。变中取定，以防止无所持守的随波逐流；应时而动，以随机应变的心态面对不确定性，不囿于过分确定的限制。这实际是强调我们不应执著于确定。但不妨以暂时的稳固为台阶，变动中抬步，应时而动，以通向生命自觉的高处。【点评】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。学科网（北京）股份有限公司