初中英语笔记大全(精华版).pdf
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1、初中英语笔记大全(超级精华版)Thi s i s the ke y to the door.这是开门的钥匙。sb.calk电话号码sth.at电话号码cal 1 X.=phone X.=ri ng X.upple ase gi ve m e a call.请打电话给我 f am i ly指家庭时是单数,谓语动词用“i s”,f am i ly指家人时是复数,谓语动词用 are。of表示无生命物体的全部格,s表示有生命物体的全部格。有生命物体的全部格也可 以用。f,但有生命物体后要加“s”。以副词the re或he re开头的句子常要倒装,以示强调。What s your nam e,ple a
2、se=Could you te ll m e your nam e,ple ase=May I have your nam e,ple ase Ni ce to m e e t you.=Glad to m e e t you.=Ple ase d to m e e t you.写启发的方法:1.启发的主题;2.描述细节;3.留下联系方法。表示惊讶、悲伤、微怒、失望等,可以用de ar作感慨词。名词如果有数量词修饰它,使用谓语动词适应看他的数量词,如:he re i s a se t of ke ys he re are two se ts of ke ys ge t to som e whe
3、 re(ge t hom e 除外)到达.士 have(有生命物体的“有”)有 the re i s(无生命物体的有”)肯定:L e t+宾语(人称代词的宾格或名词)+V原型+否认:Don t le t+宾语+V原型+./L e t+宾语+not+V原型+.have表示“有时才可以用来提问或写成否认“have n。L e ts.(i nclude说话的人和听话的人)问:shall we?L e t us.(不i nclude听话的人)问:wi ll you?反身代词:联系动词be动词+adj.作表语感官动词look 看sound 听sm e ll 闻taste 尝f e ll 触m yse l
4、f(我自己)yourse lf(你自己)hi m se lf(他自己)he rse lf(她自己)i tse lf(它自己)ourse lve s(我们自己)yourse lve s(你们自己)the m se lve s(他 们自己)How m uch+be+商品?(答:I t s/The y re.)=What i s the pri ce of.?(答:I t s ce nt 美分 O ne dollar=100 ce nts othe r(两者中的另一个)anothe r(三者中的另一个)越接近物品本身性质的形容词越靠近物品,如:bi g blue hat 援助某人做某事he lp X
5、.(to)do sth.he lp X.wi th sth.wi th the he lp(n.)of X.e.g.He studi e s m ath we ll,wi th the he lp of te ache r.一般将来时的一般形式:主语+wi ll+动词原形+Can I he lp you=What can I do f or you=(I s the re)anythi ng I can do f or you be动词不加动词原形we lcom ea.受欢迎的V.欢迎n.欢迎ge t a warm we lcom e得到热烈欢迎 hundre d,thousand与基数词一起
6、表示具体数字时不加s。hundre ds of 上百 thousands of 上千 buy sth.f or X.=buy X.(间接宾语)sth.(直接宾语)为某人买某物 any body在肯定句中表示任何人,在否认句和疑问句中不是。f or表示动词的对象或接受者,表示用途,表示目的,表示等价交换或标注价格,表 示时间延续多久,表示距离,表示理由或原因。The re are m any tre e s on e ach si de of the roadThe re are m any tre e s on both si de s of the road the pri ce i s l
7、ow(hi gh)价格低(高e ach强调两者或两者以上的每一个,强调个体+第三人称单数e ve i y强调三者或三者以上的每一个,强调整体 on a cold m orni ng在一个严寒的早晨也also放在be动词、情态动词、助动词之后,实意动词之前e i the r放在句末(疑问句、否认句)too放在句末(肯定句)whe n?答不用具体时间what ti m e?答要用具体时间 延续一段时间的节日一般用“f e sti val.比赛conte st和智力或知识有关的竞赛gam em atch有方案预先安排好的比赛a ki nd of一种m any ki nd of许多种all ki nd
8、s of各种各样ki nd of.有几分.如:The e le phants are ki nd of cute.含有thi nk的宾语从句中如果从句中有否认,要否认前移,如:S he doe sn t thi nk the y are bori ng.(她认为他们不无聊)问:How are you?答:r m f i ne.(我很好。)/Just so so.(一般般。)表示时间、价格、距离的名词作主语、谓语动词用单数。如:Two dollars i s e nough(足够)。怎么推断双音节单词中第一个音节是开音节还是闭音节:双音节单词中的两个元音是 两个音节的中心,元音是由元音字母或元音
9、字母组合发出的音,因此,首先找到单词 中的两个元音字母或元音字母组合,两个中心就清楚了。两个中心之间的辅音字母(不是字母组合)则分别划归两个音节,第一个音节即为闭音节,如果两个中心之间 的辅音字母为双写字母(包含“r,分别划归前后,第一个音节按闭音节读音。如:pape r/pe i pa/(pa 为开音节)m e m be r/m e m ba/(m e m 为闭音节)happy/hae pi/(hap 为闭音节)sorry/sO ri/(sor 为闭音节)ce rtai nly/s9:tni l/I am sorry.I can t go wi th you.(对不起。我不能和你一起去。)T
10、hanks./Thank you./Thank you ve ry m uch./Thank a lot./Many thanks.You are we lcom e./That s O K./That s all ri ght.I t s m y ple asure./Wi th ple asure.(这是我的荣幸。)m ake f ri e nd wi th X.(和.交朋友)Thanks f or+n./v.i ng=Thanks X.f or+n./v.i ngbe low在下方(非正下方)反义词:above在上面(非正上方,没有接触面)unde r在.下面(正下方反义词:on有接触面
11、),ove r没有接触面)在上面(正上方)ke e p+sth.+adj.使某物保持某状态。ke e p+adj.保持某状态。表示请求、建议、期望得到对方肯定答复的疑问句用“som e。问:L e t.答:O K./All ri ght./That s a good i de a./That sounds good./S orry,sport用来修饰名词要变为sportso play+the+乐器 Erhu 除外be动词后叫表语,修饰名词叫定语,修饰动词叫状语,前后两词对等叫同位语。RMB和日元变复数不变,其他要。be good wi th X.=ge t on we ll wi th X.与
12、某人相处的很好问:How of te n doe s Ri ck run on we e ke nd答:Ri ck usually runs on we e ke nd.always(总是)A usually(通常)A of te n 1 经常)som e ti m e 1 有时)se ldom(很 少A ne ve r(从不频度副词放在be动词或助动词之后,实意动词或行为动词之前。感慨句:What+(a/an)+adj.+n,+(主)+(谓)!如:What be auti f ul f lowe rs the y are!How+adj./adv.+(主)+谓)!如:How be auti
13、f ul the f lowe rs are!Can you thi nk what hi s job i s含有宾语从句的复合句,宾语从句的从句必须是陈述 句。S tart to do sth.开始做某事 be f am ous f or.因.知名忙于某事be busy doi ng sth.be busy wi th sth.对某人某事严格be stri ct wi th X.be stri ct i n sth./doi ng sth.f or+时间段做某事延续多久 问:How long do you have volle yball答:I have volle yball f or t
14、wo hours.ask X.som e que sti ons.问某人一些问题ask X.to do sth.叫某人做某事 no=not any be cause不和so同时使用,although(尽管)不和but同时使用。li ttle修饰不可数名词儿乎没有(否认)a li ttle有一些(肯定)f e w修饰可数名词几乎没有(否认)a f e w有一些(肯定)e i the r:两者中的任何一个都行。ne i the r:两者中的任何一个都不。用m ay提问的句子答复用can/can t或m ust/m ustn,t;用can提问的句子 答复用can/can t;用m ust提问的句子答
15、复用ne e d/ne e dn t.如:1.May I park m y car he reYe s,you can/m ust./No,you can t/m ustn t.2.Can I watch TVYe s,you can./No,you can,t.3.Must I cle an the classroom thi s m orni ngYe s,you ne e d./No,you ne e dn t.be af rai d of doi ng sth./be af rai d of sth.畏惧做某事/某物 be f ond of=li ke m ake a conti nu
16、ati on to sth.对.有奉献 do we ll i n=be good at 擅长.比拟级+and+比拟级 越来越.gi ve back=re turn 归还 法国人单数:Fre nchm an/Fre nchwom an英国人单数:Engl i shm an/Engl i shwom anChi ne se和Japane se单复数同形 i n the world在世界上all ove r the world/around the world/the whole word 全世界 i n the school在学校里 i n school在学校学习 outsi de在.外面outs
17、i de the gate to the park 在公园门外 turni ng 转角 go down+.沿着.路走go strai ght down+.沿着.路直走 e njoy doi ng sth.喜欢做某事e njoy one se lf=have a good ti m e=have f un take a walk=go f or a walk=have a walk the be gi nni ng of.的开始at the be gi nni ng of强调在.开始的那一刻i n the be gi nni ng 起初,一开始f rom the be gi nni ng 开始时
18、f rom be gi nni ng to e nd从开始到结束 vi si t+地点、参观某地a vi si t to+地点、参观某地 have f un doi ng sth.做.很开心 地点+i s a gre at place to do sth.是一个做.的地方 be busy wi th sth.忙于某事 the way to.去.的路on the way to+地点在去.的路上on one s way to+地点某人在去.的路上on m y way to hom e在我回家的路上pass sth.to sb.pass sb.sth.把某物递给某人,+i n+大地方 arri ve
19、 d+at+小地方arri ve at school 到达学校 ge t to school re ach school 主语+hope(that)+从句 主语+hope+to do sth.li ve on.靠.为生take主语为物It takes sb.+时间、金钱+to.do sth.做某事要花某人多少 时间、金钱花费:spend主语为人spend+时间、金钱+on sth./(in)doing sth.cost主语为物(强调金钱)This book costs me 3 yuan.pay主语为人 be twe e n两者之间am ong三者或三者以上之间 across指在表面穿过、有接
20、触面 +n.many kinds ofall kinds of如:Pe ople 1 i ke thi s ki nd of ani m als,be cause the y re ki nd of cute.i n the south of 在.南部 asle e p 睡着的 adj.f all asle e p 入睡 be asle e p 正睡着 be f ri e ndly to X.对某人友好 don t f orge t to do sth.不要忘记做某事 te ll X.to do sth.叫某人去做某事te ll X.not to do sth.叫某人不去做某事.卜top to
21、 do sth.停下正在做的,去做某事stop doing sth.停下正在做的是 介词+doi ng sth.would li ke to do sth.想要做某事 Whi ch place do you li ve i n=Whe re do you li ve I sn,t he cute 否认疑问句 S am wants to play baske tball,doe sn t he 翻译疑问句 Why not do sth.=Why don t you do sth.practi ce doi ng sth.练习做某事 use sth.to do sth.比拟级中的代词用 that,
22、如:The m ap of Be i ji ng i s be tte r than that of Ti anji n.sai d to one se lf 自言自语 be care f ul not to do sth.小心别做某事 do one s be st尽某人的全力 卜 生任Mbe made of看得出原材料的 由.制作的Vbe make from看不出原材料的 be sati sf i e d wi th.对.中意 be f ull of 满是.Jin the front of在内部的前面in front of在外部的前面 条件状语从句:主语为将来时,从句为一般现在时。如:We
23、11 have a sportsm e e ti ng i f i t doe sn t rai n tom orrow.I f s(形式主语)+adj.+(f or X.)+to do sth.(主语)做某事怎么样。如:I t s i m portant f or hi m to play the pi ano.弹钢琴对他很重要。I t s+adj.+of X.to do sth.(adj.应为 X.的本身性质)如:I t s ki nd of you to he lp m e.你援助了我,你真好。go across the bri dge 过桥 i n+时间段(将来时)多久后 十、u 七、
24、ufafter(放在时间前)在之后,多久乙后later(放在时间后)What doe s she do=WhatJ s she=What s he r jobJ work(UN)Ijob(CN)sometimes频度副词;有时sometime某时,某个不确定的时间如:I hope I can vi si t Hong Kong som e ti m e,some times 几次some time 一些时间give sb.sth.give sth.to sb.,给某人某物(sth.直接宾语,sb.间接宾语)get sth.from sb.从某人那里得到某物.wear穿的状态put on穿上 t
25、alk to/wi th X.与某人交谈.be in danger处于危险中be out of danger 脱离危险 be out外出.ask sb.sth.问某人某事 ask sb.to do sthJI 某人做某事 wai tre ss女效劳员.work with sb.与某人工作work with sth.工作与某物有关 be late f or.做.迟到了need sth.需要某物.need(实义动词)need to do sth.需要做某事 need doing 需要被.如:The flowers need watering.花需要被浇水。le arn by one se lf=t
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