2022年有关活动策划方案集锦8篇.docx
《2022年有关活动策划方案集锦8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年有关活动策划方案集锦8篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年有关活动策划方案集锦8篇有关活动策划方案集锦8篇为了确保工作或事情有序地进行,往往须要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我为大家收集的活动策划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动策划方案 篇1一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能熬炼和发展幼儿的动手实力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午节又有着一个出名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族骄傲感。
2、为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参加一些节日打算和庆祝活动。2、对中国的传统文化感爱好,产生初步的民族骄傲感。三、环境创设:1、 科学区:投放艾草。陈设不同造型的香袋。2、 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、 阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、 表演区:供应扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲解并描述端午节的风俗。2、 带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、 和孩子一起观看有关节日庆祝
3、活动的报道。4、 参与班级的包粽子活动。五、活动支配:活动一 端午节的风俗和来历目标:1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、 对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生崇敬之情。幼儿表现:当我在给孩子讲屈原的故事时,他们都听得特别的仔细,睁着大眼睛满脸一副钦佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不谋而合地发出“啊”的惊羡声和缺憾声。有的孩子还争着要把自己从家特长听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二 艾草和菖蒲目标:视察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特别用途。幼儿表现:班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很簇新,他们以前看到
4、过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们说明和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这确定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没细致去查过资料,于是我就请小挚友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小挚友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。活动三 粽子香袋目标:1、 感受粽子香袋的美。2、 在探究中学习叠制锥体技能。3、 养成做事细心的习惯。幼儿表现:幼:“瞧!我包的粽子大吧。”幼:“我包的粽子可牢
5、固了。”幼:“我们的粽子五彩缤纷的真美丽,啊呜!咬一口。”幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好美丽啊!”幼:“这个是我做的。”幼:“我的也有的,好几个呢!”幼:“我们的教室真美丽啊!别的班级确定没这么美丽。”活动四 长命缕目标:1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。2、 学习搓线的技巧。幼儿反映:明显,孩子们特别的喜爱搓长命缕,每天我都要给孩子打算一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有活动策划方案 篇2一活动主题:我读我欢乐二活动时间:20xx年十一月三活动地点:四策划主办者:五活动目的及意义为 达到我社团宗旨所想,实现社团近期工作
6、目标,我们周密支配此次读书活动,此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人,从事此种性质工作的师哥师姐作为培 训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从高校起先就了解到自己在高校应提高什么,学习什么,做些什么,不因高校里拥有自由支配时 间过多而迷茫学会合理有效的支配时间,度过珍贵的高校时间。时代变了,社会发展了,但读书作为人类获得学问的重要途径、阅读作为推动社会进步的力气是不行 替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会,我们更不能有一丝松懈,我们须要不停的读书学习、社会须要不断的创新发展。只有这样,我们 才能培育出书香型的学校环境、人才型的学生素养、学习型
7、的学校风气、创新型的学校文化。六活动前期工作1海报宣扬2整理活动方案,并以书面形式提交活动报告七活动内容1内容参赛设计应以PPT形式进行操作演示,向观众呈现一个多彩、直观、剧烈的精彩效果。使观众从中学到文学学问。设计内容不限,但应呈现一本书,一个人物或一段历史,并体现出其特点,反映效果直观、明显,具好玩味性、创新性,教化性。2、要求(1)操作设计必需具有科学性;(2)设计应具有丰富的文化内涵,能够给人以启迪,催人以发醒,动人以情理;(3)设计以某个人物,某本书或某段历史为主题,并写出自己的真实感悟。3、竞赛过程本次竞赛设计均须由参赛者本人进行演示操作,并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照
8、片等直观形式描述。(班级联谊嬉戏活动策划书)八、奖项设置一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、活动经费预算待定十、活动负责人活动总负责:宣扬:组织:策划:活动策划方案 篇3为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围,主动创建科教事业发展的良好环境;为了进一步提高学校科技教化水平,为搭建展示科技特长的平台。结合XX市其次届科技运动会,确定实行20xx20xx学年学校科技节。相关事项通知如下:一、领导小组成员组长:谢元华(副校长)副组长:徐春芳(初中部)钱向红(小学部)组员:曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任二、活动宗旨及主题活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。活动主题:欢乐生活、放飞幻想三、活动时间20xx
9、年10月15日11月15日四、活动对象全体老师学生五、活动内容(一)科普宣扬1国旗下讲话,开幕式、动员。2红领巾校广播、科普宣扬窗、科技节横幅、活动方案。3学科渗透科普学问。(各任课老师)4科普学问讲座:模型制作,小独创技巧。(二)科技竞赛1科学幻想画(一六年级)竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及运用不同材料表现,横竖放置均可,作品要求整齐。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。竞赛要求:注明题目、班级、姓名。评奖方法:艺术组老师做评委并布展。2小制作竞赛(一六年级)(另见通知)竞赛内容:材料自选、造型自
10、定的各类手工作品,有科技、科幻色调的作品尤佳。竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、运用说明等。评奖方法:艺术组老师做评委。3科普学问竞赛(一六年级)竞赛内容:科普基本学问,由学校科学老师出题。竞赛要求:现场竞赛,答题正确多的为胜,各班举荐5名学生参与。评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。4信息技术竞赛内容:电脑绘画(四六年级)竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可,作品要求整齐。作品可以是打印稿上交。评奖方法:艺术组负责评奖。5组织部分学生参与市科技运动会(另见方案)六、活动要求1要广泛宣扬、营造氛围,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 有关 活动 策划 方案 集锦
限制150内