《移动营销》课程教学大纲.docx

《《移动营销》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《移动营销》课程教学大纲.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、移动营销课程教学大纲一、课程的性质和目标2二、授课对象及要求2三、课程的教学目标2四、教学的内容与要求5项目一移动营销认知5（一）教学要求5（二）重点与难点5（三）课时分配6（四）教学内容6（五）综合实训6项目二移动营销平台搭建6（一）教学要求6（二）重点与难点7（三）课时分配7（四）教学内容8（五）综合实训8项目三移动广告8（一）教学要求8（二）重点与难点9（三）课时分配9（四）教学内容9（五）综合实训9项目四二维码营销与H5营销10（一）教学要求10（二）重点与难点10（三）课时分配11（四）教学内容11（五）综合实训11项目五微信营销11（一）教学要求11（二）重点与难点12（三）课时分

2、配12（四）教学内容13（五）综合实训13项目六微博营销13（一）教学要求13（二）重点与难点14（三）课时分配14（四）教学内容14（五）综合实训14项目七短视频营销与直播营销15（一）教学要求15（三）课时分配16（四）教学内容16（五）综合实训16项目八移动淘宝营销16（一）教学要求16（二）重点与难点17（三）课时分配17（四）教学内容17（五）综合实训18项目九其他社交媒体营销18（一）教学要求18（二）重点与难点19（三）课时分配19（四）教学内容19（五）综合实训19本大纲适用于职业院校电子商务相关专业。建议开设64课时。一、课程的性质和目标移动营销是顺应网络经济和电子商务发展需

3、求衍生而来的一门以培养应用型专业人才为目标的课程，同时也是电子商务专业的核心骨干课程。该课程旨在促使学生掌握移动互联网营销基础知识和技能。通过对知识与技能的学习及掌握，能够应对并解决实际岗位工作中的问题，为学生提高职业能力和拓展职业空间打下坚实基础。本课程的目标是使学生通过移动互联网营销系统化与实践结合的综合学习与训练，掌握作为高素质技术人才需具备的移动营销基本理论知识和基本技能。计划课时：64实践课时占比：50%二、授课对象及要求授课对象：职业院校电子商务相关专业学生及相关企业电子商务岗位人员。本课程的前导课程有电子商务理论与实、务网络营销与策划、电子商务运营与推广。学生在充分了解电子商务及

4、移动电子商务基础知电识子、商务运营与推广网、络营销与策划等知识的前提下，提升对移动互联网营销的知识、技能、实践掌握能力。三、课程的教学目标本课程打破重理论轻实践的传统课程结构模式，采用项目驱动的教材开发模式，以工作过程为中心组织课程内容，学生依项目需要结合相关案例完成对应理论知识的学习，同时逐步拓展和掌握相关职业技能。本课程从移动营销认知开始，系统而全面地介绍了移动营销各个方面的知识，包括移动营销认知、移动营销平台搭建、移动广告、二维码营销与H5营销、微信营销、微博营销、短视频营销与直播营销、移动淘宝营销及其他社交媒体营销等九大项目内容。课程内容组织重点突出对目标职业能力的培养，理论知识的选取

5、，紧紧围绕工作任务完成的需要展开。既满足职业院校对职业技能的要求，又兼顾相关理论知识的学习。知识目标技能目标三位一体素养目标知识目标A认识移动互联网营销的定义、特点，明确移动互联网营销的发展趋势；A了解常见的微店平台，明确利用微店平台搭建微店的流程，明确微店营销常见工具的使用方法，掌握APP需求的分析方法，掌握营销APP的创意表现；明确微信小程序的接入流程；A理解移动广告的特点，熟知移动广告的展现形式；A了解二维码在移动营销中的作用，掌握H5营销的表现形式；A掌握微信的营销模式，掌握微信朋友圈互动方式，掌握微信朋友圈增粉方法；A了解微博营销的技巧；熟悉微博相关营销工具，明确微博内容编辑的技巧，

6、了解与用户在微博中进行互动的方法技巧，熟悉微博营销活动的基本流程；A了解短视频营销的概念和优势，了解短视频营销策划的要点，了解直播营销的优势及分类，了解各大常见直播平台的特征。A了解微淘的内容形式，熟悉淘宝短视频营销的内容形式；A认识移动社交电商，了解常见的移动社交媒体，了解垂直社交相关概念，熟悉垂直社交营销的具体应用。技能目标A掌握移动营销策略的运用方法，备使用移动端设备进行简单营销的能力；A能够完成微店平台的搭建，掌握微店店铺装修的操作方法，能够完成微店商品的发布，能够进行微店后台数据统计与分析，具备APP需求分析能力及APP设计分析能力，掌握微信小程序的注册流程，能够完善微信小程序信息，

7、掌握微信小程序提交审核发布的流程；A具备移动广告方案的策划能力，能够结合企业产品及背景定位目标人群，结合受众能够选择合适的移动广告投放地域及时间段，具备有效选择移动广告投放方式的能力；A掌握二维码营销的策划与制作，掌握H5营销的前期策划、制作与传播方法；能够完成H5营销的效果监控；A能够完成微信公众号的定位、申请以及设置，能够独立完成微信图文消息编辑，能够独立进行公众账号运营效果分析，能够独立完成微信朋友圈运营，能够独立完成微信群的建立及日常运营；A具备微博营销策划能力，能够完成微博营销矩阵的建立，具备微博基本运营能力，具备通过数据分析微博营销效果的能力；A掌握短视频营销策划与实施的步骤，掌握

8、直播营销策划与实施的步骤。A掌握微淘内容编辑的方法，掌握淘宝短视频营销内容制作流程与方法，掌握淘宝直播营销的流程；A掌握移动社交媒体的具体运用，熟练掌握今日头条等社交媒体的内容编辑方法，能够完成今日头条营销策划与实施。素养目标A培养创新能力；A实践动手能力；A将所学知识运用到实际的问题中去；A对各类移动电子商务平台进行营销策划；A职业岗位适应能力；A学生的商务诚信、就业能力、竞争能力与就业信心；A具备初步的辩证思维能力。四、教学的内容与要求项目一移动营销认知（一）教学要求本项目是该课程的第一部分，通过对知识点的讲解引导学生对移动营销有初步的认知，该内容涵盖移动互联网概况、移动互联网营销模式、移

9、动营销环境及发展趋势、移动营销思维与策略等相关内容，为接下来的课程树立良好的学习框架。通过课堂互动性提问，模拟情景式的课堂思考，实践加强训练相结合的模式，使学生掌握相关的知识点。1. 知识要求（1）理解移动互联网营销的定义；（2）了解移动互联网的市场和用户规模；（3）熟知移动互联网营销的特点；（4）明确移动互联网营销的发展趋势。2. 技能要求（1）初步具备移动互联网营销思维；（2）能够根据不同的移动互联网营销方式搜集对应案例；（3）掌握移动营销策略的运用方法；（4）具备使用移动端设备进行简单营销的能力。（二）重点与难点1. 重点（1）移动互联网多种营销模式；（2）基础的移动互联网营销思维培养；

10、（3）移动营销的发展趋势。2. 难点（1）移动营销的概念及其特点；（2）移动互联网营销的营销方式及营销策略；（3）移动营销思维和策略。（三）课时分配理实一体：4课时（四）教学内容通过引入案例，帮助学生认识移动营销，了解移动互联网概况、移动互联网营销模式、移动营销的现状及发展趋势，更好地具备移动营销思维，掌握移动营销相关策略。（五）综合实训学生通过本项目的学习，了解移动营销的概念并熟知其特点，具备基础的移动互联网营销思维，掌握移动互联网营销的营销方式及营销策略。项目二移动营销平台搭建（一）教学要求本项目让学生对移动营销平台的搭建流程有一个基础认知，使学生能够掌握微店的搭建、装修和数据的一些维护，

11、APP的需求分析和设计分析，同时也掌握微信小程序注册发布的操作方法。在掌握了移动营销平台搭建的相关理论知识的基础上，通过实践操作加深巩固记忆，实战操作能力得到加强和提升。本项目要求以案例为基础结合实训，完成对本项目的学习，本项目要求学生具备一定的分析能力。1. 知识要求（1）了解常见的微店平台；（2）明确利用微店平台搭建微店的流程；（3）了解App营销的优势；（4）明确微信小程序的接入流程。2. 技能要求（1）能够完成微店平台的搭建；（2）能够进行微店后台数据统计与分析；（3）具备App需求、设计分析能力；（4）掌握微信小程序的注册流程。（二）重点与难点1. 重点（1）微店平台的搭建以及维护和

12、处理；（2）APP需求分析和设计分析的能力；（3）完善及维护微信小程序。2难点（1）了解常见的微店平台并明确搭建微店的流程；（2）了解APP营销的优势并掌握APP需求的分析方法和创意表现；（3）明确微信小程序的相关知识及接入流程。（三）课时分配理实一体：8课时（四）教学内容本项目包括三个任务：微商城搭建、营销APP设计、微信小程序开发，分别涵盖以下内容：介绍常见的微商城平台、如何选择合适的微商城平台、掌握微商城的搭建方法与步骤；此外，通过对APP功能需求分析、产品定位，完成营销APP的设计分析；最后，完成微信小程序的注册与搭建。（五）综合实训本实训为移动营销平台搭建实训。首先，学生根据案例并按

13、照要求详细说明微商选择策略及栏目板块划分，并最终完成微商城平台搭建；其次，学生根据教材案例分析校园零售APP的商家及用户需求，并制作APP的功能需求脑图；最后，学生根据需求选择适合的小程序开发平台完成校园零售小程序开发。项目三移动广告（一）教学要求通过移动广告的学习，使学生移动广告有一个全面的认识，要求学生掌握策划和实施方法，熟悉移动广告的定义以及它的不同展现形式。同时使学生能够了解到移动广告的发展现状，具备有效选择移动广告投放方式的能力。2. 知识点要求（1）明确移动广告的概念；（2）了解移动广告的发展现状；（3）理解移动广告的特点；（4）熟知移动广告的展现形式。7（1）具备移动广告方案的策

14、划能力；（2）能够结合企业产品及背景定位目标人群；（3）结合受众能够选择合适的移动广告投放地域及时间段；（4）具备有效选择移动广告投放方式的能力。（二）重点与难点1. 重点（1）移动广告的定义与展现形式；（2）移动广告的特点与投放原则。2. 难点（1）移动广告的策划方案；（2）移动广告的实施步骤。（三）课时分配理实一体：6课时（四）教学内容本项目将对移动广告的基础知识做介绍，包括了解移动广告发展概况、认识移动广告的展现形式；并通过案例引导的方法对移动广告的策划到实施整个过程做全面讲述，包括移动广告策划步骤及移动广告实施过程。（五）综合实训本次实训为移动广告的策划与实施实训，学生通过本项目的学习

15、，能够针对某产品或者企业所实施的移动广告策略进行深入探究，并对其广告的目标受众分析、环境定向、渠道选择、投放方式、推广效果等做出分析。项目四二维码营销与H5营销（一）教学要求通过本项目学习，使学生对二维码与H5有一个基础认知，要求学生掌握策划和制作方法，同时也要掌握页面推广与效果监控的方法。同时向学生介绍如何利用二维码、H5等营销方式进行引流，可以帮助学生对移动营销发展过程中的营销新玩法有更深刻的理解，使学生具有一定的创意思维能力。1. 知识点要求（1）了解二维码的应用领域；（2）了解二维码在移动营销中的作用；（3）掌握H5营销的表现形式；（4）了解H5营销的技巧。2. 技能要求（1）掌握二维

16、码营销的策划与制作；（2）掌握H5营销的前期策划、制作与传播方法；（3）能够完成H5营销的效果监控；（4）具有一定的创意思维能力。（二）重点与难点1. 重点（1）二维码和H5营销的策划方案以及实施步骤；（2）二维码投放和H5页面推广的方法；（3）二维码制作和H5页面制作的方法。#2. 难点（1）二维码和H5页面的制作；（2）项目营销的策划能力。（三）课时分配理实一体：6课时（四）教学内容本项目将通过介绍如何利用二维码、H5等营销方式进行引流，完成二维码营销与H5的前期策划、二维码、H5页面制作、二维码投放、页面推广及效果监控，帮助学生对移动营销发展过程中的营销新玩法有更深刻的理解。（五）综合实

17、训本实训为二维码与H5引流实训，学生通过本项目的学习，能够利用相关工具进行二维码与H5营销，并掌握两种营销方式的实施过程，包括前期策划、内容制作、推广、监控等一系列操作，从而把握二维码与H5营销的技能要点。项目五微信营销（一）教学要求通过本项目的学习，学生能够全面的了解了微信营销，切实开展利用微信平台完成微信公众账号的运营、朋友圈营销以及微信社群营销的模拟实训，从而掌握微信营销的不同技能要点，加深学生对微信营销技能要点的掌握力度。1. 知识要求（1）微信营销的发展趋势；（2）微信营销技巧；（3）微信的营销模式；（4）微信朋友圈互动方式；（5）微信朋友圈增粉方法；（6）微信朋友圈广告展现形式。2

18、. 技能要求（1）完成微信公众号的定位、申请以及设置；（2）独立完成微信图文消息编辑；（3）独立进行公众账号运营效果分析；（4）独立完成微信朋友圈运营；（5）独立完成微信群的建立；（6）完成微信群的日常运营。（二）重点与难点1. 重点（1）微信图文消息编辑；（2）微信的营销模式；（3）公众账号运营效果分析。2. 难点（1）微信营销技巧；（2）微信朋友圈互动方式；（3）微信朋友圈运营、微信群日常运营的基本流程。（三）课时分配（四）教学内容本项目以微信公众号运营、微信朋友圈营销、微信群营销为主线展开讲解与介绍，具体内容包括微信公众号定位、申请与设置、微信图文消息编写、营销效果分析；微信朋友圈运营、

19、互动、增粉、微信朋友圈投放步骤；微信群的建立、微信群运营过程。（五）综合实训本实训为微信营销实训，目的在于使学生通过实训任务加深对微信营销不同方式的理解和操作能力，学生根据所学内容以及教师的指导完成微信公众账号的运营、朋友圈营销以及微信社群营销，从而掌握微信营销的不同技能要点。项目六微博营销（一）教学要求通过本项目的学习，使学生对微博营销有一个基础认知，要求学生能够了解基本的微博营销知识内容，通过切实展开微博营销方案的策划、微博营销实施规划、微博内容编辑及发布、效果监控与评估等实践操作技能的训练，加深学生对微博营销技能要点的掌握力度。1. 知识要求（1）了解微博营销的技巧；（2）熟悉微博相关营

20、销工具；（3）明确微博内容编辑的技巧；（4）了解与用户在微博中进行互动的方法技巧；（5）熟悉微博营销活动的基本流程。132.技能要求（1）具备微博营销策划能力；（2）能够完成微博营销矩阵的建立；（3）具备微博基本运营能力；（4）具备通过数据分析微博营销效果的能力。（二）重点与难点1. 重点（1）微博营销策略的技巧；（2）微博内容编辑的技巧；（3）微博营销PRAC法则的内容。2. 难点（1）微博矩阵常见模式；（2）与用户在微博中进行互动的能力；（3）微博营销活动的基本流程。（三）课时分配理实一体：8课时（四）教学内容本项目通过三个任务的学习，加深学生对微博营销的认知与相关知识的掌握。具体包括微博

21、账号的申请与设置、微博定位、微博营销矩阵建立、微博内容发布及微博互动知识点。（五）综合实训本次实训为微博营销实训，内容包括微博营销方案的策划、微博营销实施规划、微#博内容编辑及发布、效果监控与评估等实践操作。学生通过本次实训，能够加深学生对微博营销知识内容的认知，及对微博营销技能要点的掌握。项目七短视频营销与直播营销（一）教学要求通过本项目的学习，学生较全面地了解短视频营销与直播营销平台，掌握短视频营销和直播营销的优势，充分运用短视频营销与直播营销方式来提高店铺推广度，转化流量，保持留量。1. 知识要求（1）了解短视频营销的概念和优势；（2）了解短视频营销策划的要点；（3）了解直播营销的优势及

22、分类；（4）了解各大常见直播平台的特征。2. 技能要求（1）掌握短视频营销策划与实施的步骤；（2）掌握直播营销策划与实施的步骤。（二）重点与难点1. 重点（1）短视频营销策划与实施；（2）直播营销策划与实施。2. 难点（1）短视频策划、拍摄与剪辑；（2）直播营销策划与实施节奏的把控。（三）课时分配理实一体：10课时（四）教学内容本项目贯穿四个任务，分别为：短视频营销认知（具体内容包括短视频、短视频营销优势）、短视频营销策划与实施（短视频营销策划、短视频营销实施）、直播营销认知（包括直播营销优势、直播平台类型、常见直播平台介绍）、直播营销策划与实施（包括直播营销策划、直播营销实施、直播营销效果监

23、控）等知识点。（五）综合实训本次实训为短视频营销与直播营销实训，学生通过本项目的学习，能够利用相关工具进行短视频和直播营销的策划与实施。项目八移动淘宝营销（一）教学要求通过本项目的学习，学生较全面的掌握了移动淘宝营销的多种方式，在手机淘宝客户端引领的移动电商的新局面中掌握必要的营销手段，选择微淘、淘宝头条、短视频及淘宝直播等营销方式来提高店铺推广度。1. 知识要求（1）了解微淘的内容形式；（2）熟知淘宝头条的准入规则；（3）熟悉短视频营销的内容形式；（4）熟悉淘宝直播的开通规则。2. 技能要求（1）掌握微淘内容编辑的方法；（2）掌握淘宝头条的申请流程与寻找淘宝达人合作的方式；（3）掌握短视频营

24、销内容制作流程与方法；（4）掌握淘宝直播营销的流程。（二）重点与难点1. 重点（1）微淘的内容形式；（2）微淘内容编辑的方法；（3）淘宝直播营销的流程。2. 难点（1）短视频营销的内容形式；（2）短视频营销内容制作流程与方法；（3）淘宝直播的开通规则。（三）课时分配理实一体：8课时（四）教学内容本项目贯穿四个任务，分别为：微淘应用（具体内容包括微淘账号类型的选择、微淘应用的入口、微淘内容发布、微淘的运营）、淘宝头条应用（包括微淘的展现位置、淘宝头条运营、淘宝头条申请、寻找达人合作）、淘宝短视频营销（包括了解淘宝短视频、明确淘宝短视频的类型、商家短视频栏目及拍摄、运营要求、短视频内容策划、短视频

25、投放推广平台）、淘宝直播营销（包括发起淘宝直播、淘宝直播内容形式选择、淘宝直播开通规则及合作方式）等知识点。（五）综合实训本次实训为移动淘宝营销实训，学生通过本项目的学习，能够利用相关工具进行微淘内容发布、淘宝头条内容编写、淘宝短视频及直播的策划与实施。项目九其他社交媒体营销（一）教学要求通过本项目的学习，学生在了解各类移动社交媒体和深入理解垂直社交的相关概念的基础上，熟练应用知乎、今日头条等，在自媒体大爆炸时代，掌握移动社交运营模式和操作流程，能够帮助学生紧跟时代潮流，提升自身能力和价值。1. 知识要求（1）认识移动社交电商；（2）了解常见的移动社交媒体；（3）了解垂直社交相关概念；（4）熟

26、悉垂直社交营销的具体应用。2. 技能要求（1）掌握移动社交媒体的具体运用；（2）熟练掌握今日头条等社交媒体的内容编辑方法；（3）能够完成今日头条营销策划与实施。（二）重点与难点1. 重点（1）垂直社交营销的具体应用；（2）今日头条内容编辑方法；（3）今日头条营销策划与实施。2. 难点（1）垂直社交相关概念；（2）今日头条内容编辑方法；（3）今日头条营销策划与实施。（三）课时分配理实一体：6课时（四）教学内容其他社交媒体营销可以分为两部分：移动社交营销认知、垂直社交营销。第一部分通过认识移动社交电商及移动社交媒体，加深对移动社交营销的了解；第二部分通过认识垂直社交，以今日头条为例，介绍今日头条营销过程及营销策划与实施步骤，使得学生掌握社交媒体营销的方法。（五）综合实训本实训为今日头条营销实训，内容包括建立今日头条号、策划头条号文章及内容编辑与发布，学生通过此次实训能够掌握内容策划和内容编辑的方法，培养学生独立建立账号并运用今日头条进行营销的能力。19