高中语文部编版必修下册第1课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》知识点练习（附参考答案）.doc

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1、高中语文必修下册第1课知识点练习班级 考号 姓名 总分 （子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）1.写出下列句中通假字的本字，并解释含义(1)鼓瑟希_(2)莫春者_2.解释下列多义词(1)如如或知尔，则何以哉_如其礼乐，以俟君子_宗庙之事，如会同_求！尔何如_(2)方且知方也_方六七十_石苍黑色，多平方，少圜(登泰山记)_方宅十余亩(归园田居其一)_方其破荆州，下江陵(赤壁赋)_3.解释下列句中加点的古今异义词宗庙之事，如会同古义：_今义：跟有关方面会合起来(做事)4.指出下列句中加点词语的活用类型并释义(1)宗庙之事，如会同，端章甫_(2)三子者出，曾皙后_(3)浴乎沂，风乎舞雩_(4)赤也为之小，

2、孰能为之大_5.指出下列句中虚词的意义和用法(1)以以吾一日长乎尔_毋吾以也_如或知尔，则何以哉_加之以师旅_以俟君子_(2)则如或知尔，则何以哉_居则曰：“不吾知也！”_于其身也，则耻师焉_此则岳阳楼之大观也_(3)而子路率尔而对曰_鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作_宗庙会同，非诸侯而何_如五六十而非邦也者_(4)乎以吾一日长乎尔_摄乎大国之间_异乎三子者之撰_其皆出于此乎(师说)_6.指出下列句子的句式特点(请指出标志词)(1)不吾知也_(2)毋吾以也_(3)则何以哉_(4)加之以师旅_(5)以吾一日长乎尔_(6)浴乎沂，风乎舞雩_(7)可使有勇，且知方也_(8)异乎三子者之撰_7.了解并掌握常见的

3、古代文化常识(1)千乘之国，摄乎大国之间千乘之国：拥有许多兵马的国家，春秋时指_。春秋时代，战争频仍，国家的强弱都用_的数目来计算。(2)加之以师旅师旅：古代_。_为一旅，_为一师。(3)宗庙之事，如会同宗庙：天子、诸侯供奉_或举行祭祀的处所。帝王的宗庙制是天子_庙，诸侯_庙，大夫_庙，士人_庙，庶人不准设庙。会同：古代_的通称。会，诸侯在非规定时间朝见天子。同，诸侯一起朝见天子。(4)端章甫，愿为小相焉端章甫：穿着礼服，戴着礼帽。这是做小相时的穿戴。端，古代的_。章甫，古代的_。相：诸侯_、会盟或朝见天子时，主持赞礼的司仪官。(5)浴乎沂，风乎舞雩，咏而归舞雩：鲁国求雨的坛，在今曲阜南。古代

4、_，设坛命女巫为舞，故称。附：参考答案1.答案：（1）同“稀”，稀疏（2）同“暮”，日暮，黄昏2.答案：（1）连词，假如，如果连词，于，至于连词，或者“何如”连用，意为怎么样,（2）名词，合乎礼义的行事准则形容词，计量面积用语，多用以计量土地，后加表示长度的数词或数量词，表示纵横若干长度的意思名词，方形，与“圆”相对名词，方圆，周围介词，当3.答案：古代诸侯朝见天子的通称4.答案：（1）端，名词用作动词，穿着礼服；章甫，名词用作动词，戴着礼帽（2）名词用作动词，落在后面（3）名词用作动词，吹风（4）小，形容词用作动词，小事，指做小相；大，形容词用作动词，大事，指治国为政5.答案：（1）介词，因

5、为动词，一说同“已”，止；一说是“用”的意思“何以”连用，意为“怎么做”介词，用，把连词，来,（2）连词，表假设，那么副词，那么，就连词，表转折，却，可是副词，表判断，就是,（3）连词，表修饰连词，表顺承连词，表并列连词，表转折，但是，却,（4）介词，比介词，在介词，和，跟，同语气词，表推测6.答案：（1）宾语前置标志词：知（动词）、吾（名词）,（2）宾语前置标志词：以（动词，用/止）、吾（名词）（3）宾语前置标志词：何（4）状语后置标志词：以（5）状语后置标志词：乎（6）状语后置标志词：乎（7）省略句“使”后省略代词“之”（8）省略句省略主语；主谓倒装“三子者之撰异乎”7.答案：（1）中等诸侯国车辆（2）军队编制五百人两千五百人（五旅）（3）祖宗牌位七五三一诸侯朝见天子（4）一种礼服一种礼帽祭祀（5）求雨祭天3