高中语文部编版必修上册第16课《赤壁赋》知识点练习（附参考答案）.doc

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1、高中语文必修上册赤壁赋知识点练习班级 考号 姓名 总分 1.写出下列句中通假字的本字，并解释含义(1)山川相缪_(2)冯虚御风_2.解释下列多义词(1)赋赤壁赋_横槊赋诗_临清流而赋诗(归去来兮辞)_省刑罚，薄赋敛(管子)_太医以王命聚之，岁赋其二(捕蛇者说)_(2)望七月既望_望美人兮天一方_(3)将盖将自其变者而观之_田园将芜(归去来兮辞)_将数百之众(过秦论)_王侯将相，宁有种乎(陈涉世家)_出郭相扶将(木兰诗)_宫使驱将惜不得(卖炭翁)_将子无怒，秋以为期(诗经氓)_3.解释下列句中加点的古今异义词(1)望美人兮天一方古义：_今义：美貌的女子(2)白露横江，水光接天古义：_今义：二十四

2、节气之一，在9月7、8或9日(3)凌万顷之茫然古义：_今义：完全不知道的样子；失意的样子4.指出下列句中加点词语的活用类型并释义(1)歌窈窕之章_(2)方其破荆州，下江陵_(3)顺流而东也_(4)况吾与子渔樵于江渚之上_(5)乌鹊南飞_(6)西望夏口，东望武昌_(7)侣鱼虾而友麋鹿_(8)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇_5.指出下列句中虚词的意义和用法(1)浩浩乎如冯虚御风_(2)此非孟德之困于周郎者乎_(3)相与枕藉乎舟中_(4)其闻道也固先乎吾(师说)_6.指出下列句子的句式特点(请指出标志词)(1)游于赤壁之下_(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间_(3)况吾与子渔樵于江渚之上_(4)寄蜉蝣

3、于天地_(5)托遗响于悲风_(6)凌万顷之茫然_(7)客有吹洞箫者_(8)何为其然也_(9)而今安在哉_(10)而又何羡乎_(11)此非孟德之困于周郎者乎_(12)是造物者之无尽藏也_(13)固一世之雄也_7.了解并掌握常见的古代文化常识(1)赤壁赋“赋”本是一种文学表现手法，为诗经“六义”(_、_、_、_、_、_)之一。按朱熹诗集传中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，“赋”是直陈叙述，是最基本的表现手法。汉代时，“赋”成为一种文体。该文体介于_和_之间，讲求文采、韵律。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。(2)七月既望既望：过了望日(农历_为望)后的第一

4、天，通常指农历_。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“_”，十五日为“_”，十六日为“_”，最后一天为“_”。(3)徘徊于斗牛之间斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有_宿之称，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是_，勺子状。牛宿，有星六颗，因其星群组合如牛角而得名。附：参考答案1.答案：（1）同“缭”，盘绕，围绕（2）同“凭”，乘2.答案：（1）名词，一种文体动词，朗诵动词，创作名词，赋税动词，征收,（2）名词，农历每月十五日动词，眺望,（3）连词，假如，如果副词，将要动词，率领名词，带兵的人，将领动词，扶持，扶助助词，无义动词，请3.

5、答案：（1）所思慕的人（2）白茫茫的水汽（3）旷远的样子4.答案：（1）名词作动词，唱（2）名词作动词，攻占（3）名词作动词，向东进发（4）名词作动词，捕鱼砍柴（5）名词作状语，向南（6）名词作状语，向西；向东（7）意动用法，以为伴侣；以为朋友（8）使动用法，使起舞；使落泪5.答案：（1）助词，形容词词尾（2）语气助词，用于句末，相当于“吗”（3）介词，在，相当于“于”（4）介词，比，相当于“于”6.答案：（1）（5）状语后置标志词：于（6）定语后置标志词：之（7）定语后置标志词：者（8）宾语前置标志词：何（9）宾语前置标志词：安（10）宾语前置标志词：何（11）被动句标志词：于（12）（13）判断句标志词：也7.答案：（1）风雅颂赋比兴诗散文,（2）每月十五日每月十六日朔望既望晦（3）二十八北斗七星3