【地理】地貌的观察课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.pptx

《【地理】地貌的观察课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【地理】地貌的观察课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一.pptx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、题 西 林 壁宋宋 苏轼苏轼横 看 成 岭 侧 成 峰，远近高低各不同。不 识 庐 山 真 面 目，只缘身在此山中。n这首诗反映了地貌观察的什么原则？从从 不不 同同 的的 方方 位位 观观 察察从从 不不 同同 的的 方方 位位 观观 察察望 岳唐唐 杜甫杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。n这首诗反映了地貌观察的什么原则？从视野较为广阔的地方观察从视野较为广阔的地方观察从视野较为广阔的地方观察从视野较为广阔的地方观察第四章 地貌第二节第二节 地貌的观察地貌的观察能够描述某种地貌景观的主要特点。能够描述某种地貌景观的主要特点。

2、(重点重点)了解地貌观察的顺序和内容，体会地貌观察的原则和方法。了解地貌观察的顺序和内容，体会地貌观察的原则和方法。(重点重点)能够分析地貌特征与生产生活的关系。能够分析地貌特征与生产生活的关系。(难点难点)1 12 23 3地貌观察的内容/等高线等高线地形图是地面上海拔相等的各是地面上海拔相等的各点所连成的闭合曲线图，是反映区域点所连成的闭合曲线图，是反映区域特征的主要形式。主要考查等高线的特征的主要形式。主要考查等高线的数值数值变化规律、变化规律、疏密疏密分布特点及其对分布特点及其对应的应的地形类型地形类型和和地势变化地势变化等知识。等知识。特特 征征同线等高同线等高同图等距同图等距闭合曲

3、线闭合曲线重合为崖重合为崖疏缓密陡疏缓密陡五种基本地形类型平原平原高原高原丘陵丘陵盆地盆地山地山地按高度和起伏形态，陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵平原、山地、高原、丘陵和盆地盆地五大部分。平原平原：0-200m；平坦起伏小；等高线稀疏。高原高原：500m以上；顶部比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁。丘陵丘陵：200-500m；地势起伏不大，坡度较缓。山地山地：500m以上；起伏很大，等高线较密集。盆地盆地：四周高中间低；周围地势相对较高，中部地势相对较低。陡崖陡崖鞍部鞍部山峰山峰山谷山谷 山脊山脊洼地洼地洼地洼地山脊山脊山谷山谷山峰山峰鞍部鞍部陡崖陡崖1陡崖：陡崖：陡崖处多条等高线陡

4、崖处多条等高线重叠重叠在一起在一起2鞍部：鞍部：一对山脊等高一对山脊等高线和一对山谷线和一对山谷等高线组成等高线组成3山峰：山峰：闭合曲线，闭合曲线，外低内高外低内高等高线地形图部位判读等高线地形图部位判读4山谷：山谷：等高线凸向数值等高线凸向数值高高处，也称集水线处，也称集水线5山脊：山脊：等高线凸向数等高线凸向数值值低低处，也称处，也称为分水线为分水线6洼地：洼地：闭合曲线，闭合曲线，外高内低外高内低视野开阔的点观察方式观察方式观测者观察方式有三种：观测者观察方式有三种：平视；仰视；俯视平视；仰视；俯视。视线视线遮挡遮挡，影响观察效果：，影响观察效果：山体阻挡；凹坡的影响山体阻挡；凹坡的影

5、响。不可不可见区区不可不可见区区不可不可见区区(1)均匀坡陡坡：等高线密集缓坡：等高线稀疏(2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。(3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。不同坡与通视问题不同坡与通视问题拓展延伸均匀坡、凹坡通视情况好，均匀坡、凹坡通视情况好，凸坡通视情况差，有山脊、障碍物阻挡凸坡通视情况差，有山脊、障碍物阻挡通视通视差差陡坡陡坡缓坡缓坡缓坡缓坡陡坡陡坡次级地貌单元：柴达木盆地局部地貌单元：柴达木盆地某地从宏观到微观 从面到点一级地貌单元：青藏高原先观察视野内大的地貌(判断基本地形类型）再观察次一级地貌 (例如山岭、河谷等）最后观察更小的地貌特征河岸、陡崖等地貌观察的顺序

6、某地理学习小组前往某地进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。某地理学习小组前往某地进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。据此探究下列问题：据此探究下列问题：(1)找出图中最佳观察点，并说明找出图中最佳观察点，并说明 判断理由。判断理由。(2)观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？(3)观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？。地势最高，视野开阔。地势最高，视野开阔。低山丘陵、平原等低山丘陵、平原等河谷、山峰等河谷、山峰等地貌观察的顺序地貌观察的原则地貌观察的原则观察地貌选择一个观察地貌选择一个观察地貌选择一个观察地貌选择一个视野比较广阔

7、的地方视野比较广阔的地方按照从按照从按照从按照从宏观到微观宏观到微观从面到点从面到点的顺序进行观察的顺序进行观察的顺序进行观察的顺序进行观察地貌观察的顺序地貌观察的步骤地貌观察的步骤第一步第一步第一步第一步观察视野内观察视野内观察视野内观察视野内大大大大的地貌的地貌的地貌的地貌。如山地、平原等。如山地、平原等。如山地、平原等。如山地、平原等。第二步第二步第二步第二步观察和描述观察和描述观察和描述观察和描述次一级地貌次一级地貌次一级地貌次一级地貌。如山岭、河谷等。如山岭、河谷等。如山岭、河谷等。如山岭、河谷等。第三步第三步第三步第三步描述描述描述描述更小的地貌特征更小的地貌特征更小的地貌特征更小

8、的地貌特征。如河岸、陡崖等。如河岸、陡崖等。如河岸、陡崖等。如河岸、陡崖等。地貌观察的内容高度绝对高度绝对高度（海拔）和（海拔）和相对高度相对高度绝对高度绝对高度：地球表面某个地点高出海平面的垂直距离。是划分高原、平原、山地和丘陵等地貌的主要依据。相对高度相对高度：地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。能反映地面的起伏状况。相对高度大的地貌，一般比较陡峻；相对高度小的地貌，一般比较平缓。思考题：1.甲、乙两地之间的相对高度是多少？甲、乙两地之间的相对高度是多少？甲：甲：879.0，乙：，乙：885.4相对高度，为两地值的差相对高度，为两地值的差885.4-879.0=6.42、图示区域内最大

9、的相对高度、图示区域内最大的相对高度 约为多少？约为多少？最大的最大的885.4最小最小790-800之间之间85.4-95.4之间之间地貌观察的内容 坡度是划分坡的重要标准，其大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的坡度是划分坡的重要标准，其大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示。图中表示坡度角的是比值来表示。图中表示坡度角的是。坡的形态多种多样，坡的形态多种多样，主要观察主要观察坡度和坡向坡度和坡向。坡度地貌观察的内容坡度对生产和生活的影n耕作耕作：坡地耕作容易引发水土流失。特别是坡地耕作容易引发水土流失。特别是在坡度大于在坡度大于1515的坡地上种植，一旦遇到暴的坡地上种植，

10、一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重雨，土壤侵蚀极为严重。n交通线路设计交通线路设计：受机车牵引动力的限制，公受机车牵引动力的限制，公路、铁路的选线均受到坡度的限制，通过增路、铁路的选线均受到坡度的限制，通过增加线路的长度，来降低线路的坡度。加线路的长度，来降低线路的坡度。地貌观察的内容坡向重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长。等条件存在差异，进而影响植物的生长。阳坡光热充足阳坡光热充足（北半球：山南水北为阳坡）（北半球：山南水北为阳坡）迎风坡气流受地形抬升，降水多于背风坡迎风坡气流受地

11、形抬升，降水多于背风坡阴坡阴坡阳坡阳坡南南北北北半球某山北半球某山地貌观察的内容地貌观察的内容高度和坡度的组合反映地貌的形态特征相对高度大相对高度大坡度大的地貌坡度大的地貌一般比较陡峻一般比较陡峻相对高度小相对高度小坡度小的地貌坡度小的地貌一般比较平缓一般比较平缓地貌观察的内容除了观察除了观察高度、坡度、坡向高度、坡度、坡向等等 形态要素，还要注意观察地貌形态要素，还要注意观察地貌 的的形状形状、面积面积、空间分布状况空间分布状况等；等；无论是单一地貌，还是区域地无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面貌，还要观察地面起伏状况起伏状况和和破碎程度破碎程度；例如，我国西南山；例如，我国西南山区地面起伏较大，地形较为破区地面起伏较大，地形较为破碎。碎。四川盆地四川盆地云贵高原云贵高原横横断断山山脉脉其他观察角度其他观察角度地貌的观察地貌的观察观察的顺序观察的顺序观察的内容观察的内容选择观察点：视野广阔选择观察点：视野广阔从宏观到微观从宏观到微观从面到点从面到点高度：绝对高度、相对高度）高度：绝对高度、相对高度）坡（坡度、坡向）坡（坡度、坡向）其他（其他（形状形状、面积面积、空间分布空间分布状况、起伏状况状况、起伏状况和和破碎程度）破碎程度）