【生物】细胞呼吸的原理和应用教学课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx
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1、5.3 细胞呼吸的原理和应用细胞呼吸的原理和应用 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解,并释放能量,因此也叫细胞呼吸。思考:细胞呼吸是否一定需要氧呢?生物在有氧和无氧条件下是否都能进行细胞呼吸呢?【注意】呼吸作用呼吸细胞呼吸资料分析 酵母是单细胞微生物。它与人类的生活息息相关,做馒头、面包(发面:利用酵母菌呼吸作用产生二氧化碳),酿酒(利用酵母菌呼吸作用产生酒精)等,都是利用酵母菌的呼吸作用。酵母菌在有氧气、或者无氧气都能生存,属于兼性厌氧型。探究酵母菌细胞呼吸的方式提出问题:酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是什么?作出假设:有氧条件下产生CO2无氧条件下产生酒精+CO2设计实验:分析结果
2、:进行实验:得出结论:探究酵母菌细胞呼吸的方式设计实验:(1)本实验的自变量是什么?如何控制自变量?(2)本实验的因变量是什么?(3)如何鉴定产物中有无CO2?如何鉴定产物中有无酒精?如何比较CO2和酒精的多少?(P91右上角)(4)无关变量有哪些?如何排除无关变量对实验结果造成的影响?自变量:氧气的有无因变量:酵母菌细胞呼吸的产物设置两组实验,一组有氧,另一组无氧CO2的检测:通入澄清的石灰水:澄清浑浊使溴麝香草酚蓝溶液:蓝绿黄酒精的检测:酸性(浓硫酸)重铬酸钾溶液:橙色灰绿色营养物质的量、酵母菌生活的温度、pH等保持相同且适宜探究酵母菌细胞呼吸的方式进行实验:取材、分组、编号:取20g新鲜
3、的食用酵母菌,分成两等份,分别装入锥形瓶A、B中,分别注入240ml质量分数为5%的葡萄糖溶液(煮沸冷却后加入锥形瓶)分组施加实验条件:思考:1.锥形瓶中装入NaOH作用是什么?2.为什么B瓶装好后要过一段时间再连接装有澄清石灰水的锥形瓶?吸收空气中的CO2,避免影响实验把B瓶中的氧气消耗完,保证无氧环境给予相同且适宜的条件观察、记录实验结果有氧无氧探究酵母菌细胞呼吸的方式分析结果条件澄清的石灰水的变化的时间酸性重铬酸钾溶液有氧组无氧组变浑浊,速度快无变化变浑浊,速度慢出现灰绿色得出结论(1)酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸:产生大量的CO2(2)在无氧条件下进行无氧呼吸:产生酒精,同时也产生少
4、量的CO28思考:在探究酵母菌呼吸方式的实验中,哪一组属于对照组?哪一组属于实验组?A组:有氧条件下,酵母菌细胞呼吸产生CO2;B组:无氧条件下,酵母菌细胞呼吸产生酒精和少量CO2。实验组对比实验 设置两个或两个以上的实验组,通过对实验结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响,这样的实验叫作对比实验,也叫作相互对照实验。对比实验细胞呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸细胞呼吸的方式 对于绝大多数生物来说,有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式,这一过程必须有氧气的参与。有氧呼吸的主要场所是线粒体。线粒体发生反应的具体场所是哪里?外膜外膜内膜内膜DNA/RNADNA/RNA嵴嵴增大膜面积增大膜面积分布分布有氧呼
5、吸的酶有氧呼吸的酶线粒体基质线粒体基质推测线粒体发生反应的具体场所?线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜线粒体的结构C6H12O62丙酮酸酶4H能量ATP热能线粒体细胞质基质酶2丙酮酸+4H+少量能量第一阶段:C6H12O6场所:细胞质基质有氧呼吸C6H12O62丙酮酸酶4H能量ATP热能线粒体基质细胞质基质酶6H2O20H6CO2能量ATP热能有氧呼吸第二阶段:2丙酮酸+6H2O6CO2+20 H+少量能量酶场所:线粒体基质C6H12O62丙酮酸酶4H能量ATP热能线粒体基质细胞质基质酶6H2O20H6CO2能量ATP热能6O2酶12H2O大量能量ATP热能线粒体内膜第三阶段:24H+6
6、O212H2O+大量能量酶有氧呼吸场所:线粒体内膜上有氧呼吸C6H12O6酶2C3H4O3+4H+能量(少)细胞质基质2C3H4O3+6H2O酶6CO2+20H+能量(少)线粒体基质24H+6O2酶12H2O+能量(多)线粒体内膜第一阶段第二阶段第三阶段C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶总反应式场所:线粒体(主要)和细胞质基质有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把 等有机物 ,产生 和 ,释放能量,生成 的过程葡萄糖彻底氧化分解二氧化碳水大量ATP有氧呼吸思考1:有氧呼吸过程中能进入线粒体的物质有哪些?丙酮酸、H、水、氧气注意:葡萄糖不能进入线粒体!
7、思考2:细胞必需有线粒体,才能进行有氧呼吸吗?不是;例如,原核生物蓝细菌、好氧细菌等,没有线粒体,但是能进行有氧呼吸;原因是细胞质基质中有与有氧呼吸有关的酶;有氧呼吸过程的物质变化C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量酶葡萄糖和水中的氧都进入CO2,O2中的氧进入生成物 H2O1.氧原子的转移途径:2.总反应式中的H2O可以前后化简消掉吗?不可以;反应物中的水参与第二阶段,是第二阶段的反应物;生成物中的水是第三阶段的生成物,因此两者不能抵消;有氧呼吸过程的能量变化2.能量变化:资料:在细胞内1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放出2870KJ的能量,可以使977.28kJ左右
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