【地理】地域文化与城乡景观课件 2023-2024学年高一地理人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、第三节地域文化与城乡景观地域文化与城乡景观第二章 城镇与乡村 1 1、了解地域文化和城乡景观的内涵,能通过了解地域文化和城乡景观的内涵,能通过案例分案例分析地理环境对地域文化形成的作用析地理环境对地域文化形成的作用。2 2、结合具体实例,说明地域文化在乡村景观上的体现;、结合具体实例,说明地域文化在乡村景观上的体现;3 3、结合具体实例,说明地域文化在城镇景观上的体现。、结合具体实例,说明地域文化在城镇景观上的体现。课程标准课程标准结合实例,说明结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现地域文化在城乡景观上的体现。教学目标教学目标新课导入新课导入你眼中的灵宝是这样的吗你眼中的灵宝是这样的吗?一、
2、地域文化一、地域文化 阅读课本42页图文内容,按要求完成任务。(1分钟)思考以下问题并在课本上圈划出关键词句。(1 1)什么是文化?)什么是文化?(3 3)地域文化有哪些特点?)地域文化有哪些特点?地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的,如建筑、服地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的,如建筑、服饰、饮食等,也可以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺饰、饮食等,也可以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。术等。文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。(2 2)什么是地域文化?地域文化的分类?)什么是地域文化?地域文
3、化的分类?1、地域文化的概念与内涵一、地域文化一、地域文化 课前准备:第课前准备:第小组同学查找资料,展示世界不同地区小组同学查找资料,展示世界不同地区的不同文化。现在请的不同文化。现在请第第小组的代表进行展示成果。小组的代表进行展示成果。小组活动一小组活动一 1、地域文化的概念与内涵西方建筑西方建筑感受世界不同地区的不同地域文化感受世界不同地区的不同地域文化第第小组作品展小组作品展中国故宫中国故宫因纽特人生活在高纬度地区,气候寒冷,因纽特人生活在高纬度地区,气候寒冷,冰雪常年不化,就地取材建造冰屋居住。冰雪常年不化,就地取材建造冰屋居住。傣家人生活在高温多雨热带季风气候区,傣家人生活在高温多
4、雨热带季风气候区,屋顶人字脊,便于排水,二层高架,防潮、屋顶人字脊,便于排水,二层高架,防潮、防虫,取竹建造竹楼。防虫,取竹建造竹楼。第第小组作品展小组作品展民居民居服饰服饰中国传统汉服中国传统汉服韩服韩服阿拉伯人服饰阿拉伯人服饰饮食饮食中国八大菜系中国八大菜系东南亚菠萝咖喱饭东南亚菠萝咖喱饭欧洲饮食欧洲饮食语言语言日文:日文:()韩文韩文:英文英文:geography法文法文:gographie德文德文:Geographie俄文俄文:中文:地理中文:地理文字文字习俗习俗艺术艺术艺术艺术 柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖,4 4幕,作于幕,作于18761876年。这是柴可夫
5、年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞曲,取材于民间斯基所作的第一部舞曲,取材于民间传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满复公主原形,与王子结合,以美满结局。结局。天鹅湖天鹅湖艺术艺术1 1
6、、什么是文化、什么是文化?2 2、什么是地域文化?地域文化的分类?、什么是地域文化?地域文化的分类?地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的,如建筑、服地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的,如建筑、服饰、饮食等,也可以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺饰、饮食等,也可以是非物质方面的,如价值观、制度、习俗、语言、艺术等。术等。文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。文化源于人类对自身和世界的感悟与认知。3 3、地域文化有哪些特点?、地域文化有哪些特点?区域性区域性:不同地域的自然环境、资源物产、生活方式与习惯以及社会结构不同地域的自然环境、资源物产、生活方式与习惯
7、以及社会结构和发展水平等差异显著,形成了不同的地域文化。和发展水平等差异显著,形成了不同的地域文化。多样性多样性:根据属性,地域文化可划分为有形地域文化和无形地域文化。根据属性,地域文化可划分为有形地域文化和无形地域文化。独特性独特性:地域文化打上了所在地域和时代的烙印,体现出不同的文化特质。地域文化打上了所在地域和时代的烙印,体现出不同的文化特质。相对稳定性相对稳定性:地域文化在一定时期内相对稳定。地域文化在一定时期内相对稳定。阅读课本42页图文内容,按要求完成任务。(1分钟)思考以下问题并在课本上圈划出关键词句。1、地域文化的概念与内涵 2、从景观入手感受地域文化感悟地域文化,可以从景观入
8、手。景观包括自然景观和人文景观两大类。按按景景观观成成因因自自然然景景观观人人文文景景观观行云飞瀑行云飞瀑高山流水高山流水土壤、植被、土壤、植被、地貌等地貌等农田、村落、农田、村落、道路、建筑、道路、建筑、雕塑雕塑景观:指相对固定在地表的实体要素.阅读课本43页图文内容,按要求完成任务。(1分钟)思考以下问题并在课本上圈划出关键词句。什么是景观?景观的分类?你可以举例说明吗?什么是景观?景观的分类?你可以举例说明吗?课前准备:第课前准备:第小组同学查找资料,展示小组同学查找资料,展示灵宝地区的不灵宝地区的不同景观同景观。现在请。现在请第第小组的代表进行展示成果。小组的代表进行展示成果。小组活动
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