2022年校园活动策划方案范文集合10篇.docx
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1、2022年校园活动策划方案范文集合10篇校内活动策划方案范文集合10篇为确保事情或工作高质量高水平开展,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是我为大家收集的校内活动策划方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。校内活动策划方案 篇1活动宗旨:以推动高校生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的:为了加强和改进高校生思想政治教化,丰富校内文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参加到关
2、爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。活动要求:高校生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使高校生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。活动时间:20xx-xx-21活动策划人:715班1、活动背景:在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是,在看到他们开心身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助,更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德,增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望
3、我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充溢信念和志气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。2、活动主题:“健康成长,欢乐童年”3、活动时间:20xx-xx-20xx-114、活动地点:南昌sos儿童村5、路途:2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上xx多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。校内活动策划方案 篇2活动主题:欢腾的国庆一、主题名称:欢腾的国庆二、设计意图每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过
4、国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。三、主题目标:1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,以自己的方式表达酷爱之情。3、激发幼儿酷爱祖国的情感。四、活动支配:活动一:庆祝国庆节活动打算:1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。2、中国地图一张、五星红旗一面。3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。4、解放军阅兵视频一段。活动过程:一、谈话:观看解放军阅兵视频。为什么到处有鲜花?二、介绍国庆节。1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、大家会怎样庆祝呢?4、观赏人们庆祝国庆节的场景
5、图片。5、引导幼儿视察中国地图,相识祖国的首都和国旗。三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。1、老师介绍背景图。2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。3、幼儿作画:添画烟花。要求:(1)要用美丽的颜色画礼花,要画满。(2)蜡笔不要涂在桌子上。四、将作品送给“祖国妈妈”。把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日欢乐!”。活动延长:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节快乐的气氛。活动二:爱祖国,爱妈妈活动目标:1、知道国庆节是祖国的生日。2、激发酷爱祖国的情感。活动打算:网上搜集人们庆祝的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程:1、了解国庆
6、节是祖国妈妈的生日。1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)2)请幼儿观看人们庆祝的场面师:人们都在干什么?2、通过“过生日”活动激发幼儿酷爱祖国的情感。1)再次观看庆祝场面,老师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈打算的礼物。2)师:我们小挚友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?3)幼儿自由讲解并描述。请个别幼儿上前大胆讲解并描述自己的想法。老师小结。5)嬉戏:做礼物依据大多数幼儿的意愿供应一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。校内活动策划方案 篇3一活动前言:高校社团作为学生参加集体生活的大课堂和提高学生自身素养的摇篮,在校内生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活
7、,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的消遣理念,进一步营造良好的高校文化氛围和高校校内风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。二活动对象:本次活动面对西校区全体同学三活动时间:XX年11月15日晚四活动地点:西校区综合楼教室五、活动流程:1、宣扬:(1)海报宣扬:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣扬。(2)设点宣扬:在食堂前大树底下设点宣扬。(3)广播宣扬:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣扬和跟踪报道。(4)网络宣扬:在、我爱i竞赛网等网站宣扬。2、报名:报名时间为十一月初,地点为
8、食堂门口和魔方社社团例行活动教室。3、竞赛阶段:竞赛详细分为选拔赛跟决赛选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成果,选取前2030名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)总决赛:(1)时间:十一月十五日(2)竞赛地点:西区综合楼(3)竞赛方式:参赛选手分为两组,每组1015人,每组进行3次竞赛,成果取三次竞赛成果的平均值,两组竞赛结束之后取每组前三进行第三轮。(4)名次设定:一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)趣味拆装赛冠军(奖品价格
9、5元,无证书)详细奖品内容待定(5)详细时间流程策划:16:00工作人员到场,布置竞赛现场18:00选手到场,熟识竞赛现场18:3018:45竞赛正式起先,主持人讲话,介绍参赛选手18:4519:05裁判打乱魔方,第一轮选手起先竞赛19:0519:25交送竞赛记录单,才艺表演,成果计算19:2519:45裁判打乱魔方,其次轮选手起先竞赛19:4520:00交送竞赛记录单,趣味魔方拆装赛,成果计算。统计出每组前三,参与最终总决赛20:0020:20最终六人总决赛20:2020:30交送竞赛记录单,成果计算,颁奖20:30之后,工作人员清理竞赛现场5、赛前打算:(1)海报宣扬海报,竞赛海报,获奖海
10、报,感谢信(2)制作报名表,竞赛用计分表(3)申请竞赛用地,竞赛用桌椅(4)于食堂门口做好宣扬工作(5)申请奖状,经费等(6)人员支配:场务2人,裁判35人,主持2人,PPT限制1人,签到1人,成果统计2人(7)裁判前期培训六、赛后工作:在校内醒目处张贴获奖海报七、经费预算:150元八、相关人员规则1、每一项目的裁判须确保本竞赛规则在该项目中得到实施。2、每一项目的裁判不得参与该项目的竞赛。3、竞赛时间一到即起先竞赛。4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。5、每一项目必需有一名魔方打乱员。6、对于特殊的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。7、全部参赛者必需听从打乱结果。8、计分
11、员有义务记录参赛结果。9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的竞赛和结果进行更改)。校内活动策划方案 篇4为了进一步贯彻中小学幼儿园平安管理方法和中小学平安教化指导纲要精神,提高青少年学生平安意识,加强学校平安管理,建设平安和谐校内,学校将组织学生实行平安校内实践活动,详细方案如下:一、活动目的:通过学生主动参加探究,发觉身边平安隐患,找寻自救自护方法,增加小学生平安意识和自防自救实力,确保校内平安,让每位学生成为校内平安的守护者。二、活动主题:关注校内平安,消退平安隐患。三、活动对象:全校学生四、活动时间:20xx年6月22日9月10日五、内容要求:(一)“校内平安隐患大搜寻”行动。(35年级
12、 负责人:班主任)1、学生利用课余时间巡察校内各个部位,找寻存在平安隐患的地方,以预防可能发生的平安事故(如下雨天特殊滑的路段,简单让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的状况下运用大型活动器材而产生的危急等)。2、针对有关平安隐患,学生提出有效建议并填写在校内平安隐患大搜寻卡上。3、各班全数上交下发的校内平安隐患大搜寻卡,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品举荐深圳青少年报刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。(二)设计制作校内平安警示标记(标语、图标)(16年级 负责人:班主任)1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地视察等途径,相识各类平安警示标记的名称、作用以及安置的地方;
13、结合校内平安隐患大搜寻行动,设计制作校内平安警示标记(标语、图标)。要求:(1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;(2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以运用电脑设计,要求运用彩色设计,纸张一律为A4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品举荐深圳青少年报刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。(三)班级平安教化主题班会设计(全体班主任)1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自
14、护技能。设计要符合学生年龄特点,教化手段新奇,有创意。2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号宋体加粗居中,其它:小四号宋体,行距:1.5倍。3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品举荐深圳青少年报刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。六、时间支配:1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣扬动员。2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。3、9月11日15,对全部作品进行评比,举荐优秀作品上报。校内活动策划方案 篇5活动背景:在社会竞争如此激烈的社会背景下,当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力,教化部门近几年越来越重视
15、素养教化和德智体美全面发展,国家须要全面发展的人才。少年强则国强,少年智则国智,中学生的健康成长显得尤为重要。活动目的:策划本次活动就以“开发智力,强身健体,欢乐成长”为目的,旨在让同学们增加求知和学习的欲望,激发同学们参加体育熬炼的爱好,欢乐中学习,欢乐中成长。90后喜爱特性,自由,为迎合90后这一特点,本次校内活动将以竞赛和消遣相结合的形式,吸引同学们踊跃参与(这是一个每个同学都可以参与的活动,你不再因为活动要求而置身事外),既可以增加自身实力,积累阅历,还可从中获得欢乐,减轻沉重的学习压力。通过这次活动,希望同学们可以相识到体育熬炼,劳逸结合,趣味学习的重要性,在提高学习成果的同时,以一
16、个良好的主动向上的姿态,迎接学习道路上的挑战,融洽校内气氛,形成阳光向上的氛围。活动时间:详细时间视学校支配而定(约为期一周)活动地点:操场学术报告厅中A阶梯教室活动构成:一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程:一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间,因此没有支配太多竞赛项目,本竞赛分级部进行,主要为高二高一学生)(这是一个备受宠爱,人气很旺的运动会,其中的运动竞赛项目都有很强的趣味性,能够吸引同学们的眼球。)二人三足接力跑竞赛方法:每队6人,2人一组,共3组,每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去,赛道共长50米,返回起点后传给下组,由二
17、三组依次接力赛跑。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分,其次名2分,三、四名各1分。(由于班级太多,将分成几个场地同时进行,此项目为必选项目)同心协力竞赛方法:每队2人,参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。假如球落地,则快速捡起接着赛程。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)钻地道:竞赛方法:每队1人,参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架,完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行,每班两队,两队分开进
18、行,前四名进入决赛。评分同上。(非必选)丢沙包竞赛:竞赛方法:规定时间5分钟,被沙包砸中则该参赛运动员退场,在规定时间内看两队剩余人数,人数相同时看接住沙包的多少。每队8人,每次两队进行竞赛,将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分,负方加1分。(非必选)评比方法:累加每个班级的积分,每级部评出8个优胜班级,颁发奖状,参赛运动员赐予嘉奖,并授予“运动达人”称号。程序:1.介绍到场的嘉宾和领导。2.宣布趣味运动会开幕3.宣读运动致辞4.领导发言5.宣布竞赛正式起先,运动员、裁判入场(竞赛项目依次详细而定)6.统计、公布各班成果7.公布获奖名单、颁奖8.宣布大会闭幕9.运动员退场参加成员及分工
19、:参赛运动员每班男生女生各6名,参赛项目提前上报。宣扬部:负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴,并通过校内广播或召开班干部会议通知各班。设计宣扬安排,组织宣扬队伍,负责大会前和大会中稿件的宣扬,大会的广播,大会音乐的播放。组织部:负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判:由学生会成员担当(由于该方面信息不多,在详细支配)后勤:由各个班级自愿参与,负责看台或观看区的支配,悬挂彩旗,打算医疗器材,奖品的打算及发放,及其他方面的应急工作。经费预算:由于缺乏这方面的数据调查,无法估算经费。校内活动策划方案 篇6一前言为了适应社会的新潮流给在
20、校高校生实践的机会及削减资源奢侈实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满意学生的不同须要起到整合校内个人资源目的,向全校师生提倡一种正确的、节约的消费理念和习惯,二,市场分析1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣扬有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣扬,2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量浩大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深化人心,生作为现代青年都喜爱追求时尚追逐潮流若商家能在这方面多做宣扬那么营销效果可想而知,3, 我们特别重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司绽开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校内社
21、团文化节、社员招新、庆祝歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣扬或促销活动肯定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更便利快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作协作,5, 高效廉价的宣扬:学校建有强大的宣扬网可以在短时间内达到较好的宣扬效果有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动!三,活动介绍活动目的:让学生熟识市场经营全过程培育学生的创业和市场经济意识相识市场规律和规则增加学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出
22、校内供应阅历,主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会活动时间:xxxx年11月下旬活动地点:2号篮球场活动进程(安排)四,宣扬安排(1)宣扬单 宣扬单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣扬单委派学生在校散发宣扬单。(该项目可独立由商家自己供应)(2)海报宣扬 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。(商家自行设计也可)(3)横幅宣扬 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。(4)工作人员用品宣扬 工作人员可穿上印有商家标记的服装(如t恤帽子等)(5)纪念品宣扬 纪念品由公司赞助、供应或印有图案。(6)促销(或询问活动) 贵公司可以在学校内人口流淌常见的路段开展促销询问
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