第一讲 语音知识学习-【暑假辅导班】2021年高一英语暑假精品课程.doc

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1、第一讲 语音知识学习【学习目标】1熟练掌握国际音标的48个读音。2掌握字母组合发音，能通过读音写出正确单词，看见单词能发出正确的读音。国际音标音标表（48个） 音标口型正确演示(一)元音部分1./美式读音符号/英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。2/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i

2、/：口形扁平。3./美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。4./美式读音符号/英式读音符号/传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。5./美式读音符号/英式读音符号/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍

3、隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。6./美式读音符号/英式读音符号/传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。7./美式读音符号/英式读音符号/传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/即美式/美式/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。8./美式读音符号/英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。9

4、./美式读音符号/英式读音符号/传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/英式读音/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。10./美式读音符号 /英式读音符号 /传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/相似。11./美式读音符号 /英式读音符号 /传统的国际音标的读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/是长元音。发音时舌中部比发/音时略高。双唇扁平。12

5、./美式读音符号 /英式读音符号 /传统的国际音标的读音符号该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。13./美式读音符号 /英式读音符号 /ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。14./美式读音符号 /英式读音符号 /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音/滑向后元音/u/即美音和英音的/，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。15./美式读音符号 /英式读音

6、符号 /ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。16./美式读音符号 /英式读音符号 /au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。17./美式读音符号 /英式读音符号 /i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/发足，然后滑向/i/音。

7、18./美式读音符号 /英式读音 /i/传统的国际音标的读音该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。19./美式读音符号 /英式读音符号 /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。其发音方法是从/e/音滑向/音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/有似于/e/音，/ /音较轻。20./美式读音符号 /英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单

8、词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/音发足，然后滑向/音。(二)辅音部分21-22./p/ /b/美式读音符号 /p/ /b/英式读音符号 /p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。23-24./t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音

9、。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。25-26./k/ /g/美式读音符号 /k/ /英式读音符号 /k/ /传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音，/是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。27-28./f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带

10、振动。29-30./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号/是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。31-32./s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s/z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。33-34./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号/是sh的发音，/是s的发音。舌端齿龈后部摩

11、擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。35./h/美式读音符号 /h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。 36./m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。37./n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌

12、尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。38./美式读音符号/英式读音符号/传统的国际音标的读音符号/是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。39./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。40./l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，

13、舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。41./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。42./y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。43-44./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号/是ch的发音，/是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌

14、身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。45-46./ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。 47-48./tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与 /r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/

15、是清辅音，/dr/是浊辅音。 如何通过音标记住英语单词首先记住固定字母组合常发的音，其次遇见新单词时，要根据字母组合划分一个单词，这样就能做到会读就会拼了，对于一些较长、音节较多、无拼写规律的单词，这种方法很有效也很方便；但如果有规律的话，譬如有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。下面是字母组合常发的音:一.元音:i:ee：threetreegreensheepmeetbeefseeseekweekea：eatteameatleaveteacherteammeanspeakcleanpleasee： heshemethese ie：piecereceiveceilingfieldi i:

16、sit picture it isif sixpigbigbuild miss windowbeginy：mythmanytwentyhappydictionary e：defectdecidedeliciouseea：headbreadpleasureready e：memberlessonbetter beddeskyeswellgetverya：apple baghandandanthappyhatmapbadblack back gladflagmanstandmathsfat:ir：girlshirtskirtthirtythirteenthirdbirdfirstur：turnbu

17、rnmurdernurseturtleThursdayburgerhurtear：learnearnearthheard er：termhernerdserveverbor：workwormworkerwordworldworseer：teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowderor：doctoractormayorauthortractorforget e：hundredstudentou：deliciousgracious ar：familiarcollardollar o：togethertomorrowtodayWashingtoncon

18、trolpolite policemana:aroundaccountagoelephantbananaCanadaJapan ChinabreakfastabilityAmericanabovee：hundredstudenta:ar：carfarmcardarmgardenpartystarare a：fastclasslastglassplantu：upsupperlunchfunguncupbuscutusluck butcuto：comemotherbrotherloveabovemonth ou：troublerough oo：bloodflood:al：smallwalltalk

19、tallhallballcallwalkor：shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstoreau：authorcaughtautumnautoAugustour：fourmourncourtar：warmquarrelquarter aw：drawsawflaw ou：boughtoughto：hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnotdogstop a：wantwashwatchwhatu:oo：foodmoonroomgoosetooth schooltoonoodlecoolbambookangaroou：truet

20、ruthblueuoo：lookgoodfootbookcook o：womanwolfou：shouldcouldwouldu：putfullbullpullpusheia：namecakelategateplaneAprilfacetakeradiospaceay：playsaymaywaytodayMayea：greatbreakai：rainpaintplain ey：theygreyheyaii：bikefinefinddienineminequitelikesidey：mytryflyeyebyFridaywhy igh:lightnighthighauou：houseoutgro

21、undcountsoundloudmouseroundaboutow：flowerdownnowcowhowtownuo：homecoldgonophonehostghostnose oa：boatcoatgoalroadow：knowlowbelowgrowblowshowflowwindowyellowioy：boytoyjoy oi：oilsoilvoicechoicenoisejoinieer：beerdeer ear：eardearnearere：hereea：idea ie：fierceear：pearbear air：chairairfairhairpairare：carehar

22、e ere：therewhereuour：hourtour oor：poormoor ure：sure二、 辅音p p:penpearplaypigpourpullpushb b:bookbigbootbikebreadbreakt t:treetwotentontowntwentycityd d:doordulldeskdosedodogdictionaryk k:kingkitekeylookcookbookkitchenskyc:cardcatcreamcorrectclimbcomeaccountacceptck:clock ch:schoolscheduleschema(ks:发音字

23、母x:texttaxi)g g:girlgoodgoalgoatgradelonglanguagemm:manmakemoonmorningmovecomecombn n:pentenninefinenightnoonmooncleann:unclebankEnglishthinkthankjunk ng:singkingmorningeveningl l:longlandlendlordflyflagblack worldcoldgoalsoul le:turtlelittlerr:readredrightrunroomwriteff:fiveflyfineflagfrogfogroofkn

24、ifelifewife gh:coughlaughrough ph:physicphotophonev v:veryeveningeveneveryvoicevest f:ofss:sixsitstudentsameseat se:casebaseball ss: kissmissc:licensecityceasecedarceilingcelebratece:licencepiecejuicesciencelancespaceacezz:zoozebrazerozap se:closenosehosesupposepausethosewhosepleaseth:thinkthankthre

25、ethirtytoothmouth th: thatthisthosethesethough sh:sheepshouldershipshoeshebrushwashs:pleasuretreasure(这些组合里的”sure”都发) ge:garagehh:hothophomehousehorsehow wh:whowhosewwh:whenwhatwhere w:windowwindwoodjy:yesyearyellyouyouryolkyellowtch:childchickenchinachairlunchouchteach tch:catchwatchmatchdge:agelan

26、guagecabbagevegetablestagebridge j:joyenjoyjoinJulyJunejunk dge:bridgeporridgetrtr:treecountrytrytreattracktrunkdrdr:drydreamdropdrivedrinktsts:studentsbootsboatsgoatsnutsdzds:goodswoodsmoodshoodsbirds 根据英语发音规则记单词1按发音规则记首先记清什么是开音节，什么闭音节。以不发音的e结尾的单词是开音节；以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。元音在开音节单词里面发它字母本身的

27、音，在闭音节单词里面也有它的发音规则。如：namemaptimesiteiaiimy，whymany，sixty(y是半元音)等。aiia在重读音节中，ss前发a：的音。如：glass，class，classroom等。2按字母组合记在记all这个单词时，记住这个单词字母组合发:l的音。在记tall，wall，small，ball等单词时，复习all，这样马上就能记住。3相同字母组合的单词放在一起记如：for，forty，horse，morning，sport等都有or字母组合，发：的音。在记nowau时，先复习cow，how，掌握字母组合的发音。4换一字母记。如：coatgoat。在记goa

28、t单词时，先复习coat，只换一个字母，就能读出来并且当时就能记住。又如：bigbag，inon，manmap，mapcap等。5加一字母记在记any时，复习an（不定冠词），在an后面加一字母y，就是新学的单词any。如anany等。6去一字母记在记back之前，复习black。去掉l就是新学的单词back。如：blackback7合成词放在一起记。在记classroom之前，先复习class和room，把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。如：class，roomclassroom；to，daytoday；home，workhomework等。8音同，字不同的单词放在一起记如：tootw

29、o，theretheir，ourhour，tu:aurightwrite等。rait9容易读错的单词放在一起记如：horsehouse等。：au10反义词放在一起记如：openclose，longshort等。11相对的词组放在一起记如：gotoschoolgohome，getupgotobed等。12介词放在一起记如：in，on，of，at，to，for，near，beside，under，behind，infrontof等。1）时间前面用介词at。如：attwelve，attenfifteen等。2）公共汽车站、火车站前面用介词at。如：atthebusstop，attherailways

30、tation等。3）中午，夜晚等前面用介词at。如：atnoon，atnight，athome，atwork，atschool，atthefactory，atthecinema，atonce，atfirst，atlast，atastreetcorner，atthattime，atthefootof，attheendof，atthedoctors，attheageof，attheChildrensPalace，atthegate等。1）早上，下午，晚上，白天，周（星期），月，年，四季（春、夏、秋、冬）等前面用介词in。如：inthemorning，intheaftetnoon，intheeven

31、ing，inaday，inaweek，inamonth，inayear，inspring，insummer，inautumn，inwinter等。又如：inthetree，inthestreet。但road前面用介词on。如：ontheroad。2）星期几前面用介词on。如：onSunday，onMondayonSaturday等。13冠词用途记a，an表示数量有“”，an用在元音前面。The是特指或说话人双方都知道。如：aboy，anapple。Thebookisonthedesk。14 人名，地名，国名，周日，专有名词第一字母大写记。如：Mike，Beijing，China，Monday，

32、YoungPioneer等。15词性归性记。如：名词，代词，形容词，动词，介词等。如：book，bike，these，they，yellow，green，come，guess，in，behind等。16单词分类记。如：1）学习用品：bag，pencilbox等。2）服装鞋帽：cap，coat，shoe等。3）食物：cake，egg等。4）交通工具：bike，car，bus等。5）动物：sheep，horse，pig等。6）人物：people，girl，student等。7）人体部分：head，face，hair，hand等。17词性变化记如：workworker，teachteacher，dr

33、ivedriver等。18W，h发音记单词中w，h在一起，一般w发音w。但h后面是元音字母“o”时，h发音h。如：what，white，why，where；who，whose等。19通过句型记。在背句型的过程中，把单词记下如：Howmanydaysarethereinaweek？通过背这个句型，记住week这个单词。这样句型背会了，单词也记住了。20口语记。离手，曲不离口。英语要经常讲，记下的单词和句子，惯用语就不易忘。如：MayIcomein？yes，comein.(Comein，please.)MayIclosethewindow？Yes，do(please).Howareyou？Imal

34、lright(fine)，thankyou.Excuseme.MayIaskaquestion？Yes.Whatisit？等。只有经常讲，上口，记下的句子不但忘不了，单词也就记住了，而且当要用的时候就能脱口而出。21唱英语歌曲记通过唱英语歌，不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣，提高了欣赏音乐的审美能力。22通过单词记音标，根据音标记单词正确掌握48个音标（元音20个，辅音28个）。掌握5个元音的发音规则。如：eiI:aiuaei(y)oeiexcuse(j)u:ublue给一个单词注音标的时候，首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的，元音发它字母本身的音。是闭音节的

35、，发它规定的音。（词尾是e的，e一般不发音。两个e除外。如：see）。反之由音标写单词也是一样，根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外。如：havehv，hv。1）开，闭音节：platepleitgreidgradethank*k+*bg+bagbikebaikainshinefishfiipshipetc.2） 字母组合按发音规则记。如：teati:mi:tmeatseesi:ni:dneeddeardinineardowndaunnaunowhorseh:s:tshorthairhtchairetc.二、句型归类，梳成辫子记。中学英语分为两大类：1“是”句（verbtobe）：凡句

36、子里有am，is，are，was，were的句子，简称为“是”句。Begoingto和therebe结构属“是”句。2“动”句（verbtodo）：谓语是行为动词或实义动词的句子，简称为“动”句。3句子分类。按句子用途分为四种：1）陈述句；2）疑问句（一般疑问句，特殊疑问句即W，h句。因为这种疑问句开头第一个字母是W或h。选择疑问句，反意疑问句）；3）祈使句；4）感叹句。按句子结构分为三种：1）简单句；2）并列句；3）复合句。4therebe结构（包括some和any的用法）。5Have句（verbtohave）：凡句子里出现have，has，had的句子，简称为have句。6Will句：凡句

37、子里出现will，shall，would，should的句子，简称为will句。7情句：凡句子里出现情态动词can，may，must等的句子，简称为情句等。记句型先记基本句型。基本句型记住了以后，可替换单词。反复练习，掌握了基本句型，后变成否定句，再变成一般疑问句，肯定、否定回答。最后变成复数形式的句子。再变为一般疑问句（变化同前）。进一步可划线提问等。同学之间可随时进行对话。造成气氛，形成环境。自己也可用同样的方法进行练习。对话和朗读课文时带上表情，语调。三、语法编成口诀记1Therebe结构（存在有）“有句型，therebe，有某物，在某地。”（表存在即存在有）如：Therearesomepensonthedesk变成一般疑问句。口诀：“是调前，改大、号。”Arethereanypansonthedesk？回答：Yes，thereare(some)No，therearet(any)注：are调在前面，a大写，句号变问号。Some用在肯定句，any用在疑问句或否定句里。2Have句（所属有）如：ShehasanEnglishbook。变成一般疑问句。口诀：“have调前，改大、号。”HassheanEnglishbook。回答：Yes，shehasNo，shehasnt注：美国英语按动句变如：Doses