高考专题复习：补写句子 .pptx

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1、高考高考补写句子补写句子专题专题2022高考解析高考解析2022高考语用题稳中有变，题型考查更全高考语用题稳中有变，题型考查更全面。面。自自2007年至年至2022年，新课标卷语用年，新课标卷语用主观题均是两个，但在主观题均是两个，但在201212年年仿句题仿句题 遭遭淘汰，而从淘汰，而从2012年就出现的补写句子则延年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而补写句子则有必考题，而变成轮考题，而补写句子则有已代替仿句成为必考题。已代替仿句成为必考题。应重点关注。应重点关注。2、命题规律1、对应考点：语言的简明、连贯、得

2、体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。（1）要求补写句子应“根据材料内容”联系前后文语境。（2）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（3）空出的句子大多有特殊位置和性质。（4）不能照抄材料，有字数限制。（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为5分或者6分。分析专题特点分析专题特点专题特点专题特点 “补写句子补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求目一般要求“根据材料内容根据材料内容”补写句子，要求所补写的补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄照抄 材料，另有材料，另有字数

3、限制字数限制。所补写的句子的内容来源：所补写的句子的内容来源：文本文本。具体说，所具体说，所补写的句子的内容、语言要从补写的句子的内容、语言要从上下文上下文的有关材料中去提的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或所补写句子与上下文关系：或引领下文引领下文，或，或总结总结上文上文，或，或与上下文衔接连贯与上下文衔接连贯。“词语从文本中来词语从文本中来”“”“引领、衔接、总结引领、衔接、总结”这两这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且而且答案几乎是唯一的。答案几乎是唯一的。1

4、1、了解语句补写题的、了解语句补写题的题型特点题型特点。2 2、探索语句补写题的解题思路与、探索语句补写题的解题思路与 技巧。技巧。3 3、能够根据要求准确补写句子。、能够根据要求准确补写句子。【学习目标】【学习目标】二、例题引路，技法指导二、例题引路，技法指导 三三 步步 法法 【20132013新课标新课标I I卷卷】在下面一段文字横线出补在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过切，逻辑严密。每处不超过1212个字。个字。(6(6分分)水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的

5、甚至可达90%以上。_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_,水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。直面高考直面高考 第一步：依据文体第一步：依据文体 把握语段中心把握语段中心 根据表达方式，确定材料的性质，整体把握根据表达方式，确定材料的性质，整体把握语段中心。语段中心。说明性语段：明确被说明对象的明确被说明对象的特征特征或阐述或阐述的的事理事理。记叙性语段：明确记叙的明确记叙的对象对象和和事件事件。议论性语段：明确议论的明确议论的话题话题和和观点观点。水是植物主要的组成成分，

6、植物体的含水量水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为一般为60%60%80%80%，有的甚至可达，有的甚至可达90%90%以上以上_,_,土壤中的矿物质、氧、二氧化土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，因此，_。材料性质材料性质 中心中心说明文说明文水对植物起到重要的作用。水对植物起到重要的

7、作用。第二步：第二步：理清层次理清层次 确定类型确定类型（1 1）概括每句话的内容，把握文段语脉。）概括每句话的内容，把握文段语脉。（2 2）理清前后句之间的逻辑关系理清前后句之间的逻辑关系 (如总分，并如总分，并列、转折、因果、选择、递进、假设、条件等）列、转折、因果、选择、递进、假设、条件等），划分语段的层次。，划分语段的层次。（3 3）根据补写句子与上下文的关系根据补写句子与上下文的关系 （补写的（补写的句子与上下文句子与上下文关系关系：引领下文引领下文，总结上文总结上文，承上启下承上启下、呼应上下文呼应上下文），确定补写句子的类），确定补写句子的类型型 。补充：句子类型补充：句子类型引

8、领句：即能即能领起或概括领起或概括整个语段或下文整个语段或下文层次的语句。层次的语句。总结句：就是指对整个语段或语段中某一就是指对整个语段或语段中某一个个(两个两个)层次内容层次内容作出总结作出总结的句子。的句子。过渡句：是小结前文，启示下文，起着是小结前文，启示下文，起着承承上启下上启下的作用的句子。的作用的句子。照应句：是前面提出的内容，后文有照应是前面提出的内容，后文有照应;后面出现的情节后面出现的情节,前文有所交代前文有所交代,前后照应，前后照应，和谐统一和谐统一的句子。的句子。水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧

9、化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。理清层次，确定类型理清层次，确定类型引领句照应句/总结句水是植物主要的组成成分-水在植物中起到的作用/水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，_。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，_。筛选、整合信息筛选、整合信息 遣词造句遣词造句引领句照

10、应句/总结句/水是很多物质的溶剂水是很多物质的溶剂才能被植物吸收才能被植物吸收没有水就没有植物的生命没有水就没有植物的生命第三步：句式、逻辑真题展示真题展示（20142014年高考广东卷）年高考广东卷）大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。种。如今在地球上已难觅踪影。？(10(10字字)科科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，究认为，（，（2020字）而渡渡鸟在三百年前字）而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后

11、来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：不过，这个假说需要进一步验证：；（；（2525字）字）如果被证伪，则会被抛弃。如果被证伪，则会被抛弃。这到底是什么原因呢？这到底是什么原因呢？大颅榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化；大颅榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化；如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被解开如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被

12、解开。规律总结一：关注标点、句式 命运总是与人一同存在的。，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：。不要惧怕命运的神秘别忘了你手里有一半的命运 用你手中拥有的去获取上帝掌握的在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超

13、过语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。个字。对点练习：对点练习：【20162016年高考新课标年高考新课标卷】卷】在文字横线处补写恰当的语句，使文字在文字横线处补写恰当的语句，使文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1515个字。（个字。（5 5分）分）气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，植被类型的形成，改变着地表形态，。人们的。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利

14、用，为人候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，类造福。但是，有时会带来某些灾害。所以，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，况，。而且还影响着人类的活动而且还影响着人类的活动气候对人类也有不利的一面气候对人类也有不利的一面使它向着有利于人类的方向发展使它向着有利于人类的方向发展规律总结二：关注关注关联词、逻辑逻辑顺序（主要有六种）逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由逻辑关系，或由个别个别到到一般一般，或由，或由具体具体到到抽象抽象，或由，或由主要主要到到次要次要，

15、或，或由由现象现象到到本质本质，或由，或由原因原因到到结果结果等。等。横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。更是多彩的中华文化的载体宋词的婉转清雅而不愿意提笔写字对点练习：在文字横线处补写恰当的语句，使整段文对点练习：在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，字语意完整

16、连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过逻辑严密。每处不超过15个字。个字。真题展示（真题展示（20152015年高考新课标年高考新课标2 2卷）卷）在下面在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容貼切，逻内容貼切，逻 辑严密。每处不超过辑严密。每处不超过1515个字。（个字。（5 5分）分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判

17、型阅读是一容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，出有价值的质疑，通过分析根源找到解决问題通过分析根源找到解决问題的的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。可贵。【参考答案】【参考答案】阅读有记忆型和批判型之分阅读有记忆型和批判型之分 简单的、机械的知识记忆简单的、机械的知识记忆 通过质疑找到问题的根源。通过质疑找

18、到问题的根源。规律总结三：关注论点论据句式 在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。干旱则因成灾缓慢常常受到忽视但人类活动的影响也不可小视一旦这种自我修复能力被破坏在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴

19、切，逻辑严密。每处不超文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过过15个字。个字。对点练习：对点练习：“瞻前顾后，左右逢源瞻前顾后，左右逢源”的解题方法的解题方法（1）整体感知：先通读文段，明白语段的）整体感知：先通读文段，明白语段的话题、对象话题、对象或中心、观点。或中心、观点。（2）重点勾画：找到）重点勾画：找到呼应呼应，关联关联，暗示性语句（重视暗示性语句（重视标点符号尤其是冒号、分号、问号）标点符号尤其是冒号、分号、问号）（3）瞻前顾后：注重）瞻前顾后：注重论据论点论据论点、逻辑关系逻辑关系、篇章结构篇章结构.引领句、总结句、过渡句、照应句。引领句、总结句、过渡句、照应句。（4）

20、遣词造句：根据找到的）遣词造句：根据找到的提示信息提示信息，注意，注意句式句式并按并按照照上下文遣词造句的规律上下文遣词造句的规律补写出句子。补写出句子。（5）注意事项：写出的句子，文从字顺，不超字数，）注意事项：写出的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻辑严密。语义贯通，逻辑严密。归纳总结答题步骤：20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。个字。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶

21、，能使究竟传华为乙醛；脱氢酶，能使究竟传华为乙醛；_，能，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，一个人的乙醛脱氢酶活性较低，_，乙，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，加速等现象。而那些酒量大的人，_，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很化；但若过量饮

22、酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。大伤害。另一种叫乙醛脱氢酶另一种叫乙醛脱氢酶 代谢乙醛的代谢乙醛的能力较差能力较差 体内乙醛脱氢酶活性较高体内乙醛脱氢酶活性较高20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。个字。人体内有人体内有两种生物酶两种生物酶同酒精代谢相关。同酒精代谢相关。一种叫一种叫乙醇乙醇脱氢酶，能使究竟传华为乙醛脱氢酶，能使究竟传华为乙醛；_，能，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧

23、化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶乙醛脱氢酶。如果。如果一个人的一个人的乙醛脱氢酶活性乙醛脱氢酶活性较低较低，_，乙乙醛醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。加速等现象。而而那些那些酒量大的人酒量大的人，_，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。大伤害。另一种叫乙醛脱氢酶另一种叫乙醛脱氢酶 代谢乙醛的代谢乙醛的能力较差能力较差 体内乙醛脱氢酶活性较高体

24、内乙醛脱氢酶活性较高特别提醒：一、答案源自文本材料；二、补写的句子大多有特殊位置和性质；三、补写的句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。运用技巧，巩固训练恳请各位专家同仁批评指正！恳请各位专家同仁批评指正！谢谢！谢谢！3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过不超过15个字个字 大家最好多进行一些鲜活生动的探索，而大家最好多进行一些鲜活生动的探索，而不是不是 假如有人向你描述了一种景色，你来假如有人向你描述了一种景色，你来到这里的时候

25、，到这里的时候，那么他人的观点很可，那么他人的观点很可能会影响你自己的判断，因为每个人的描述都能会影响你自己的判断，因为每个人的描述都有自己的影子。你必须亲自去经历它，看到它，有自己的影子。你必须亲自去经历它，看到它，感受它感受它 。参考答案：参考答案：先听了别人的描述后再去探索先听了别人的描述后再去探索头脑中带着那些描述头脑中带着那些描述才能真正获得属于自己的真相才能真正获得属于自己的真相4、在下面文字横线处补写恰当的语句，每、在下面文字横线处补写恰当的语句，每处不超过处不超过20个字。个字。转基因就是指将人工分离和修饰过的基因导入到转基因就是指将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因

26、组中，从而达到改造生物的目的。目的生物体的基因组中，从而达到改造生物的目的。转基因是大自然中每天都在发生的事情，只不过在自转基因是大自然中每天都在发生的事情，只不过在自然界中，然界中，好的和坏的基因都可以一块转移到不，好的和坏的基因都可以一块转移到不同的生物个体。面对越来越多的转基因食品，中国采同的生物个体。面对越来越多的转基因食品，中国采用的是谨慎的态度，用的是谨慎的态度，另一方面也在限制主要粮食另一方面也在限制主要粮食品种擅用转基因技术。虽然对于转基因食品还存在这品种擅用转基因技术。虽然对于转基因食品还存在这样那样的争论，样那样的争论，比如转基因油菜，不饱和脂肪，比如转基因油菜，不饱和脂肪酸的含量大增，对心血管有利。酸的含量大增，对心血管有利。参考答案：参考答案：1、基因转移没有目标性，、基因转移没有目标性，2、一方面在大力研究转基因食品，、一方面在大力研究转基因食品，3、但它的优势还是表现得越来越显著、但它的优势还是表现得越来越显著