《登岳阳楼》 统编高中语文必修下册.pptx

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1、他是他曾他是他曾“放荡齐赵间，裘马放荡齐赵间，裘马 颇清狂颇清狂”他也曾过着他也曾过着“朝扣富朝扣富 儿门，暮随肥马尘，残杯儿门，暮随肥马尘，残杯与冷与冷 炙，到处潜悲辛炙，到处潜悲辛”的生活的生活他有他有“致君尧舜上，再使风俗致君尧舜上，再使风俗淳淳”的宏伟抱负。的宏伟抱负。他是我国唐代伟大的现实主义他是我国唐代伟大的现实主义诗人，为国为民，英年早衰，诗人，为国为民，英年早衰，诗圣，世界文化名人，与李白诗圣，世界文化名人，与李白 并称并称“李杜李杜”。他是他是 杜杜甫甫精品课件它南极潇湘，北通它南极潇湘，北通巫峡。有杜少陵巫峡。有杜少陵五言绝唱，范希文两字关情。更有两字关情。更有”洞庭西下八

2、百里；洞庭西下八百里；淮海南来第一淮海南来第一楼楼。的美称的美称它是它是 岳阳楼阳楼 精品课件Dhoto,ytayang例亦憂退亦憂;然则何時而察耶唐 杜甫微 斯 人 吾 誰 與修下歸R登岳阳楼全景登岳阳楼全景WWH Th岳阳楼夜景杜甫杜甫(公元公元712-770)712-770),汉族，字子美，河南巩县南巩县(今郑州巩义今郑州巩义)人，世人，世称杜工部、杜称杜工部、杜拾遗，自号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人，为国为民，英年早表，诗圣，世界文化名人，与李台并称“李杜”杜甫生活在唐朝由盛转表的历史时期，其诗 多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他 的诗被誉为“诗突”。杜甫忧国忧民，人格高

3、尚，诗艺精湛，被后世尊称光诗圣”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三 别杜 甫的经历和诗歌创作分的经历和诗歌创作分为四个为四个时时 期期:一、读书和漫游时期读书和漫游时期(三十五岁以前三十五岁以前)所谓所谓“放荡齐赵间，裘放荡齐赵间，裘马颇清马颇清 狂狂”。开元十九年开元十九年(时二十岁时二十岁)始漫游始漫游 吴越，吴越，5 5年之后归洛阳应举，不年之后归洛阳应举，不第。再第。再 漫游齐赵。以后在洛阳遇李白，二人齐赵。以后在洛阳遇李白，二人 结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋同游梁、宋(今开封、商丘今开封、商丘)。后来。后来 李杜又到齐州，分手后又遇

4、于东鲁李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。再次分别，就没有机会再见面了。杜甫的经历和诗歌创作分甫的经历和诗歌创作分为四个为四个 时期时期：二、困居长安时期二、困居长安时期(三十五至四十四岁三十五至四十四岁)这一时期，杜甫先在长安应试，落第。后来向皇帝献赋，向后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着贵人投赠，过着“朝朝 扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到 处潜悲辛处潜悲辛”的生活，最后的生活，最后才得到右卫率府才得到右卫率府 胄曹参军胄曹参军(主要是看主要是看守兵甲仗器，库府锁守兵甲仗器，库府锁 匙匙)的小官。这期间他写了的小官。这期间他写

5、了兵车行兵车行、丽人行等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而而自京赴奉先县咏怀五百字自京赴奉先县咏怀五百字尤为著名，尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷 政治、社会现实的认识政治、社会现实的认识达到了新的高度。达到了新的高度。三、陷贼和为官时期三、陷贼和为官时期(四四十五至四十八岁十五至四十八岁)安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在 鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一 再败退的消息，写成月夜、再败退的消

6、息，写成月夜、春春 望望、哀江头、哀江头、悲陈陶等诗。后来他潜逃悲陈陶等诗。后来他潜逃 到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上 疏为宰相房琯事被贬华州司疏为宰相房琯事被贬华州司功参军功参军(房琯善房琯善 慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与 粉 军 战 采 用 春 秋 阵 法 结 果 大 败 肃 字育育 上上 危危的形式把他的见闻真实地记录下来，成为的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他 不朽的作品，即不朽的作品，即“三吏三吏”、“三别”。无 ,新;三、陷贼和为官时期三、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁四十五至四

7、十八岁)四、四、西南飘泊时期西南飘泊时期(四十八四十八至五十至五十八岁八岁)随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投 往投，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，往投，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有水槛遣心

8、、春夜喜这时期，其作品有水槛遣心、春夜喜雨 、茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 、病 橘 、登楼,、蜀想、闻官军收河南河 北、“又呈吴郎 登高 秋兴 三绝句、岁晏行等大量名作大历三年大历三年(768)(768)冬冬，杜甫从公安，杜甫从公安今湖北公安到达岳阳今湖北公安到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年作品，是年(769)(769)诗人已五诗人已五十七岁。当时，诗人处十七岁。当时，诗人处境艰境艰难，凄苦不堪，年老体衰，难，凄苦不堪，年老体衰，贫贫病交加，再加上北归无望，病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。

9、沿着洞庭湖向南漂泊。精品课件写作背景写作背景背背 景景昔闻洞庭水，昔闻洞庭水，今上岳阳楼。今上岳阳楼。吴楚东南坼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮。乾坤日夜浮。亲朋无一字，亲朋无一字，老病有孤舟。老病有孤舟。戎马关山北，戎马关山北，凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。登 岳 阳 楼精品课件昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳很早听过名扬海内的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳 楼。楼。吴楚东南坼，乾坤日夜吴楚东南坼，乾坤日夜浮。浮。大湖浩瀚象把吴楚东南隔开，天地象在湖面日夜荡漾漂大湖浩瀚象把吴楚东南隔开，天地象在湖面日夜荡漾漂亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，

10、老病有孤舟。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生年老体弱生活在这一叶孤活在这一叶孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流。关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流 精品课件置身诗境置身诗境过渡：有的诗歌意象常见，且通篇基调一致，这：有的诗歌意象常见，且通篇基调一致，这样的意象所构成的意样的意象所构成的意境和表达的情感相对容易把境和表达的情感相对容易把握，可是杜甫的登岳阳楼握，可是杜甫的登岳阳楼,用到的是比较少用到的是比较少 见的意象，而且这些意象之间，具有较大的跳跃见的意象，而且这些意象之间，具有较大的跳跃 性，尤其是从开阔博

11、大的性，尤其是从开阔博大的“吴楚、乾坤日月吴楚、乾坤日月”一一 下子跳到狭小的下子跳到狭小的“孤舟孤舟”。怎么理解呢。怎么理解呢?这这就要 求我们在欣赏诗歌的过程中，借助联想和想求我们在欣赏诗歌的过程中，借助联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的 脑 海中，使整个心灵沉浸海中，使整个心灵沉浸在一个想象的世界之在一个想象的世界之中，得到审美享受。这就是置身诗境的方法。得到审美享受。这就是置身诗境的方法。精品课件早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了 岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地岳阳楼来一睹洞庭

12、湖的雄姿。只见吴楚两地被广 阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫 无际的湖面上，波浪一无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌浪掀过一浪，向天边汹涌 而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡 着，景象壮美极了着，景象壮美极了!回头想一想自己，回头想一想自己，亲朋亲朋故旧 竟无一字寄给漂泊江湖竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边 的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒

13、马乱乱 战火纷飞；战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流泪交流精品课件缘景明情缘景明情1 、从首联、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，你感受到作者登楼的一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢感情怎样呢?写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹 名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面 对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家 前途渺茫，可谓百感交集。前途渺茫，可谓

14、百感交集。这种情感是怎么表现的呢这种情感是怎么表现的呢?虚实交错，今昔对照。用虚实交错，今昔对照。用“昔闻昔闻”为为“今上上”蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛。蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛。“昔闻”:慕名已久、向往之久“今上今上”:”:夙愿得偿夙愿得偿，幸幸 事事一件一件“律诗之妙全在无字处律诗之妙全在无字处”“昔昔”与与“今今”之间之间，未简单，未简单的以的以“喜喜”“”“悲悲”之词加以填之词加以填充，充，而是而是留给读者自己去想象、回味留给读者自己去想象、回味。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。今上岳阳楼。精品课件昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。“昔昔”与与“今今”之间之间，是一段是一段漫长

15、的时间距漫长的时间距离，天在变，地在变离，天在变，地在变，国在国在变变，人也在，人也在变变。精品课件昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。诗人青年时代当值诗人青年时代当值“开开元盛世元盛世”,”,到处都是到处都是歌歌舞升平舞升平的景象，诗人既的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；之意，可惜未能一游；精品课件昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。如今，祖国山河残破，如今，祖国山河残破，疮疾满目，而诗人也疮疾满目，而诗人也到到 了了暮年暮年，且，且历尽人历尽人生坎坷生坎坷，却有幸登楼，却有幸登楼，怎能不怎能不百感交集百感交集呢呢?精品课件精品

16、课件吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。“坼坼”字，诗人下得有字，诗人下得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两层巨浪，把吴、楚两地的广地的广袤区域冲开、分裂，刹那袤区域冲开、分裂，刹那间间，乾坤摇动、天崩地解乾坤摇动、天崩地解显显示出洞庭湖的磅礴气势。示出洞庭湖的磅礴气势。气势磅礴，意境阔大，气势磅礴，意境阔大，景景色宏伟奇丽。色宏伟奇丽。精品课件吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。“浮浮”:”:动态感，在诗人动态感，在诗人的笔下，的笔下，洞庭几乎洞庭几乎包包 容容了整个天地万物，了整个天地万物，并且并且主宰主宰着它们的沉浮，日月星辰着它

17、们的沉浮，日月星辰都随着都随着湖水的波动而漂荡起落湖水的波动而漂荡起落 派派壮阔壮阔的图景。的图景。+日月之行，若出其中；星汉灿烂，若日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。出其里。曹操观沧海曹操观沧海气势磅礴，意境阔大，气势磅礴，意境阔大，景景色宏伟奇丽。色宏伟奇丽。精品课件亲朋无一字，老病有老病有孤舟。孤舟。“老病老病”:”:时年五十七岁，距时年五十七岁，距生生命命的终结的终结仅两年，身体仅两年，身体衰弱不堪衰弱不堪患肺病及风痹症，左臂偏枯，右患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳耳已聋，靠饮药维持生命。已聋，靠饮药维持生命。病病 发发了作者怎样的情感了作者怎样的情感?写政治生活坎坷，漂泊天涯，写

18、政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的怀才不遇的心情。心情。“亲朋无一字亲朋无一字”,”,得不到得不到精神和物精神和物 质方面的任何援助；质方面的任何援助；“老病有孤舟老病有孤舟”,”,从从 大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡 以来，既以来，既“老老”且且“病病”,”,飘流湖湘，以飘流湖湘，以 舟为家，前途茫茫，何处安身舟为家，前途茫茫，何处安身，面，面对洞庭 湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。感。，抒，抒舟舟o”一句一句有孤有孤有孤舟有孤舟老病老病，老，老字，字，无一字无一字无一无一“亲朋亲朋亲朋亲朋和无边的宇宙和无边的宇宙

19、“对应对应”的是什么的是什么呢?是一个极为渺小的是一个极为渺小的“有限有限”之身之身，是是“亲朋无一字，老病有孤亲朋无一字，老病有孤舟舟”的行吟者，的行吟者，是被命运抛弃于苍茫湖水之中的是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒的一个孤魂。如此穷愁潦倒的一个孤魂。精品课件缺衣乏食，居无定所，得不缺衣乏食，居无定所，得不到亲友的慰藉，连一个赖以到亲友的慰藉，连一个赖以承受承受 痛苦的正常的身体都没有。痛苦的正常的身体都没有。飘零、孤寂、衰老、贫病，飘零、孤寂、衰老、贫病，一个活人生存所需的空一个活人生存所需的空间萎缩到间萎缩到 不能再萎缩。不能再萎缩。精品课件戎马关山北，凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。从

20、个人推及到国家从个人推及到国家，近十年，近十年的安史之乱，给国家和人民造成的安史之乱，给国家和人民造成 巨大的损失。此后，巨大的损失。此后，外外族侵扰，族侵扰，藩镇割据，民不聊生藩镇割据，民不聊生，怎不，怎不令诗 人牵肠挂肚人牵肠挂肚?精品课件戎马关山北，凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。这涕泪之中，有对亲这涕泪之中，有对亲戚朋友的戚朋友的眷念眷念，有年老，有年老孤独的独的悲伤悲伤，有对国家前途，有对国家前途 的忧虑，也有无以报国的也有无以报国的自悼。自悼。精品课件戎马关山北，凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着病的躯体中，仍然跳动着颗颗忧国忧忧国忧民民的志诚之心

21、。的志诚之心。江山之壮阔与诗人胸襟之江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮，悲壮，互为表里，故故虽悲伤却不消沉，虽沉虽悲伤却不消沉，虽沉 郁却不压抑。郁却不压抑。精品课件引题引题 交代背交代背景景写景写景 宽阔广大宽阔广大 个人景况个人景况 凄凉落寞凄凉落寞 国事艰难 广阔胸广阔胸襟襟意境宽阔宏伟意境宽阔宏伟精品课件前四句前四句写壮景写壮景 宽阔广大宽阔广大 开开 阔阔五六句五六句叙身世叙身世 凄凉落寞凄凉落寞 狭窄狭窄七八句七八句抒感慨抒感慨 广阔胸广阔胸襟襟 开阔开阔精品课件s1、意象：洞庭水意象：洞庭水、岳阳楼、岳阳楼、吴楚、乾坤日月、孤舟吴楚、乾坤日月、孤舟6262、意境：沉雄悲壮、意境：沉雄悲壮

22、、博大博大深远深远3 3、情感：身世之悲、家国、情感：身世之悲、家国之忧之忧精品课件对对 比比：登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流临洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太八月湖水平，涵虚混太清。清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者坐观垂钓者，徒有羡鱼情。徒有羡鱼情。孟浩然借写洞庭湖景表达个孟浩然借写洞庭湖景表达个人人“欲济无欲济无舟楫舟楫”

23、,”,想做官而无人引荐想做官而无人引荐的心情，不免的心情，不免拘限于个人的仕宦得朱。拘限于个人的仕宦得朱。杜甫眼中杜甫眼中不只是不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃至洞庭，而是整个吴楚乃至 乾坤乾坤；他胸中不仅仅有他；他胸中不仅仅有他 自己，而是天下的自己，而是天下的百姓百姓。这就使他的这两句诗比起这就使他的这两句诗比起孟浩然的两句诗更显得气孟浩然的两句诗更显得气精品势不凡，惊天动地。势不凡，惊天动地。杜作杜作阔大沉雄，千古绝唱。阔大沉雄，千古绝唱。孟作亦在下孟作亦在下风，无论后人矣。风，无论后人矣。清仇清仇兆鳌杜诗详注兆鳌杜诗详注“气蒸云梦泽，波撼梦泽，波撼岳阳城岳阳城”,”,浩然状语也，杜浩然状

24、语也，杜“吴楚东南坼，乾坤日夜浮吴楚东南坼，乾坤日夜浮”气象过之气象过之。.Pnoto by.然陋室小结：名为小结：名为“登岳阳楼登岳阳楼”,”,却不局限于写却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地。其身世之悲，国家之其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远沉雄悲壮、博大深远的意境的意境老杜品格，老杜品格，穷而愈穷而愈 坚，悲而能壮悲而能壮，在，在自自 怨怨 身世身世之中，仍保持之中，仍保持傲岸傲岸 的气魄的气魄与与阔大的胸襟阔大的胸襟。以以阔壮之景阔壮之景寓寓悲凉悲凉 之怀之怀的抒

25、情境界。的抒情境界。精品课件中 之后人对杜甫的评价后人对杜甫的评价屈原、陶渊明、杜甫、苏轼，无高尚伟大之人格，亦无高尚伟大之文章。伟大之人格，亦无高尚伟大之文章。一王国维一王国维杜甫是四千年文化中杜甫是四千年文化中最庄严、最瑰最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。最永久的一道光彩。闻闻 一一 多多庄严：庄严：人格人格瑰丽：瑰丽：艺术艺术永久：永久：影响影响 精品课件楼观岳阳尽，楼观岳阳尽，川迥洞庭开。川迥洞庭开。雁引愁心去，雁引愁心去，山衔好月来。山衔好月来。云间连下榻，云间连下榻，天上接行杯。天上接行杯。醉后凉风起，醉后凉风起，吹人舞袖回。吹人舞袖回。与夏十二与夏十二登岳阳楼登岳阳楼李李 白白精

26、品课件登上岳阳楼，无边景色尽收登上岳阳楼，无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远眼底。江水流向茫茫远方，洞庭方，洞庭 湖面浩荡开阔，汪洋无际。湖面浩荡开阔，汪洋无际。这是这是从楼的高处俯瞰周围的从楼的高处俯瞰周围的远景。远景。这渺远辽阔的景色，形象地这渺远辽阔的景色，形象地表明诗人表明诗人立足点之高立足点之高不正面不正面 写楼高而楼高已自见。写楼高而楼高已自见。精品课件楼观岳阳尽楼观岳阳尽，川迥洞庭川迥洞庭开开雁引愁心去，山衔好月山衔好月来来诗人笔下的自然万物好诗人笔下的自然万物好像被赋予了生命像被赋予了生命雁儿雁儿高高飞，带走了诗人忧愁苦闷之飞，带走了诗人忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛心；月出山口，

27、仿佛是为诗是为诗 人衔来了团圆美好之月。人衔来了团圆美好之月。想像新颖，有独创性。想像新颖，有独创性。精品课件宿，饮酒，仿佛在天上宿，饮酒，仿佛在天上云间一般。云间一般。又用又用衬托衬托手法写楼手法写楼高，夸张地形容其高耸高，夸张地形容其高耸 入云的状态，这似乎是入云的状态，这似乎是醉眼朦胧醉眼朦胧中的幻景。中的幻景。精品课件云间连下榻云间连下榻，天上接行天上接行杯杯诗人在岳阳楼上住诗人在岳阳楼上住醉后凉风起醉后凉风起，吹人舞袖回吹人舞袖回楼高风急，醉后凉风四楼高风急，醉后凉风四起起着笔仍在写着笔仍在写楼楼 高高。凉风习习吹人，衣袖凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞，仪表何等翩翩飘舞，仪表何等潇洒潇洒

28、 自如自如，情调何等，情调何等舒展流畅舒展流畅，态度又何其态度又何其超脱豁达超脱豁达，豪，豪 情逸志，溢于言表。情逸志，溢于言表。(1)(1)诗中的诗中的“雁引愁心去雁引愁心去”一一句，有句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么?“雁引愁心去雁引愁心去”更妙。它运用了拟人手法，写更妙。它运用了拟人手法，写大大雁雁有意为诗人带走愁心，就写出了李有意为诗人带走愁心，就写出了李白流放遇赦白流放遇赦 的高兴心情。下句写君山有情为诗人衔来好月，的高兴心情。下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。显愁去喜来，互相映衬。显得生动活泼，情趣盎然。得生动活泼，情趣盎然。而而“雁别秋江去

29、雁别秋江去”只只是写雁儿冷漠地离别秋江飞是写雁儿冷漠地离别秋江飞 去，缺乏感情色彩，去，缺乏感情色彩，“引愁心引愁心”比比“别秋江别秋江”更 富有感情色彩富有感情色彩，且更，且更新颖。新颖。(意思对即可意思对即可)答答“雁别秋江去雁别秋江去”,”,言之成理亦可。言之成理亦可。精品课件(2)(2)对第三联对第三联“云间连下榻，天上云间连下榻，天上接行杯接行杯”所运用的艺术表现手法做所运用的艺术表现手法做简要分析。(2)(2)第三联运用第三联运用夸夸张张手法写出了手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同岳阳楼高耸入云的情状，同时这时这 两句诗想象神奇，在云间连榻，句诗想象神奇，在云间连榻，在天上天上“行

30、杯行杯”,”,写出了诗人恍写出了诗人恍若置身仙境的若置身仙境的情景情景。(意思对即意思对即 可可)精品课件(3)(3)人们评诗时常人们评诗时常用用“诗眼诗眼”的的 说法。你认为本诗第二联说法。你认为本诗第二联的两句诗的两句诗 中，中，“诗眼诗眼”分别是哪个分别是哪个字字?为什为什 么么?请结合全诗简要请结合全诗简要赏析。赏析。明：明：“诗眼诗眼”分别分别“引引”“衔衔”。“引引”形象地写出了大雁懂得人情，形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；把愁心带走的情境；“衔衔”形象地形象地 写出了山懂得人的心意，写出了山懂得人的心意，把好月送把好月送 来，与诗人共享欢乐的情境。来，与诗人共享欢乐的

31、情境。精品课件(4)(4)结合诗歌的表现手法，结合诗歌的表现手法，谈谈诗人表达了怎样的情感谈谈诗人表达了怎样的情感?整首诗运用对偶、夸张整首诗运用对偶、夸张 和衬托等手法，写出和衬托等手法，写出岳阳楼岳阳楼 的宏伟，表达了诗人欢乐和的宏伟，表达了诗人欢乐和 喜悦的心情。喜悦的心情。精品课件一楼何奇一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我沧然涕下!诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆：潴者、流巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆：潴者、流者、峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来峙者、镇者，此中有真意，问谁领会得来?后乐先忧，范希文庶几知道；后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少昔闻今上，杜少 陵可与言诗。陵可与言诗。洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。四面河山归眼底；万家四面河山归眼底；万家忧乐到心头。忧乐到心头。放不开眼底乾坤，何必登斯楼放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸把酒；吞得尽胸 中云梦，方可对仙人吟诗。中云梦，方可对仙人吟诗。精品课件