【语文】古诗词诵读《李凭箜篌引》课件28张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.“白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”清 方扶南李长吉诗集批注卷一李凭箜篌引李贺1.1.字长吉，家居福昌昌谷，后世称字长吉，家居福昌昌谷，后世称 李昌谷李昌谷 。2.2.中中 唐的唐的 浪漫浪漫 主义诗人，与李白、李商隐称为唐代主义诗人，与李白、李商隐称为唐代“三李三李”。3.3.常以常以神仙鬼魅神仙鬼魅为为题材题材，诗风凄艳诡谲，后人常称他，诗风凄艳诡谲，后人常称他为为“鬼才鬼才”“”“诗鬼诗鬼”。4.4.青少年时，才华出众，可惜仕途坎坷，卒时青少年时，才华出众，可惜

2、仕途坎坷，卒时2727岁。岁。知多少？李凭：李凭：梨园弟子，因善弹箜篌，梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。名噪一时。“天子一日一回见，天子一日一回见，王侯将相立马迎王侯将相立马迎”，他的精湛，他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。技艺，受到诗人们的热情赞赏。解题箜 篌解题箜篌：是十分古老的弹弦乐器，最初称“坎侯”或“空侯”，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，以致慢慢消失，只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。引：一种古代诗歌体裁，篇幅一种古代诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般比较自较长，音节、格律一般比较自由，形式有五

3、言、七言、杂言。由，形式有五言、七言、杂言。解题吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。吴吴丝/蜀桐蜀桐/张/高高秋秋，空山，空山/凝云凝云/颓/不不流流。江娥江娥/啼竹啼竹/素女素女/愁愁，李凭，李凭/中国中国/弹/箜箜篌篌。昆山昆山/玉碎玉碎/凤凰凰/叫叫，芙蓉，芙蓉/泣露泣露/香香兰/笑笑。十二十二门前前/融融/冷冷光光，二十三二十三丝/动/紫紫皇皇。女女娲/炼石石/补天天/处，石破，石破/天惊天惊/逗逗/秋秋雨雨。梦入梦入/神山神山/教教/神神妪，老，老鱼/跳波跳波/瘦蛟瘦蛟/舞舞。吴吴质/不眠不眠

4、/倚倚/桂桂树，露脚，露脚/斜斜飞/湿湿/寒寒兔兔。李李凭凭箜箜篌篌引引因声求气，吟咏诗韵因声求气，吟咏诗韵声律：声律：节奏、押韵、平仄奏、押韵、平仄李 凭 箜 篌 引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。演奏张消融，沉浸国中国都长安颓然，萎靡无力天皇人间皇帝引来露珠颓中国融紫皇露脚逗如果替李凭设计一张演奏会海报，你会如何设计？如果替李凭设计一张演奏会海报，画面上应有什么？时间：高秋 地点：中国 乐器：箜篌 （

5、吴丝蜀桐）演奏者：李凭天子一日一回见，王侯将相立马迎参加参加这场演奏会的除了演奏会的除了诗人，人，还有哪些有哪些听众听众？浮云江娥素女长安城紫皇五色石神妪老鱼瘦蛟吴质玉兔这些听众听李凭演奏些听众听李凭演奏时有何反有何反应？（可选取你喜欢的一两个听众来讨论）天空流云天空流云为之之停步停步聆听聆听江娥素女江娥素女为之之愁愁啼哀思啼哀思 紫皇紫皇为之之为之之动容容 女女娲石石为之之石破天惊石破天惊山中神山中神妪为之之折服折服求教求教老老鱼瘦蛟瘦蛟为之之翻翻跃起舞起舞伐伐树吴吴刚为之之通宵通宵不眠不眠月月宫玉兔玉兔为之之如醉如痴如醉如痴通通过这些些“听众听众”的的反反应，烘托，烘托了箜篌了箜篌曲曲调的

6、的不同凡响不同凡响和和李凭李凭弹奏奏技技艺的高超的高超。侧面描写侧面描写 结合注释自读全诗，找出诗中直接描写李凭音乐的句子。运用何修辞手法？写出了音乐什么特点？昆山玉碎凤凰叫清脆、激越清脆、激越芙蓉泣露香兰笑幽咽、幽咽、欢快比喻、夸张、通感比喻、夸张、通感以声写声，表现乐声的起伏多变以形写声，渲染乐声的优美动听形神兼备写音乐的常见手法写音乐的常见手法东船西舫悄无言，唯见江心秋月白环境渲染法环境渲染法轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺动作描绘法动作描绘法嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘以声摹声法以声摹声法座中泣下谁最多，江州司马青衫湿听者反应法听者反应法写音乐的常见手法写音乐的常见手法环境渲染法、动作

7、描绘法、环境渲染法、动作描绘法、以声摹声法、以形喻声法、以声摹声法、以形喻声法、联想典故法、议论抒情法、联想典故法、议论抒情法、听者反应法听者反应法吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。小结这首诗用瑰丽的词采，天上人间的想象来描摹听音乐的感受，把一首悲戚的乐曲描写得惊天动地。诗本身也和乐曲一样有了一种凄寒冷艳的气质冷如秋霜，艳若桃李。课堂检检测测1.对李凭箜篌引内容及手法理解错误的一项是（）A、主要运用侧面烘托

8、手法，通过描摹音乐效果来烘托音乐本身，赞美了李凭的精湛技艺。B、诗歌意象驳杂，诗人又通过“啼、愁、泣、冷、寒”等表消极的词汇来渲染悲伤清冷的气氛。C、诗歌想象奇特，形象鲜明，色彩瑰丽，艺术感染力很强，充满浪漫主义色彩。D、诗歌主要采用比喻的手法正面描写箜篌的声音，突出了音乐强烈动人心魄的艺术力量。课堂堂检测课堂堂检测2.阅读下文，思考该文段运用了什么手法来写罗敷的美貌？并加以分析。陌上桑（汉乐府）行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。手法：侧面描写分析：通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时惊叹、赞赏、痴迷等反应来突出罗敷的美貌。谢谢FLOWERS