【语文】整本书阅读《红楼梦》课件51张 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pptx
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1、整本书阅读之目录第一讲理清人物关系第二讲草蛇灰线奇特手法第三讲把握叙事视角曹雪芹(约1715约1763),清代小说家,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣人”(家奴)。曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的乳母。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御史,极受康熙宠信。康熙六下江南,其中四次由曹寅负责接驾,并住在曹家。曹寅病故,其子曹(yng)、曹(f)先后继任江宁织造。他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。雍正初年,由于受封建统治阶级内部政治斗争的
2、牵连,曹家遭受一系列打击。曹以“行为不端”“骚扰驿站”和“亏空”等罪名被革职,家产抄没。曹下狱治罪,“枷号”一年有余。这时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。红楼梦是中国古代章回体长篇小说,又名石头记等,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉的视角,展现了一群举止见识都在须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美,是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗级著作。理理清清人人物物关关系系阅读红楼的第一把钥匙第第一一讲讲贾史王薛开国元勋之后,位列当朝八公保龄侯尚书令史公之后,为
3、文臣名宦之家督太尉统制县伯王公之后,为军官将领之家紫薇舍人薛公之后,为书香世家兼豪门贵族贾史王薛评选标准:1.原籍在本省2.有权有势3.极富极贵家族互相联姻,巩固自家或这个集团的利益。第四回(P61)护官符歌谣。贾不假,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王丰年好大雪 珍珠如土金如铁“代代单传”,极度简化的家族模型贾家主要人物关系图宁国府(长)荣国府(次)水字辈贾演贾源代字辈贾代化贾代善文字辈贾赦贾敬贾政玉字辈贾琏贾珍贾宝玉贾珠贾环贾蓉贾兰贾母尤氏秦可卿惜春刑夫人王夫人王熙凤巧姐李纨探春元春迎春草字辈金陵十二钗:金陵十二钗:林黛玉、薛宝钗、史湘云、妙玉
4、、贾惜春、秦可卿、王熙凤、贾巧姐、贾迎春、李纨、贾元春、贾探春草草蛇蛇灰灰线线,千千里里之之外外红楼梦的奇特手法第第二二讲讲“草蛇灰线,在千里之外”脂砚斋评点燃一根草绳子,拖着它走,草灰会一路留下隐隐约约的痕迹,象一条蜿蜒前行的蛇,到处留下踪迹,引导你走到“千里之外”去。“灰线”的表现形式谶(chn)语法明与暗正与反实与虚1.明与暗有些谶语呈现形式比较明显,读者可以一目了然,可以归为明谶,有些谶纬呈现形式比较隐晦,需要读者深入解读,可以归为暗谶。1.明与暗第一回甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀“陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。训有方,保不定日后作强梁;择膏粱,谁承望流落在烟花巷”
5、明谶2.明与暗第二十九回享福人福深还祷福,多情女情重愈斟情 贾母在清虚观打醮时,连看了三折戏,第一折是白蛇记。第二折是满床笏。第三折是南柯梦暗谶2.正与反有些谶语预示的情形与最后的结果相吻合,可以归为正谶,有些谶纬预示的情形与最后的结果相背离,可以归为反谶。2.正与反第五回贾宝玉神游太虚境,警幻仙曲演红楼梦“霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念”正谶2.正与反晴雯容貌娇艳,长于女红,虽然只是奴仆,却又性情高洁,因此,说她“心比天高,身为下贱”。由于晴雯心直口快,性格泼辣,被王善保的诬陷,又受到王夫人误会,最终,在身患重病的情况下被撵出大观园,孤
6、独地死去,因此,说她“风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生”。晴雯离世之后,贾宝玉悲痛欲绝,为她作了芙蓉女儿诔,因此,说她“多情公子空牵念”,可谓正谶。又正谶2.正与反薛宝钗的金锁上錾有“不离不弃,芳龄永继”,然而,她最终的结果却是“被离被弃,芳龄难继”,可谓反谶。反谶3.实与虚有些谶语是借助诗词、酒令、灯谜等形式表现出来的,可以归为实谶,有些谶语是借助营造神秘、诡谲、灵异的气氛表现出来的,可以归为虚谶。3.实与虚飞鸟各投林中有“为官的,家业雕零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应;欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽”的语句,以诗词的形式揭露了贾府最终走向衰落的结局,可谓实谶。实谶3.
7、实与虚第七十五回开夜宴异兆发悲音,赏中秋新词得佳谶中,宁国府于中秋之夜大摆宴席,忽然听到墙下有长叹之声。贾珍厉声质问,却无人应答。恍惚之间,又听得祠堂之内有门扇开合之声,阴气森森,众人吓得心惊肉跳。虚谶谶(chn)语法的价值1.完善小说结构2.塑造人物形象3.推动情节发展1.完善小说结构小说结构既是确保小说阅读效果的关键所在,也是评判作家掌控能力的重要指标。曹雪芹通过巧妙运用谶纬,使红楼梦呈现出整体性、连贯性的特点,进而组成了基本线索、完善了小说结构。2.塑造人物形象人物是小说的核心,人物形象则是作者本人传达思想的手段。曹雪芹通过巧妙运用谶语,使红楼梦中的人物形象更加丰满、更加真实。3.推动情
8、节发展剧情是小说的主题,在红楼梦中,无论是明谶、暗谶,还是实谶、虚谶,无论是诗词、歌赋,还是灯谜、梦境,这些谶语相互串联,构成网络,最终推动了剧情发展,营造了戏剧效果。借借一一双双“慧慧眼眼”观观红红楼楼把握叙事视角,倾听人物心声第第三三讲讲壹贰叁概念初探章节一优劣分析章节二学以致用章节三目录目录叙述视角叙述者?有无与故事人物产生联系?1.概念初探 小说,主要是叙述,讲故事,既然要讲,就有一个选择和确定讲述角度问题。所以,所谓叙述角度,就是故事是由谁讲的,故事里发生的事是谁亲眼看到的,或者是谁想的。简单地说就是叙述者与他讲的故事间的关系。1.概念初探 叙述视角在实际写作中,还有种类型叙述视角在
9、实际写作中,还有种类型是是“变换式变换式”,即叙述人没有固定,而是,即叙述人没有固定,而是根据需要不断变换人物。根据需要不断变换人物。莫言莫言“写到我的时候是第一人称,一写到写到我的时候是第一人称,一写到我奶奶,就站到了我奶奶的角度,她的内心世我奶奶,就站到了我奶奶的角度,她的内心世界可以很直接地表达出来,叙述起来非常方便。界可以很直接地表达出来,叙述起来非常方便。”(红高梁红高梁)1.概念初探 “列位看官:你道此书从何而来?列位看官:你道此书从何而来?“后来,不知过了几世几劫,因有个空空道人访后来,不知过了几世几劫,因有个空空道人访道求仙,从这大荒山无稽崖青埂峰下经过,忽见一大道求仙,从这大
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