苏教版三年级(下)语文期末模拟测试卷(三).docx

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1、模拟测试卷（三）一、看拼音写词语。 (8分)h tu jng t zng tin zh dng ( ) ( ) ( ) ( ) kui wi x b p xi lio ku ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断，下列成语有错别字的请改正，没错的打“”。(9分)兴高采烈（ ） 谈笑风声（ ） 胸有诚竹（ ）混然天成（ ） 有志竞成（ ） 轻举忘动（ ）迫不急待（ ） 无可耐何（ ） 娇阳似火（ ）三、选字组词。(4分)坚 艰（ ）强 （ ）苦 （ ）难 （ ）硬功 攻气（ ） （ ）课 （ ）克 用（ ）四、照样子，写词语。（每类不少于3个）(9分)1湛蓝（形容颜色）： 2.懒洋洋（形容神态

2、）： 3.甜丝丝（表示味道）： 五、看到下面的插图，你联想到哪些成语或四字词语？选择四个写下来，并选用其中一个词写一句话，描述图画上的内容。(4分) 六、按要求，写句子。 (6分)1把下列句子补充完整。 露珠晶莹透亮，像 风在花园里捉迷藏，雪花在空中翩翩起舞，梅花在枝头 ，小船儿在大海中 2一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。（补充句子，用上描写声音的词。） _，海陵小学的腰鼓队员们打着小鼓，可精神了。 32010年，上海将主办世博会。为了让上海的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？ 4明天你过生日，你想请最好的朋友到家里做客，你准备怎样邀请？ 七、在原句上修改病句。(4分) 1我决心

3、改掉作业马虎。 2天大概也许又要下雨。 3妈妈在超市付了钱，选好了东西，带着我回家了。4我有许多文具新的。 八、把下面句子整理成一段话，并写上序号。(3分)( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让

4、我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。九、根据课文内容填空。(12分)1半年来，你读了不少课文，又结识了不少“新朋友”，如 的桑兰、 的兄弟俩等，他们中给你印象最深的是_。你想对他说些什么？请写下来。_ _ 2陕甘宁边区是中国工农红军建立的一个抗日根据地，其中的“陕甘宁”分别是指 省、 省和 自治区。3凡读过古诗的人，无不为它的美所惊叹，请打开记忆的闸门，写下本学期学过的一首描绘山光水色的古诗。_4有的槐花抱在一起，远看像 ；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘 小辫儿。这句话，把 的槐花比作 ，又把 的槐花比作 。十、阅读短文，完成练习。(21分)（一）宝石花是一种

5、热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，上面有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱。每一片叶子都长得厚实、饱满，青灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在叶片上，真像一颗颗耀眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，形成一只只大花盘。花茎柔软地延伸着。每枝花茎上，花盘累累，紧紧相连。1给带点字选择正确的读音，并写在括号里。 重量（ ） 积累（ ）chng zhng 重新（ ） li li 劳累（ ） 重叠（ ） 果实累累（ ）2用“ ”画出短文中的两个比喻句，并填空。第一句用 比喻 ，第二句把 比作 。3这一段话中，第（ ）句写花，第（ ）句写叶，第（

6、 ）句写茎。（二）微笑的魅力在人的各种表情中，最为神奇最有魅力的要数(sh sh)微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人!在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻了许多 微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢! 有一次，我不小心碰掉了李丹的钢笔，(捡 拣)起来一看，笔尖被我摔(shi shui)坏了!我一下子愣住了!最后，我硬着头皮把这件事告诉了她，并表示要赔钱时，李丹先是一惊，脸色马上就变了!大概是看到我很难过，脸色又

7、(缓和温和)了下来，并微笑着(劝告安慰)我菲菲不要紧一枝钢笔值什么谁叫我们是好朋友呢 看着这动人的笑脸，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负 啊！ 。我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。 1划去文中不正确的读音、字词。(35分) 2联系上下文理解词语的意思。(4分) (1)津津有味： (2)如释重负： 3把文中第三自然段缺少的标点补充完整。(35分) 4文中哪句话概括出了微笑的魅力？用“_”画出来。(1分) 5在文中“_”处填上一个合适的句子。(2分) 6微笑还有哪些魅力？仿照第一自然段，用上“如果就”再写两句。(3分) _ _ 十一、习作。（20分）题目： 的自述 要求：先把题目补充完整，可填上“钢笔、手机、电脑、文具盒”等，然后用第一人称“我”的口吻描述样子、特点、作用或经历的事。