高一生物第3讲 蛋白质和核酸 讲义.docx
《高一生物第3讲 蛋白质和核酸 讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一生物第3讲 蛋白质和核酸 讲义.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第3讲蛋白质和核酸内容考情知考向核心素养提考能内容要求1.阐明蛋白质的分子组成、结构和功能2.概述核酸的结构和功能3.活动:检测生物组织中的蛋白质生命观念蛋白质、核酸的结构多样性决定功能多样性科学思维归纳演绎蛋白质的合成及有关计算,比较DNA与RNA的异同科学探究1.观察DNA和RNA在细胞中的分布2.检测生物组织中的蛋白质社会责任了解蛋白质在人体健康及疾病治疗方面的应用,养成良好的生活习惯考点一生命活动的主要承担者蛋白质【知识回顾1】组成蛋白质的氨基酸1、 元素及种类:2、 结构通式:3、结构特点:【知识回顾2】蛋白质的合成及其结构和功能1、写出二肽形成的反应式:2、用文字和箭头描述蛋白质合
2、成的过程:3、 写出蛋白质结构多样性的原因:【思考】1.胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血糖的生物学活性,请从蛋白质的结构方面分析原因?2.蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测吗?请说明理由。3.鸡蛋清中加食盐析出白色絮状物(蛋白质),兑水稀释后,絮状物消失,上述过程中说明 。吃熟鸡蛋容易消化的原因是 。盐析、高温(或酸碱)及蛋白酶对蛋白质结构有什么影响? 4、请回忆你学过的多种多样的蛋白质,画出概念图:【跟踪训练1】20min1.下列关于生物体内氨基酸的叙述,正确的是()A.氨基酸是蛋白质分子的单体,由氨基和羧基组成B.组成蛋白质的氨基酸共有的结构是(如右图)C.每个氨基酸分子都只含有C、H、
3、O、N四种元素D.组成人体的氨基酸都在人体内合成2.右图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是()A.结构在生物体内约有20种B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于和C.结构中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合D.生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子3、一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为CH2CH2COOH),则该多肽()A.有38个肽键 B.可能没有游离的氨基C.至少有5个游离的羧基 D.至多有36种常见氨基酸4.(2018全国卷,1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收
4、缩的过程C.蛋白质结合Mg2形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分5.(2015全国卷,5)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是()A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程6.(2017海南卷,1)有关蛋白质结构与功能的叙述,
5、错误的是()A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构7.(2018江苏卷,5)哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是()A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同8.下列关于肽和蛋白质的叙述
6、,正确的是()A.鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质或多肽不能与双缩脲试剂发生反应9.植物A被害虫咬伤后,受伤部位分泌的多肽S能激活相邻细胞内蛋白酶抑制剂基因,增加蛋白酶抑制剂的合成,从而抑制害虫消化道中蛋白酶的活性。据此分析正确的是()A.多肽S和双缩脲试剂可发生反应,产生砖红色沉淀B.多肽S在植物A细胞间的信息交流中发挥作用C.多肽S基因是在害虫的攻击、诱导下植物A突变产生的D.多肽S作为化学信息调节植物A与害虫的种间关系10.(2018天津卷,3)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。题
7、表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是()选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A.位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B.位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C.位于类囊体膜,催化ATP合成酶D.位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原11.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。如图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是()A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变12.朊病毒蛋白(PrP)有两种:一种是PrPc,一种是PrPsc,它们的比较如下
8、表。朊病毒蛋白PrPcPrPsc空间结构以螺旋为主以折叠为主溶解度高低致病性不致病致病肽链中氨基酸排列顺序相同由此可以推测这两种蛋白质表现出不同性质的原因是()A.溶解度不同 B.氨基酸的种类不同 C.空间结构不同 D.氨基酸的数量不同13.蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等均会使蛋白质变性。现提供质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料用具。请你设计实验探究乙醇能
9、否使蛋白质变性。(1)实验步骤:取两支试管,分别编号A、B,向A、B两试管中各加1 mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加_,向B试管加5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液。将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5 min。_从温水中取出A、B试管,各加入1 mL斐林试剂摇匀,放入盛有5065 温水的大烧杯中加热约2 min,观察试管中出现的颜色变化。(2)实验结果预测及结论:_(3)该实验的自变量是_,对照组是_。14.(2018全国卷,30)回答下列与蛋白质相关的问题:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是_。在细胞中合成蛋白质时,肽键是在_这一细胞器上形成的。
10、合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如_(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是_。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是_(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是_。【知识回顾3】蛋白质的鉴定1、 原理:2、 试剂:3、 步骤:4、 结果和结论:【思考】1.蛋白质检测时,为什么先加A液再加B液?B液为什么
11、不能过量?2.为什么利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水也能鉴定蛋白质?【跟踪训练2】10min1、(2017全国卷,2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色2.(2019海南卷,6)下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是()A.淀粉遇碘液可显蓝色 B.葡萄糖与斐林试剂反应呈砖红色C.蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色 D.脂肪被苏丹染液染成橘黄色3.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定
12、实验的叙述中,错误的是()A.在四个实验中,只有一个实验需要进行水浴加热B.鉴定用的主要化学试剂依次是:斐林试剂、苏丹染液、双缩脲试剂、碘液C.鉴定还原糖和蛋白质时都使用NaOH和CuSO4溶液,原理基本相同D.在四个实验中,鉴定的都是细胞中的化学成分,一般应先提取组织样液或增加膜的通透4.下列关于食品安全问题的探究实验设计的描述,正确的是()选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹染液被检测液体出现红色不含有脂肪,但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,
13、不含有蛋白质D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖 5.下表的有关分析错误的是()溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂A.甲可能是麦芽糖溶液B.是斐林试剂,使用时需水浴加热,蔗糖溶液如果与斐林试剂混合,水浴加热后应为无色C.乙液可能是一种酶溶液 D.是紫色,是蛋白质6.(2015海南卷,11)关于蛋白质的叙述,错误的是()A.rRNA能参与蛋白质的生物合成 B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作
14、用7.某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,请回答其可能鉴定的物质及试剂A是()A.鸡蛋清斐林试剂 B.鸡蛋清碘液 C.劣质奶粉碘液 D.劣质奶粉斐林试剂实验1234检测试剂双缩脲试剂试剂A苏丹染液试剂B检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色8.细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某研究小组设计了如下实验:(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂水浴加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质;且二者单独检验时互不干扰。)分析回答:(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A
15、、B。(3)取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热,取B加双缩脲试剂,摇匀。(4)观察并记录实验现象。(5)预测实验结果及结论:若A_,B_。则细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质若A_,B_。则细菌细胞壁中_。若A_,B_。则细菌细胞壁中_。若A_,B_。则细菌细胞壁中_。考点二核酸的结构与功能【知识回顾1】核酸分子的概念图【思考】1、生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示,请分析:(1)图中X、Y各代表何类元素?A、B、C及a、b、c各代表什么物质?请说出判断依据。(2)人体细胞中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高一生物第3讲 蛋白质和核酸 讲义 生物 蛋白质 核酸
限制150内