苏教版三年级语文上册期末考试试卷四.docx

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1、（苏教版）三年级语文上册期末考试 (试卷四)班级_ 姓名_ 得分_（测试时间60分钟，满分100分）一、字 词 句 1读拼音，写词语。(8分)c din rn sho zh f zhn dun2比一比，再组词。（8分）铃（ ） 防（ ） 芒（ ） 漠（ ） 岭（ ） 访（ ） 茫（ ） 磨（ ） 3给带点字选择正确的读音或解释（把序号填在括号里）。（8分）（1）几（ ）次失败，他几（ ）乎失去了信心。 j j j（2）停泊( )在湖泊( )边的船只大概有十几只。 b p b（3）运输（ ）队的小王在象棋比赛中输（ ）给了公交队的小李。送给、捐献 败、负 从一个地方运送到另一个地方（4）老师大略

2、（ ）讲述了日本侵略（ ）我国的历史。抢，掠夺 计谋 简单，不详细4词语填空。（6分）（ ）崩（ ）裂 形态（ ）（ ） 兴（ ）作（ ）（ ）旷（ ）怡 美不（ ）（ ） （ ）（ ） 图强5造句。（6分）仿佛如果就二、课 文 内 容6根据名言、古诗、课文内容填空。（15分）（1）长江后浪推前浪， 。（2分）（2）山行：停车坐爱枫林晚， 。（2分）（3）在三袋麦子这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最赞成 的做法，因为 。（4分）（4）从第八次这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了 。（3分）（5）拉萨的天空：拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么

3、湛蓝、透亮，好像 。（4分）三、阅 读 7阅读短文，回答问题。（16分）下 雨 了下雨了。小雨点儿落在花朵上，花儿咧开嘴笑了；小雨点儿落在小草上，给草儿洗了一把脸；小雨点儿落在树叶上，给树叶宝宝洗了个澡；小雨点儿落在 上， 。燕子低飞，叽叽地叫着，好像在说：“下雨了，下雨了”鱼儿浮出水面，伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙；骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！那细细密密的小雨点儿被风儿一吹，歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来，我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。

4、下雨真美啊！（1）这篇短文共有 个自然段。在第一、二自然段中，作者描写了雨中的 、 、 、 、 这五种事物。（6分）（2）展开想象，把第一自然段续写完整，填在文中的横线上。（3分）（3）写出下列词语的近义词。（2分）好象（ ） 五彩斑斓（ ）（4）请用“”划出文中的一个比喻句。（2分）（5）请把文中由四个字组成的词语写出来。（写3个）（3分） 四 、习 作 8、写留言条。（8分）生活中常常需要写留言条。今天，小朋放学回家后想去同学小亮家复习功课，又怕妈妈回家找不到他而着急。请你帮小朋给他的妈妈写一张留言条。9、写短文。(25分)题目：我喜欢 提示：可以写你喜欢的一个人，喜欢做的一件事，喜欢看的

5、一本书，喜欢的动植物或喜欢的一个地方请任选其中的一个内容，写出你喜欢的原因。先把题目补充完整，然后写一写。苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷四答案)一、字词句1（一字1分）：词典 燃烧 嘱咐 诊断2略（一词1分）3（一空1分）（1）几（）次失败，他几（）乎失去了信心。（2）停泊()在湖泊()边的船只大概有十几只。 （3）运输（）队的小王在象棋比赛中输（）给了公交队的小李。（4）老师大略（）地讲述了日本侵略（）我国的历史。4（一字0、5分）（山）崩（地）裂 形态（各）（异） 兴（风）作（浪）（心）旷（神）怡 美不（胜）（收） （发）（奋）图强5略（一句3分） 二、课文内容 6（1）长江后浪推前

6、浪， 世上今人胜古人 。（2分）（2）山行：停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 。（2分）（3）在三袋麦子这篇课文中，小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子，他们的做法各不相同，其中我最（可多元答案）的做法，因为（可多元答案） （4分）（4）从第八次这篇课文中的王子布鲁斯身上，我学到了（可多元答案） 。（3分）（5）拉萨的天空：拉萨是有名的“ 日光城 ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（4分）三、阅 读 7（1）这篇短文共有 五 个自然段。在第一、二自然段中，作者描写了雨中的 花朵 、 小草 、 树叶 、燕子、鱼儿 这五种事物。（一空1分）（2）多元答案（3分）（

7、3）（一词1分）：好像（仿佛、如同、犹如） 五彩斑斓（五彩缤纷、五颜六色）（4）人行道上，人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙； 骑自行车的人穿着各种各样的雨衣，就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟，漂亮极了！（一句2分）（5）（一词1分）：匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜四、习 作留言条：人称、署名和时间各1分，留言内容5分。习 作：一类文（2125分）：围绕一个中心内容，命题恰当，语言连贯，标点符号正确。二类文（1620分）：基本围绕一个中心内容，命题恰当，语言一般通顺，标点符号基本正确。三类文（14分下）：中心内容不够突出，命题不够恰当，语句不通顺，标点符号运用不正确。如出现只写题目不写内容只得4分。