高考文言文双文本专练:《史记》.docx
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1、文言文双文本专练-史记阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:信拜礼毕,上坐。王曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东乡争权天下,岂非项王邪?”汉王曰:“然。”曰:“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也。”信再拜贺曰:“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之,请言项王之为人也。项王喑噁叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此恃匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱言语呕呕人有疾病涕泣分食饮,至使人有功当封爵者,印刓敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。有背义帝之约,而以亲爱王,诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝置江南,亦皆归逐其主而自王善地。项
2、王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。名虽为霸,实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道:任天下武勇,何所不诛!以天下城邑封功臣,何所不服!以义兵从思东归之士,何所不散!且三秦王为秦将,将秦子弟数岁矣,所杀亡不可胜计,又欺其众降诸侯,至新安,项王诈坑秦降卒二十馀万,唯独邯、欣、翳得脱,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听信计,部署诸将所击。(
3、节选自史记淮阴侯列传)材料二:高祖置酒雒阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之;战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”(节选自史记高祖本纪)1材料一画波浪线
4、的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。项王见A人B恭敬C慈爱D言语E呕呕F人有疾病G涕泣H分食饮2下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A因,指趁机,其与过秦论中“蒙故业,因遗策”句中的“因”字在意义和用法上均不同。B恨,指遗憾、后悔,其与鹊桥仙纤云弄巧中“飞星传恨”一句中的“恨”字词义不同。C三秦,项羽灭秦后,以关中之地分封秦三降将章邯、董翳、司马欣,因以称三王或其所辖地。D子房,是张良的字,“字”是古人在本名之外另取的一个名字,“名”“字”在意思上并无关联。3下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A在任命仪式结束,与汉王谦让之后,韩信便简明
5、扼要地给汉王分析了当下的形势,极大地增强了汉王信心。B韩信一方面向汉王极力肯定项羽勇敢、强悍、仁厚,一方面又明确指出项羽只是施与小恩小惠,难得人心。C汉王对张良、萧何、韩信三人的评价,折射出其知人善任而又驾驭有方,展现了他天才政治家的雄才大略。D“项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”,此乃楚败汉胜一个原因的总结,也隐含汉王自负其胆略。4把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)项王所过无不残灭者,天下多怨,百姓不亲附,特劫于威强耳。(2)然陛下使人攻城略地,所降下者因以与之,与天下同利也。5李华在鸿门宴研读中提出“正方:刘邦在鸿门宴上全身而退取决于一文一武两个助手”的辩题,请你以反方辩手的
6、身份,结合两则材料与课文鸿门宴,简要陈述批驳正方观点的理由。阅读下面文言文,完成下面小题。(甲)秦二世三年,楚怀王以沛公为砀郡长,封为武安侯,封项羽为长安侯。与诸将约,先入定关中者王之。汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰“始怀王遣我,固以能宽容,且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃市,吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故
7、。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。(选自史记高祖本纪)(乙)居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”项王闻之,烹说者。项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约,恐诸侯叛之。乃阴谋曰:“巴、蜀道险,
8、秦之迁人皆居蜀。”乃曰:“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王王巴蜀汉中都南郑而三分关中王秦降将以距塞汉王项王自立为西楚霸王,王九郡,都彭城。汉之元年四月,诸侯罢戏下,各就国。项王出之国,使人徙义帝,曰:“古之帝者地方千里,必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行,其群臣稍背叛之,乃阴令衡山、临江王击杀之江中。(节选自史记项羽本纪)6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑而三分关中/王秦降将以距塞汉王/B故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中王/秦降将以距塞汉王/C故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降将以距塞汉王
9、/D故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降/将以距塞汉王/7下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A侯,封建制度的爵位,春秋战国时期有五等封爵,爵位由高到低依次是:王、侯、伯、子、男。B关中,古地域名,唐代颜师古认为,“关”指函谷关,“关中”泛指函谷关以西战国末秦国故地。C“符节”,中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证,如兵符、虎符等。D弃市,是死刑的一种,自商周时即有;古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露街头示众,称“弃市”。8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是()A刘邦热爱百姓。刘邦入关后,百姓争着送来牛羊酒食,慰劳士兵,他却推
10、让不肯接受。B项羽目光短浅。项羽屠戮咸阳城,杀秦降王子婴,烧毁大秦宫室,劫掠了秦朝的财宝。C刘邦从谏如流。沛公到咸阳后虽想留在秦宫中休息,但还是听从了樊哙、张良的劝阻。D项羽爱憎分明。项羽信任并器重范增,但直接烹杀劝阻他归楚之人,暗含对项羽褒扬。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。(2)项王、范增疑沛公之有天下,业已讲解,又恶负约,恐诸侯叛之。答案1DFG2D3A4(1)项羽军队所到之处,没有不残害毁灭的,天下人怨声载道,老百姓不亲近依附他,只不过是被他的强大所控制罢了。(2)但是陛下您派人出去攻城占地时,谁攻下城池夺得地盘,您就顺势赏赐给他,这是与
11、大家共享利益啊。5项羽优柔寡决,策略失误;项羽虽拥人才,然不善用;项羽认为实力悬殊,尚未构成威胁,没有杀他的必要;项羽考虑到杀掉刘邦可能在众路诸侯军中产生不良影响。【解析】1本题考查学生文言文断句的能力。句意:项羽待人恭敬有礼,仁爱慈祥,说起话来和和气气,有人生了病,他能含着眼泪把自己的饮食分给他。“项王见人恭敬慈爱”,主谓结构,“见人恭敬慈爱”为谓语,句意完整,D处断开;“言语呕呕”也是主谓句,是项羽的另一个特点,F处断开;“人有疾病”是后句的状语,单独成句,G处断开。故DFG三处需要断句。2本题考查学生理解文言词语一词多义现象及识记古代文化常识的能力。A.正确。趁机/沿袭。句意:趁机问刘邦
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