江西省新余市2019-2022学年高二上学期期末英语质量检测应用文写作汇编.docx

《江西省新余市2019-2022学年高二上学期期末英语质量检测应用文写作汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省新余市2019-2022学年高二上学期期末英语质量检测应用文写作汇编.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新余市20192022学年第一学期期末高二质量检测英语应用文写作汇编（共三年）文末附作文评分标准139（2020江西新余高二期末）假定你是李华，你市将举办国际马拉松赛，请你给外教John发一封电子邮件，邀请他一起报名参加。内容主要包括：1.告知马拉松比赛的具体信息；2.说明邀请理由；3.希望对方参加。注意：1. 词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：马拉松marathonDear John,Im pleased to tell you that an international marathon will take place in

2、our city._Yours,Li Hua140（2021江西新余高二期末）作为高二学生的你，肯定在适应高中生活和人际交往方面颇有心得，请你写一篇英语演讲稿，和高一的学弟学妹们谈一谈如何快速适应高中生活以及如何处理好人际关系。提示：1. 树立学习目标和养成良好习惯；2. 多参加班级活动。注意：1. 演讲稿中不得提及考生所在学校及考生姓名；2. 可以适当增加细节， 以使行文连贯；3. 词数：100左右。_141（2022江西新余高二期末）假如你是李华，你所在英语俱乐部为配合学校的“社交媒体脱瘾”活动开展了以“Social Media Detox（脱瘾）”为题的征文活动。现请你投稿，文章内容应包

3、括：（1）脱瘾活动的目的；（2）你的建议和措施；（3）你的感受。注意：（1）词数不少于100；（2）可以适，当增加细节，以使行文连贯。Social Media DetoxWith the development of science and technology, there appear an increasing number of social media apps. _139Dear John,I am pleased to tell you that an international marathon will take place in our city. I know you l

4、ove sport and Id like to invite you to run with me.The activity will be held on February 20 along the newly-built Zhongshan Road. It will start at 7:30 am and end at 11:30 am, lasting for four hours. Over five hundred people will take part in it. How nice! The marathon is not only an activity for ex

5、ercising, but also for entertaining. Im sure that we would have great fun. Besides, its also a chance to make new friends with those who have the same interests as us.It would be great if you could come, Im looking forward to hearing from you.Yours,Li Hua140One possible version:Good afternoon, every

6、one! It is my honour to stand here to give you a speech on how to adapt to the senior school life and get along with others. On stepping into the high school, we find it competitive and challenging.Faced with so much stress, we need to set goals in study and develop good learning habits such as prev

7、iewing what our teachers will teach and reviewing the lessons regularly as well as taking part in after-class activities in our spare time, which will help us reduce pressure and broaden our horizons. Whats more, we must show respect, concern and sympathy for others, never hesitating to lend a hand

8、to those in need. All in all, hope all of you can enjoy school life and make something of your education.141With the development of science and technology, there appear an increasing number of social media apps. Many teenagers are addicted to the colorful apps, leading to a bad effect on our life. T

9、he activity social media detox aims to raise the awareness of stepping away from social media, and also improve the ability to control ourselves.Here are some of my suggestions to do the detox. Firstly, you can give your phones to parents to avoid giving in. In addition, it is a good idea to pick up

10、 some hobbies, which help to spend less time online.Whats more, you can visit your friends and have a proper conversation, realizing the value of real contact.I really consider the activity makes a great difference to us teenagers. By staying away from the various social media apps, we can not only

11、concentrate on studies, but also communicate more with people in reality.（四）应用文写作评分细则第五档(2025)分完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务。第四档(1520分)完成了试题规定的任务。虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本

12、准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(1015分)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(510分)未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读

13、者。第一档14分未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。五、书面表达评分细则 1、先按照5个档次的给分范围对号入座，依据要点、行文、词汇、语法、词数、书写等酌情确定分数。2、书面表达共5个内容要点，每个内容要点4分，共20分，语言准确性（包括行文通顺、流畅、可读性强，语法结构，语句间的连接成分等）5分，合计25分。漏掉一个要点

14、扣4分。3、没使用连接词、较高级词汇、较复杂结构，内容齐全，无错误，但没文采，最高只能评23分。4、出现两三个小错误，使用了较高级词汇、较复杂结构，有效使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑，可读性强，也可以评高分(23分),评卷教师要敢于评高分。5、确定档次后，时态错误较多，在本档内扣2-3分，时态错误较少扣1分。6、写出一个要点给4分。7、要点齐全，错误相对较多，但不影响理解，可评（1015分）。要点齐全，错误很多，但不影响理解，可评（510分）。8、拼写错误、词汇错误只出现一个，不影响意思表达，不扣分。错23个扣1分，5个以上扣2分。9、时态错误一个扣1分，多个时态错误扣分不超过3分。10、要点认定： 考生须用比较完整的句子表达出要点。如只写出关键词而无主谓结构，不可视为表达出该要点。在表达要点的句子中，如果考生写出主谓结构及关键信息，但主谓结构有严重语言错误（如时态、语态，动词或只写出情态动词而无主词），酌情扣分（扣0.5或1分）。11、在同一档次内，根据语言错误的多少确定分值：12个错误，取该档次分值的高线；34个错误，取该档次分值的中线；5个错误，取该档次分值的低线；6个以上错误，可以降一档，取降档后该档分值的中高线。10个左右错误，取其降档后的低线。