苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案 全册.docx
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1、苏教版小学科学六年级上册单元检测题()、青霉菌C、病毒)。、牙齿变白、容易睡觉、清理微生物第一单元 显微镜下的世界班级:姓名:时间: 40分钟得分:一、填空题(每空2分,共16分)、细菌、霉、病毒是不同种类的、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做、物体在和的环境条件下,容易发霉。、是构成生物体的基本单位。、细菌有三种基本形态:、。、判断题(正确打“”,错误打“”)(每题2分,共10分、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物 ()、大多数细菌对人类是有害的。()、只要服用抗生素,就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。 ()、注射疫苗是预防传染病的一种方法。()5、植物、动物的细胞
2、是完全相同的。 三、我会选择。(每小题2分,共10分) 1、下面不是水滴里的微生物是(A、鼓藻B、草履虫2、下列属于微生物的是()。A、蜂鸟B、砂粒3、晚上刷牙的主要目的是(24、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、生物体的衰老、死亡是由()衰老、死亡引起的。A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(共4分)请你为自制酸奶写实验结论。答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入1-勺2白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到35
3、-4,0加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4)保温5-小6时后,酸奶就做成了。现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。结论:六、情景题(共4分)1、请解释伤口化脓是怎么回事?答:3苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题1、微生物2、青霉素3、温暖、潮湿4、细胞5、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题1、2、3、4、5三、选择题、四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(每题2分,共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题在适宜的温度下,乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。六、情景题(第一题4分,第二题5分,共9分)答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入
4、侵者时,白细胞会有 很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。4第一单元 显微镜下的世界班级:姓名:时间:40分钟得分:一、填空题(每空分,共1分)、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作是。、在适宜的温度下,会使牛奶发酵变成酸奶。、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做 。、物体在和的环境条件下,容易发霉。、是构成生物体的基本单位。、细菌有三种基本形态:杆菌、球菌、 。二、判断题(正确打“”,错误打“”)(每题2分,共12分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物( )2、大多数细菌对人类是有害的。( )3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷
5、的环境,创造了使食物不容易发霉的条件。()4、只要服用抗生素,就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。( )5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。( )、植物、动物的细胞是完全相同的。()三、我会选择。(每小题2分,共12分)1、下面不是水滴里的微生物是()A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是()。A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是()。、种类繁多、生长繁殖慢、分布广泛、“脓”就是死亡的()和病菌等的尸体。、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞)衰老、死亡引起的。C、病毒)。C、 双球菌、生物体的衰老、死亡是由(A、细胞B、细菌、下面的细菌对人类有益的是(A、乳
6、酸细菌B、结核杆菌四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(每空分,共6分)1、使用显微镜时要注意什么?答:()反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害。()不能用手触摸目镜和。2、请你为自制酸奶写实验结论。答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入1-勺2白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到35-4,0加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4)保温5-小6时后,酸奶就做成了。现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。结论:8苏教版小学科学六年级上册单元检测题一、填空题(每空分,共4、
7、微生物5、乳酸菌6、青霉素7、温暖、潮湿、细胞、螺旋菌二、判断题(每题2分,共4分)1、2、3三、选择题(每题2分,共1、C、 C 2 、3分)、4、5、6分)四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(每题2分分)细胞微生物胡克青霉素四、实验题(每空2分,共6分)1、(1)眼睛(2)物镜2、在适宜的温度下,乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。第一单元 显微镜下的世界班级:姓名:时间: 40分钟得分:一、填空题(每空2分,共40分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。2、绝大多数的微生物只有在 下才能看到。3、在适宜的温度下,会使牛奶发酵变成酸奶。5、细菌对人类有两方面的作用,利用细菌可 、6、危害人类健康的病
8、毒和细菌叫做。7、许多传染病是由病菌引起的。用、等方法可以减少致病细菌的传播。8、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做。9、物体在和的环境条件下,容易发霉。10、 是构成生物体的基本单位。11、细胞有不同的、 和 。12、细菌有三种基本形态:、。二、判断题(正确打“”,错误打“”)(每题1分,共12分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都是微生物( )2、大多数细菌对人类是有害的。( )3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造了使食物 不容易发霉的条件。()10、只要服用抗生素,就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。 ()、生命体大都由细胞构成。()、注射疫苗是预防
9、传染病的一种方法。()、所有的真菌都是微生物。()、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( )9、注射疫苗是预防传染病的一种方法。()10、植物、动物的细胞是完全相同的。()11、细菌和病毒一样,会引发和传播疾病。()12、海洋中的硅藻也是一种微生物。()三、我会选择。(每小题2分,共14分)1、下面不是水滴里的微生物是()A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是()。A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、晚上刷牙的主要目的是()。A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物4、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是( )。A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、“脓”就是死亡的()和
10、病菌等的尸体。A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞6、生物体的衰老、死亡是由( )衰老、死亡引起的。、细胞B、细菌、病毒7、下面的细菌对人类有益的是()。A、乳酸细菌B、结核杆菌C、 双球菌四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(每空2分,3、4题每题跋分,共20分)1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害。(2)使用时要小心,镜头不要碰着。(3)不能用手触摸目镜和。2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1) ;( 2) (3)( 4)。3、请你为自制酸奶写实验结论。答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温
11、度计、锅、高压锅等。步骤:(1)在鲜牛奶里加入1-勺2白糖,煮开几分钟。(2)待牛奶冷却到35-4,0加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。(4)保温5-小6时后,酸奶就做成了。现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。结论:4、请你为馒头发霉的实验写实验结论。答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。结论:六、情景题(每题4分,共8分)1、请解释伤口化脓是怎么回事?答:2、小明放学回家,口渴得厉害,他随手在水缸里舀了一杯生水喝了起来。如果你来劝阻他
12、,你会说什么?答:苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题(每题3分,共51分)8、微生物9、显微镜10、 发现并提出问题11、 乳酸菌12、 生产腐殖质、生产新的食物、生产药品(生产生物塑料、净化水等)13、 病菌14、 捂住鼻子打喷嚏、用开水烫筷子、勤用肥皂洗手(打疫苗等)15、 青霉素16、 温暖、潮湿10、细胞11、形态、结构、功能12、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题(每题2分,共14分)1、2、3、4、5、6、7 、8、910、1、1、12四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(每题2分,共6分)细胞微生物青霉素列文虎克 弗莱明 胡克四、实验题(前空每空2分后2空每空3分,共20分
13、)1、(1)眼睛(2)玻片(3)物镜2、(1)真空包装;(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳曝晒。3、在适宜的温度下,乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。4、在温暖潮湿的条件下,馒头容易发霉。五、情景题(第一题4分,第二题5分,共9分)1、答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞会 有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。2、答:小明,水要烧开了才能喝,生水中有很多我们人眼不能直接看到的微生物,有些是对人 体有害的病菌,直接饮用生水会危害人体健康。烧开水能起到杀菌消毒的作用,所以请将生水 烧开后再喝。(依情况酌情给分)苏教版小学科学第二单元 我们的地球
14、班级:姓名:时间: 40分钟 得分:一、填空题(每空2分,共20分)、首先提出地球是球体或近似球体的是。、地球赤道半径是千米。(选填6378,)4、地球表面的主要地形地貌有岛屿、高原、沙漠、地球的内部构造从里到外分为:、5、火山是由于地下的熔融的岩浆沿着地壳的喷发而形成的自然灾害。6、我国科学家发明了世界上第一架候风地动仪。7、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石的过程叫做风化。二、判断题(每题2分,共12分)1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。()2、地壳由各种岩石组成。()3、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。()4、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩
15、石中传播较快。()5、在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。()6、195年7,美国发射了世界上第一颗人造地球卫星。()三、选择题(每题2分,共10分)1、科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼龙、海藻、海螺的化石,可以推测喜马拉雅山曾 经是( )。、湖泊、 大海 B、山地 C2、产生地震的主要原因是()。A、地下温度太高 、B地壳的运动、人类C的活动3、地球的表面有()的面积被水覆盖。A、1/3B、 1/6、 2/3 C4、我们家乡(阿荣旗)的地形是()。A、高原B、丘陵C、平原5、我国宇航员( )搭载“神舟五号”飞船围绕地球飞行了14圈。A、杨利伟B、聂海胜、刘洋
16、 C四、情景解答题(前三个空每空2分,后一空4分,共10分)1、小红在路边捡了一块小砖块,用镊子夹着在家里的炉灶上加热,然后再放到冷水里,反复做了 几次,发现小砖块会;在大自然里,大岩石也有类似的情况,这是现象。2、小明的家住十二楼,一天傍晚小明和爸爸妈妈正在客厅吃晚饭,突然大地剧烈的震动起来, 家里悬挂的家具也摇晃起来了,请问这可能发生了什么?小明一家该怎样保护自己? 答:(1)(2)苏教版小学科学六年级上册单元检测题答案第二单元我们的地球一、填空题(210= 2)01、亚里士多德2、63783、山地、平原、峡谷、丘陵(任选2个)4、地核、地幔、地壳5、薄弱地带6、张衡7、破碎二、判断题(2
17、6 = 1)21、2、3、4、5 、 6三、选择题(25= 1)01、B 、 B2 、 C3 、 B4 、A5四、情景解答题(10分)1、破碎 风化2、答:(1)可能发生了地震。(2)保持冷静,不要乱跑或者试图跳楼,及时切断电源,煤火等,并躲到两个承 重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间 内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。如果被埋在建 筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘 窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。(依情况酌情给分)35苏教版小学六年级第一学期期中测试题科学(理科)
18、试题范围:第一单元、第二单元、第三单元第1、2课班级:姓名:时间:40分钟得分:一、填空题共9小题,每题2分,共18分。请把正确答案填写在括号内。1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人。2、英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌,他把这种物质称 为。3、英国物理学家和天文学家,是最早观察到细胞的科学家之一。4、196年1,苏联宇航员搭乘“东方 1号”飞船在太空中绕地球飞行。5、科学家把地球内部分成了不同的圈层,把地球的中心部分叫做。6、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器。7、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做。8、在物质
19、的变化中,有一类是产生新物质的变化,这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀 或气泡、等 现 象表 现出来。9、铁钉只有放入含或 二 氧化碳的水里,才会生锈。二、判断题共5小题,每小题2分,共10分。对的打,错的打,请把正确答案填在括号内。1、生命体都是由细胞构成的。()2、馒头在温暖、潮湿的环境下容易发霉。()3、植物细胞的结构和动物细胞的结构是一样的。()4、地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。()5、地球的表面积是51006千7米8。66()三、选择题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的四个选项中选出符 合题目要求的一项,填在括号内。1、下列对于地球认识的说法正
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