2024届山东夏津九年级上学期期中考试 语文试题及答案.docx

《2024届山东夏津九年级上学期期中考试 语文试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届山东夏津九年级上学期期中考试 语文试题及答案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2024届山东夏津九年级上学期期中考试 语文试题及答案考试时间150分时间，试卷满分120分钟一、（12分）1、填空（1）溪云初起日沉阁， 。（许浑咸阳城东楼）（2）吾生 ，何事绁尘羁。（陶渊明饮酒（其八）（3）梅须逊雪三分白， 。（卢梅坡雪梅）（4）试玉要烧三日满， 须待七年期。（白居易放言五首（其三）（5）诗歌之中含人生百味。不仅有李白“长风破浪会有时， ”（行路难）的豪情壮志，杜甫“ ，月是故乡明”（月夜忆舍弟）的儿女情长；也有 （人名）“春蚕到死丝方尽， ”（无题）的相思之苦；有徐俯“春雨断桥人不度， ”（春游湖）的恬静平和；有纳兰性德“吠犬杂 ，灯火荧荧归路迷”（南乡子秋暮村居）的安

2、然闲适；更有刘禹锡“ ，到乡翻似烂柯人”（酬乐天扬州初逢席上见赠）的感慨和晏殊“疑怪昨宵春梦好， ”（破阵子春景）的欢乐。人生百味，莫过于此，三分琐碎、三分淡然；一半清欢，一半烟火！二、阅读（68分）（一）名著（每小题3分，共15分）甲那官人生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。”智深道：“何不就请来厮见？”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了，一同坐地。林教头便问道：“师兄何处人氏？法讳唤做甚么？”智深道：“洒家是关西

3、鲁达的便是。只为杀的人多，情愿为僧。年幼时也曾到东京，认得令尊林提辖。”林冲大喜，就当结义智深为兄。 （节选自水浒传第七回）乙当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚事，你来多管？”原来高衙内不认得他是林冲的娘子，若还认得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪，衙内不认的，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内，众闲汉劝了林冲，和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来。只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”林冲道

4、：“原来是本管高太尉的衙内，不认得荆妇，一时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟！俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。” （节选自水浒传第七回）丙智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知。防护之恩，不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道：“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了，休生歹心。”两个道：“再怎敢

5、，皆是太尉差遣。”接了银子，却待分手。鲁智深看着两个公人道：“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道：“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了。喝一声道：“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也似这树一般。”摆着手，拖了禅杖，叫声：“兄弟保重！”自回去了。 （节选自水浒传第九回）2、下列各组词语中加点词的注音、字形不全正确的一项是（ ）A器械（xi） 枯燥 卡（qi）脖子 心无旁骛B禅杖（chn） 福祉 攻艰战 燕颔（hn）虎须C喝（h）采 僻（p）静 充电桩 医者仁心D物候（hu）差（chi）遣奢侈品 销声匿迹3、下列加点词语解释或运用不正确的一项是（

6、 ）A师兄回去，泰山处可说知。（泰山，岳父的别称）B林冲不合吃着他的请受。（官俸，薪饷）C每天早晨，他都要跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。D红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。4、下列说法有误的一项（ ）A“令尊”是称对方父亲的敬词。“令堂”是称对方的母亲。令，意为美好。“荆妇”指对人称己妻的谦词。B结拜，雅称义结金兰，俗称拜把子等，它在古代很普遍，在水浒中更是不胜枚举。C“法讳唤做甚么？”林冲用“讳”字表示对鲁智深的尊敬。其实我国古代还有“讳称”，就是对尊者、亲者、贤者的名字要避讳。比如黛玉的母亲叫贾敏，为避讳，黛玉就在书写时少写一笔。D聚义厅原来叫忠

7、义堂，宋江接替晁盖成了山寨之主后，便把忠义堂改为聚义厅，是梁山好汉商议军情、调兵遣将、排定座次的地方。5、下列对名著解读有误的一项（ ）A选段甲，林冲、鲁智深初次见面就结义为兄，深层原因是鲁智深认识林冲父亲，并不是因为志同道合，英雄惜英雄。B选段乙，“原来高衙内不认得他是林冲的娘子，若还认得时，也没这场事。”这句话是作者在叙事过程中插入的评论，是章回小说的一个特点。C选段丙，语言和动作描写具体细致，人物个性毕现，兄弟之情表现得淋漓尽致，读来拍案叫绝。D从三个选段中，可以看出鲁智深的豪爽侠义、嫉恶如仇，看见别人受迫害也不能忍。6、九年级三班同学在探究林冲人物形象时，意见发生了分歧，有同学认为林冲

8、身上有深重的悲剧性色彩，值得同情；也有同学认为他的所作所为需要批判，你怎么看？请联系相关情节谈一谈。（二）诗歌鉴赏（每小题3分，共9分） 城中闲游 唐刘禹锡借问池台主，多居要路津。千金买绝境，永日属闲人。竹径萦纡入，花林委曲巡。斜阳众客散，空锁一园春。【注】本诗作于诗人被贬归来，闲居洛阳时。7、下列与本诗体裁相同的一项是（ ）A商山早行 B左迁至蓝关示侄孙湘 C行路难 D水调歌头8、请展开联想和想象，描绘颈联所展现的画面。9、苏辙评价刘禹锡的诗“用意深远有曲折处”。结合全诗分析作者“闲游”之中寄寓了哪些情感？（三）课内外文言文（18分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤

9、，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （节选自岳阳楼记）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。 （选自右溪记）【注释】欹嵌（q qin）：倾斜。俾（b）：使。裨（b）：补助，增添。10、解释加点词语。

10、（4分）（1）前人之述备矣( ) （2）悉皆怪石( )（3）不可名状( ) （4）为溪在州右( )11、下列与“多会于此”句式不同的一项是（ ）（3分）A刻唐贤今人诗赋于其上 B醉能同其乐，醒能述以文者C刻铭石上 D更有痴似相公者12、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。13、下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A两个选文的体裁都是记，是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。B甲文格调渐次振起，情辞激扬。先总说“巴陵胜状，在洞庭一湖”，设定下文写景范围。C乙文因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。D乙文

11、作者借右溪的秀丽景色来抒发自己对自然美景的喜爱之情，奔放愉悦之情跃然纸上。14、两篇选文语言和表达方式有同有异，请简要分析。（4分）（四）非连续性文本（每小题3分，共6分）【材料一】京杭大运河被誉为最宏伟的四大古代工程之一。山东省德州市，地处京杭大运河之滨。京杭大运河德州段有着独特的文化价值。它在山东段最北端，是整个大运河山东段的文化起点，有着千年历史，是隋代永济渠的重要组成部分。元代，京杭大运河全线贯通，德州段格局基本奠定。借助京杭大运河便捷的交通优势，金、元两代就开始在运河德州段建仓储粮，作为漕粮基地。【材料二】运河以德州城为中心，沿运河两岸，村镇密集，人文气息浓厚，有武城旧城、四女寺、桑

12、园镇等历史名镇，有董子读书台、柳湖书院、苏禄王墓、寒绿堂、乾隆行宫等文化古迹。据德县志记载，明清两代，德州还出了文武举人466人，文武进士128人。京杭运河的开凿与贯通，为德州营造了得天独厚的自然、生态、生活和生产环境，是德州城市发展的重要支撑。德州城西的运河是人工挖掘的，具有典型的“九曲十八弯”的龙形走势。聪慧的古人通过增设人工弯道，达到降低水流流速的目的，既可满足河道行洪需要，又能有效提高通航质量，综合效益被归纳为“三湾抵一闸”。人们以弯道为依据，创造了老龙头、回龙坝、回龙庙等因龙形而命名的地名、建筑和景观，今日德州城西的“九龙湾”公园也因此得名。【材料三】运河文化的脉络时而伏隐，时而回归

13、，饮食便是明证。在古文献中，记载了一些曾辉煌一时的德州美食，如“德鲤”“糖蟹”等，均是取食材于德州运河。清代德州籍文学家田雯曾描述德州鲤鱼，“红须白鳃”，仅用河水煮来，便鲜美异常。每年隆冬，德州都有不少的文人来到运河冰面上，凿开冰层，在洞口处点亮火把引蟹，用狗肉的香味诱蟹，偶得一只，价值十金。据说糖蟹要装瓮保存，吃的时候现煮、现擘、现剁、现打蛋清、现加蜂蜜，还要以橙屑和醋作为佐料。15、下列选项与原文内容不相符的一项是（ ）A材料一说明了京杭大运河是整个大运河山东段的文化起点，有着千年历史，是元代永济渠的重要组成部分。B材料二说明了以德州城为中心，沿运河两岸浓厚的人文气息。C材料三运用了举例子

14、的说明方法，说明了运河孕育的德州美食文化。D选文概述了京杭大运河德州段独特的文化价值。16、对于选文，甲同学说，三则材料内容相关，语言相谐，可以整合为一篇文章；乙同学认为，三则材料内容各有侧重，语言风格不同。你同意谁的观点？并简述理由。（五）现代文（20分） 每一粒米都有自己的灵魂 丁东甲骨文中，“米”字像琐碎纵横的米粒，典型的一个象形字。说文解字曰：“米，果实也。象禾实之形。”意思是，米是谷物去壳后的籽实。黄帝内经有“稻米者完”之说。国人见面，开口便是“吃了吗？”可见，吃饭是多么重要的一件事。在“民以食为天”的历朝历代，米被人们赋予了神奇的力量。我们很难用一个词、一句话形容，米在人类的演变史

15、上，究竟扮演了怎样的角色。它一粒一粒地繁衍，一季一季地生长，一餐一餐地喂养，书写了人类，还原了历史。历史上，几乎所有的农民起义，都是为了夺取大米。谁掌控了大米，谁就掌控了政权和命脉。我们每个人的血管里流淌的与其说是血液，还不如说是米浆。也正因为此，人们对稻米的描述，是那样的唯美；对稻米的感情，是那么的深沉。诗经云：“八月剥枣，十月获稻。”唐代诗人李绅行走乡野，见农民弯腰弓背，汗流浃背，辛勤劳作，写下了脍炙人口的悯农。南宋爱国词人辛弃疾夜行在江西上饶县的黄沙道上，当他看见茅店村像鹧鸪鸟一样安卧在稻花环抱的田野中央，脱口而出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。【A】出身于贫困农民家庭的匈牙利诗人裴多

16、菲，写有一首名为谷子成熟了的诗作。诗曰：谷子成熟了，我的爱也成熟了，很热的是我的心；但愿你，就是收割的人！除裴多菲外，著名诗人金子光晴写有一首米饭：在山麓，一只碗盛着米饭，如同那太阳和月亮，宏大、威严。前面摆着深漆斑驳的竹筷，这碗米饭酷似那仰望中的雪峰，高耸长天。两位诗人以稻米入诗，把稻米提升到恋人、太阳、月亮、山麓的高度，足见稻米在他们心中的位置是何等之重。【B】国外一位著名的哲学家说，在所有的粮食中，大米是有灵魂的，其他都只能算是杂粮。确实，一粒大米，从种子出发，到颗粒归仓，其间经历了幼穗发育、拔节孕穗、抽穗开花、灌浆结实等不同时期；经历了风雨雷电以及农人匍f（ ）大地淌下的汗水，集天地之

17、精气，聚日月之精华，终于转身为人们舌尖上的美食。你说她没有灵魂吗？我对大米的深情，始于记事之日。我虽生在江南水乡，平时以麦粞、大米混杂的麦粞米饭为主食，仅在逢年过节或生病时，才能吃上纯米饭。那不软不硬、酥酥绵绵、喷香爽口的米饭，溢着晶莹剔透的油光，裹着淡淡的甜味，不用菜也可以吃上三大碗，可惜只能吃一碗。儿时，我最大的梦想就是家里能有一个大大的谷仓，里面堆满了稻谷，怎么吃也吃不完。年岁渐长，在稻田的田埂上，我看见自己一位少年的单薄身影，渐渐被夕阳吞没。因而，知道每一粒大米背后的辛苦。尊重每一粒米，是人生应有的态度。多少年来，米饭让我历尽生活艰辛，览尽世事cng（ ）桑。每次见到米饭，我便会浮想联

18、翩，眼前呈现一片风吹稻浪的景象。继而，悄然化身为一株站立的稻子，在万物澄静中，满心欢喜，随风摇曳。“水源流入土壤，沃野铺满金黄。”米呈现给我的，是珍珠般的皎洁，天使般的柔情，绮梦般的诗意，让我忍不住伸出双手，捧着它，深情凝视，久久不放。很多时候，我是这样理解的，一个热爱大米的人，必然是一个感恩生活的人。“米者，五谷之首，立身之本。”人生在世，没有比吃饭更幸福的事，也没有比吃不下饭更痛苦的事。一个人，对米饭的态度，就是对生活的态度。 （原载于长江日报2023年10月23日，有删减）17、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）（1）匍f( ) （2）cng桑( ) （3）晶莹剔透( ) （4）万物

19、澄静( )18、简要分析第段的作用。（3分）19、赏析句子。（6分）（1）它一粒一粒地繁衍，一季一季地生长，一餐一餐地喂养，书写了人类，还原了历史。（品味加点词的表达效果）（3分）（2）米呈现给我的，是珍珠般的皎洁，天使般的柔情，绮梦般的诗意，让我忍不住伸出双手，捧着它，深情凝视，久久不放。（从修辞的角度赏析）（3分）20、将下面从选文中截取的一句话还原到原文中。你认为放在A、B哪一处最合适？并说明理由。（3分）原句：不啻是中国，国外也有对稻米一往情深的诗人。21、结合下列材料，谈谈你对“一个人，对米饭的态度，就是对生活的态度”这句话的理解。（4分）链接：10月16日是世界粮食日，据联合国粮食

20、及农业组织世界粮食计划署等机构联合发布的报告显示，新冠肺炎疫情可能导致全世界新增1.3亿饥饿人口，将有6.9亿人处于饥饿状态，而全球也或将迎来50年来最严重的粮食危机。三、应用（10分）22、崇文中学九年级2班开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。任务一：【“自强”汉字，我设计】(1)宣传小组负责设计本次活动的宣传海报，黄英同学设计的“强”字徽标有创意，得到大家的一致好评。请你谈谈好在哪里。（3分）任务二：【“自强”文章，我撰写】以下是李明同学为这次活动撰写的演讲稿的一部分，其中有几处错误，请你帮他改正。（每小题2分，4分）“自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目

21、标去奋斗，永不松懈。现在，我们有了共同的愿景，A就是“志存高远”、“修身储能”、“自强不息”、“追求卓越”。这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，该怎么办呢？要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩地为立下的志向而努力奋斗。B只有自强不息者，就能到达成功的顶峰。(2)A句的标点使用有误，请提出修改意见。(3)B句有语病，应改为： 任务三：【“自强”精神，我颂扬】2023年10月28日上午，杭州第四届亚残运会圆满闭幕，人民网报道了此次盛会。报道中，残疾人运动员们用他们的拼搏与努力，热爱与坚持，带给我们一幕幕精彩，一次次感动，许多网友看了深受鼓舞，纷纷留言向他们致敬。请你也在评论区跟

22、帖留言，50字左右。（3分）我会闪闪发光：致敬最不屈的灵魂，感谢你们的辛苦付出和努力。为爱坚守：生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命如纸薄应有不屈之心。(4)我的留言： 四、写作（60分）23、人民日报中，有这样一段话：这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路；有一条路不能迷失，就是信念的路；有一条路不能停滞，就是奋斗的路；有一条路不能忘记，就是回家的路我们要走好脚下的每条路，过有意义的人生。请以“路”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）有真情实感，除诗歌外体裁不限；（3）不得出现真实的校名、人名。参考答案1、（1）山雨欲来风满楼（2）梦幻间（3）雪却输梅

23、一段香 （4）辨材（5）直挂云帆济沧海 露从今夜白 李商隐 蜡炬成灰泪始干 小舟撑出柳阴来 鸣鸡 怀旧空吟闻笛赋 元是今朝斗草赢2B 艰坚，颔（hn）hn3C 泰山：五岳之一，或指岳父的别称。这里用来指代岳父，；请受：官俸，薪饷。这里指林冲是领官俸的，；指手画脚：形容乱加批评或随意发号施令。不能用来形容人的具体的动作。；世外桃源：指环境幽静生活安逸的地方。用以比喻一种空想的、与世隔绝的、脱离现实社会的地方。这里用来形容红树林深处是一个美好的地方，使用正确。4D 忠义堂原来叫聚义厅，宋江接替晁盖成了山寨之主后，便把聚义厅改为忠义堂。5A 林冲、鲁智深初次见面就结义为兄，表层原因是鲁智深认识林冲父

24、亲，深层原因是两人志同道合，英雄相惜。6、示例一：林冲既值得同情，也有该批判的地方。林冲为人安分守己、循规蹈矩、委曲求全，一心想保持住安逸的幸福生活，屡遭奸臣小人陷害，误闯白虎堂、刺配沧州、火烧草料场，使他的希望最终破灭，值得同情；他对当时朝廷的昏暗抱着幻想，一直隐忍，不知道反抗，使得高俅得寸进尺，最终落得家破人亡，被逼得雪夜上梁山。示例二：需要批判，林冲在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他；刺配沧州道中，差役董超、薛霸将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来；初到柴进庄上,面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼；到沧州城牢营内，

25、被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句,待其发作后，再陪笑送礼，初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。他的委曲求全、逆来顺受是需要批判的。7A 商山早行是一首五言律诗 ；左迁至蓝关示侄孙湘是一首七言律诗 ；行路难是一首古体诗；水调歌头是一首宋词。8、人们沿着池台竹林间曲折的小路前行，在开满鲜花的盘曲树林间往来游玩。9、“闲游”之中寄寓了诗人被贬的落寞孤独之感及怀才不遇、报国无门的苦闷和无奈。10、（1）详尽 （2）全 （3）说出 （4）因为11C “多会于此”句式：状语后置句，正常句式应为“多于此会”。A.状语后置句，正常句式

26、应为“于其上刻唐贤今人诗赋“；B.状语后置句，正常句式应为“醉能同其乐，醒能以文述者”；C.省略句，最前面省略了主语“此文”；D.状语后置句，正常句式应为“更有似相公痴者”。12、示例：江水拍打着两岸，盘曲回旋，水回旋而流，激水触石溅起浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。13D 文章感慨于道州城边一条无名小溪，这里石奇泉清、草木葱郁，环境优美异常，但长期不为人所知。因无人赏爱而芜秽冷落，作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的身世愤忿，以及因坎坷遭遇而爱惜才用的情怀。所以“情感奔放愉悦”有误。14、示例：相同点：两文语言骈散结合，叙事运用散句，写景运用骈偶句，整齐优美。

27、两文均描写了景物的特点。不同点：岳阳楼记选段以写景为主，境界宏阔，写出了洞庭湖雄伟壮阔的形势；右溪记写景抒情相结合，前半部分偏重写景，后半部分集中议论抒情，景为情设，情因景生，情景交融，形神具备。参考译文：【乙】道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城

28、镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！于是疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。15A 根据【材料一】“京杭大运河德州段有着独特的文化价值。它在山东段最北端，是整个大运河山东段的文化起点，有着千年历史，是隋代永济渠的重要组成部分”可知。16、示例1：同意甲同学的说法，内容方面，三则材料都围绕京杭大运河德州段的文化价值展开说明，先总后分；语言方面，三则材料语言具有准确、

29、平实的特点。示例2：同意乙同学的说法，内容方面，三则材料各有侧重，材料一总括京杭运河德州段的文化价值；材料二介绍了京杭运河德州段的人文历史；材料三，介绍运河孕育的美食文化。语言方面，材料一、二语言平实、准确；材料三语言口语化，文白相间生动具有表现力。17、（1）匐 （2）沧 （3） t （4）chn18、开篇点题，交代写作对象米；引经据典，探究米之渊源；引出下文，讲述米之珍贵。19、（1）运用“一粒”“一季”“一餐”等数量词，反复强调了米繁衍生长的艰难和对人类长期的哺育，讴歌和赞美了米在人类历史上的功绩。（2）运用了比喻和排比的修辞，生动形象地描绘了米带给我的温馨感受，表达了我对它的深情和珍视

30、。20、A处最合适。此句在结构上是承上启下的过渡句。前半句承接第段中国古人对稻米的深沉情感，后半句引出第段国外诗人对稻米的一往情深。21、一粥一饭当思来之不易。每一粒米都源于大自然的馈赠，都寄托着大地不可辜负的情谊。我们每个人都应该节约粮食，好好吃饭。尊重每一粒米，既是人生应有的态度，也是对美好生活馈赠的最佳答案。（言之成理即可）22、(1)示例：徽标中的主体图案使用了“龙”“五星红星”“锤头”等具有中国特色的的元素；汉字“中”也特别醒目，彰显了中华民族“自强不息”的精神品质；配有汉语拼音，突出了主题。(2)将此句中的三个“顿号”删去(3)只有自强不息者，才能到达成功的顶峰。(4)示例：追逐人

31、生梦想，展现自强风采。你们是赛场上闪亮的明星，更是生活中不屈的强者，致敬每一位为梦想拼搏的运动员！23、参考例文 路爷爷记忆中的路是一条乡间窄窄的小土路，妈妈记忆中的路是一条铺满砖石的路。一条路见证与陪伴了一代或几代人的成长。我的老家在太仓，每逢周末，我们全家人便会开车从园区回太仓。长长的几十公里路却只要短短的几十分钟，这要得益于道路的四通八达。作为00后的我是幸运的，记忆中的路永远是宽阔的，而见证过历史过往的老一辈或青年一代，他们的记忆中的路却又是一番景象。爷爷记忆中的路是一条乡间窄窄的小土路。他们的小时候基本没有马路，多的是一条条乡间的土路，小路弯弯曲曲，连着东边村和西边村。土路两旁是一间

32、间低矮的平房，那是他们的家，坐在家门口便能和走过小路的邻居聊着家长里短。他们最怕雨天，土路就会变得泥泞不堪，很多人怕弄脏鞋子，情愿光着脚走，可一不留心，还是会摔个“底朝天”或者“狗啃泥”，全身脏兮兮。妈妈记忆中的路是一条铺满砖石的路。她们童年常常奔跑于铺满砖石的路上，你追我赶，有时候跑累了，就坐在路边摆弄着石子，消磨时光。路两旁是工厂，等着爸爸下班，坐在自行车的后座，一路“叮叮当当”颠簸在砖石的路上，震得屁股发麻，妈妈便哈哈大笑。每当雨天，路上便多了一个个小水坑，骑着自行车绕过小水坑，走出一条弯弯曲曲的“S”型线路。那时候，妈妈的愿望很简单，路能平坦些。而如今，小土路和砖石路早已成了“稀罕物”，遍布全国的是四通八达的交通道路。不但有宽阔的地上马路，更有地下的轨道交通，无论你在城市的哪个地方，无论你想去哪个地方，都能快速方便的到达。一条路，见证与陪伴了一代或几代人的成长。路的不断变化也让人们见证了祖国日新月异的变化。在未来的时光里，我们00后将是建设发展的主力，我们会沿着前人的道路，去走出一片更广阔的天地。12