高中语文2024届高考复习诗歌思想感情鉴赏答题指导.doc

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1、高考语文诗歌思想感情鉴赏答题指导一、快速把握诗歌思想感情的方法看标题，抓题眼；看注释，抓暗示信息；看作者，知人论世；看字词，把握“情感关键字”；看意象，把握特定含意；看典故，取用原来意义；看尾句，卒章显志。二、各类诗歌常见情感1、咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。（3）赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。（4）忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。（5）借古讽今，劝谏或批评当今统治者。2、边塞征战诗：（1）表达建功立业的

2、渴望，或报效国家的激情，或保家卫国的决心。（2）表达戍边将士的乡愁，或家中妻子的离恨。（3）表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛，或连年征战的残酷。（4）表现对帝王穷兵黩武的不满，或对将军贪功启衅的怨恨，或对战争的厌恶。（5）表现报国无门的怨愤，或归家无望的哀痛。（6）表现塞外风光的奇丽壮阔3、山水田园诗：（1）表现静谧美丽的自然环境，表现对自然山水的喜爱。（2）表现对官场仕途的厌恶，或对隐逸生活的向往，或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。4、思乡怀远诗：（1）表达对家乡、亲人的思念。（2）表现游子异地生活的凄楚辛酸。5、赠友送别诗：（1）抒写离愁别恨或别后的孤独寂寞。（2）借以一吐胸中块垒或表明

3、心志。（3）表达劝勉、鼓励、安慰之意。6、羁旅行役诗：（1）表达漂泊在外的孤独、寂寞。（2）表达对家乡、亲人的思念。（3）表达对安定幸福生活的期盼向往。7、伤春惜别诗：（1）抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。（2）表达对某人的无限思念之情8、思妇闺情诗：（1）表达对丈夫的思念。（2）表达对兵役和战争残酷的怨恨。（3）表达对青春易逝的哀怨。（4）表达对自由幸福生活的向往。三、背一背1、怀古咏史诗 （抚今追昔，怀古伤今）2、写景抒情诗 （借景抒情，融情于景）3、羁旅思乡诗 （羁旅漂泊，思亲思乡）4、山水田园诗 （热爱自然，怡然闲适）5、送别抒怀诗 （离愁别绪，别后思念）6、边塞征战诗 （杀敌报国，思乡

4、念亲）7、咏物言志诗 （借物抒怀，托物言志）8、闺情宫怨诗 （青春易逝，思夫怨别）四、 “鉴赏思想感情型”题常见的命题方式1、这首诗体现了作者怎样的思想感情？请作简要分析。2、诗歌句（联、阙）表现了作者怎样的思想感情？请作简要分析。3、试比较两首诗歌中的不同情感。这个考点，在古诗鉴赏题中，出现的频率比较高。五、鉴赏“思想感情型”题的答题步骤根据高考的评分要点，鉴赏诗歌思想感情通常分两步走答题步骤：准确指出抒发了怎么样的思想感情(什么感情？用四个字或两个字的词）结合具体的诗句进行分析（联系诗歌的事物、景物来回答，也可以理解为对于诗歌内容的概括或翻译，表达感情的特点、方法）（直抒胸臆、情景交融、借景抒情、托物言志、对比、衬托等）六、规范答题的常用格式抒发的思想感情反映的社会现实表现的情趣 寄托的情怀表达的追求流露的倾向发出的感慨 袒露的心迹2