【★★★】2023-2024学年人教初中9年级语文部编版下册课时练第2单元第5课《孔乙己》.docx

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1、5孔乙己1.请运用积累的知识,完成(1)(4)题。父亲坐在门槛上,头发乱蓬蓬的,有几绺还倔强地挺立着。见我来了,他的脸上多了一层厚厚的笑容,阳光下仿若秋天绽开的菊花。平时父亲话不多,有时我犯了错少不了要挨父亲两巴掌。今天,父亲一脸的笑,让我顿觉阳光的美好。父亲没有说话,在衣服上擦sh了一下他的手,慌忙接过我新买给他的棉袄。母亲开始唠唠叨叨说起村里的新闻:老李家的儿子赚了大钱,建起了三层别墅,出手也阔绰了;王嫂家又添了个孙子,那日宴席上尽是hn菜(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。门槛( )绽开( ) 擦sh( ) hn( )菜(2)语段中“阔绰”的意思是: 。(3)下列短语的结构类型

2、与“唠唠叨叨”相同的一项是 ( )A.秋风飒爽 B.点亮希望C.负重前行 D.无缘无故(4)画线句子运用了 、 的修辞手法。2.下列句中加点的词语使用正确的一项是 ( )A.鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句,因此具有创造性,能带给读者深刻的体会。B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止。C.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。D.陶渊明退隐后,儒家君子固穷的思想成为他的精神支柱。3.下列对课文内容的理解与分析不正确的一项是 ( )A.孔乙己写于五四运动前夕,是鲁迅的第一篇白话小说,作者用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。B.小说以酒店小伙计“

3、我”的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。C.小说中将阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇进行对比,揭露了封建社会的病态,批判了群众的麻木。D.本文中既有社会环境描写,又有自然环境描写。4. 某校九年级(1)班拟开展以“走进小说天地”为主题的综合实践活动,请你参与。(1)班级准备开展“走进小说天地”读书汇报会,计划邀请语文组组长李老师参加。负责此项任务的小组拟写了一张邀请函,请按要求修改。邀请函尊敬的李老师:您好!我班将于明天上午九点在本班教室举行“走进小说天地”读书汇报会,诚邀您前来点评并观摩。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导! 2021年4月12日 九年级(

4、1)班邀请函中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。邀请函中画线的句子有语病,应修改为: 。邀请函在格式上有一处错误,请提出修改意见: 。(2)下面是本校九年级学生小说阅读情况调查表,请提炼出两条主要信息。某校九年级学生小说阅读情况调查表(100人)调查内容九年级阅读人数2018年2019年2020年不喜欢阅读小说564326喜欢阅读小说纸质阅读182226用手机或电脑阅读263548(3)请参照下面的示例,补全有关孔乙己的对联。(示例)智取生辰纲:杨志押送金银担吴用智取生辰纲孔乙己:小酒店大世界, ,尝遍人间酸辛阅读下文,回答问题。酒爷街上的大人和孩子,熟悉的和陌生的人都称他为“酒爷”。时

5、间一长,他的真实姓名都被人们忘记了。实际上他是个剃头匠,真名叫王全,就住在我家西边一里外的下坡村。剃头挑子一头热:一头挑着铜脸盆和炭火,一头挑着板凳。街上的人没有不认识他的。摊子支起来,他不叫不喊,往板凳上一坐,等着第一个顾客来临。他立的规矩是,第一个来的不收费。同时要求自己每天要理66个人(因为他相信六六大顺),少一个不收摊儿,多一个不理。他从不走街串巷,在街上坐等活儿就够。他老幼不欺,从不糊弄和敷衍。不做广告,没有招牌。有钱的就给,没带钱的可以赊账。一袋烟工夫,“活儿”准自动上门来。他讲吃不讲穿,喝酒必就菜,起码得有花生米、酱牛肉等,混得一肚子好杂碎。别看他穿得邋遢,人们都不嫌弃,因为他手

6、艺超群,在杨镇街上是一绝。推子和刀子在他手里摆弄得滴溜溜转,说剃头给你头剃得锃光瓦亮,三五天也摸不着头发茬子。剃光头的人将头扎在他的铜盆里用热水洗净,将肥皂沫涂满头发,稍待片刻,他将剃头刀在鐾皮上鐾几下,就开始在顾客头上从前往后“唰唰唰”地剃下去。其动作之敏捷就像合上眼睛干活儿也能八九不离十。他将剃下的头发和肥皂沫一起甩在地上,再剃第二刀。直到顾客头上发光发亮,他用湿毛巾把人家脑袋擦干净,把胡须和耳毛刮干净,才算完成。我小时候推头都找他。剃也舒服,推也舒服。他把理发当作一门真正的手艺。他的眼睛里始终是朴实而严肃的神色。他的职业就是理发,他很贫穷。除了喝酒解闷儿,他没有其他嗜好。那时叫推头或剃头

7、,都有讲究。推头的多是分头,年轻人和学生居多;剃头的是光头,多是农民或老年人。他的拿手戏就是剃光头。这是他学手艺时,得到的一手绝技。那时是用冬瓜练手,师傅要他剃冬瓜毛,不许碰破一点儿冬瓜皮,为这他没少挨师傅的训斥和敲打。他一辈子未婚,一人吃饱了一家子不饿。什么猫了狗了都没有,里外除了影子形影不离,就是剃头挑子。剃头挣俩钱,他总在街上喝得烂醉。回家的路上,他走到水簸箕上,歪歪斜斜地挑着剃头挑子,扁担在他肩上颤悠悠的也滑不下来,像现代人跳街舞。我们小孩子都躲得远远地发笑,用奇怪的眼神盯着他看。他从早到晚在街上给别人理发,从来不给自己留吃饭时间,为凑“六六大顺”经常饥肠辘辘,把酒当饭吃,家里不生火。

8、虽然给别人理得一头好发,但不知道他是怎么活过来的。后来,他的生意大不如前了,一年比一年冷清,因为留分头的人多了,剃光头的人少了。哪怕头上只有几根头发,也要“地方支持中央”式地留下,一刮风就像稻草一样东倒西歪,却不肯剃光头了。况且,自从有人发明了电推子,他的生意就更难做了。手艺无用场,他心里不是滋味,用酒浇愁。当生活步步进逼得他改行时,他也理解了生活是不讲理的,没有公平合理可言。他也没有等到命运改变的那一天。后来,再也没见到酒爷的理发摊儿出现在街上,也不知道他的日子是怎么过的。再后来,听说他默默地走了,那副剃头挑子,在他居住过的如今空荡荡的院子里落满了灰尘。注 鐾(bi):用刀的刃部在布、皮、石

9、头等上面反复摩擦几下,使锋利。5.酒爷是一个怎样的人?请结合文章内容具体分析。(5分)6.从人物描写方法的角度来说,第段画线句属于什么描写?有什么作用?(3分)7.请结合全文,分析文中的剃头匠为何被称为“酒爷”。(3分)8.文章第段画线句和链接材料都写到了“笑”,请分析它们在写法上的相同点和作用上的不同点。(4分)链接材料孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说:“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。(鲁迅孔乙己)5孔乙己1.(1)knzhn拭荤(2)排场大,生活奢侈(3)D(4)拟人比喻2.D3.A4.(1

10、)拙见高见诚邀您前来观摩并点评右下角的时间和署名位置应对调时间在下,署名在上(2)示例:不喜欢阅读小说的九年级学生逐年减少(或:喜欢阅读小说的九年级学生逐年增多);用手机或电脑阅读小说的九年级学生人数增长较快。(3)示例:尽显世态炎凉大社会小人物5.答案 酒爷是一个坚持原则的人。他“每天要理66个人(因为他相信六六大顺),少一个不收摊儿,多一个不理”。酒爷是一个手艺超群的人。剃好的头“三五天也摸不着头发茬子”。酒爷爱喝酒。“他讲吃不讲穿,喝酒必就菜”“他总在街上喝得烂醉”。酒爷是一个热爱本职工作的人。“他把理发当作一门真正的手艺”。酒爷为人善良,认真负责。“他老幼不欺,从不糊弄和敷衍”。6.答案 动作描写。表现了酒爷剃头动作的熟练。7.答案 因为他讲吃不讲穿,喝酒必就菜,经常喝得烂醉,把酒当饭吃。8.答案 都运用了侧面描写。文章第段画线句通过孩子的笑,从侧面表现了酒爷喝醉酒时状态的滑稽,突出了酒爷不会生活的一面。链接材料通过写孩子的笑,从侧面表现了孔乙己的迂腐,突出了孔乙己地位的无足轻重,进而反映了封建社会人与人之间的冷漠。