护理人力资源管理.pptx
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1、第五篇護理人力資源管理1第15章護理人力資源管理概要人力資源管理的基本概念定義人力資源管理的典範轉移人力資源管理活動內容人力資源管理二六二法則人力資源管理的運作重點行動導向人性導向全球導向未來導向2第15章護理人力資源管理概要3第15章護理人力資源管理概要人力資源管理的重點人力資源管理架構運用人力資源管理促進組織發展的策略使所有組織內管理者都成為人力資源管理者執行人力資源發展規劃確立組織發展方向確定關鍵職位進行人力盤點執行人力資源管理45第15章護理人力資源管理概要6第15章護理人力資源管理概要建立薪酬與獎勵制度7第15章護理人力資源管理概要重視護理人員的安全與健康設計懲戒與申訴系統重視勞資關
2、係8第15章護理人力資源管理概要加強留任措施定期進行人力盤點定義人力盤點的原理人力盤點的模式人力盤點的步驟人力盤點的對象人力盤點的負責人及其職責人力盤點的前提人力盤點的時機9第15章護理人力資源管理概要10第15章護理人力資源管理概要11第15章護理人力資源管理概要12第15章護理人力資源管理概要結 語護理專業的發展應以護理人員的培育、訓練為重點。在護理人力資源規劃時,應具有前瞻性,以全球導向、人性導向進行規劃,並考慮未來發展需求。13第16章護理人才招募與甄選 前 言護理人員的流動與招募 護理人才招募(nurse staff recruitment)確認職缺 決定如何填補此空缺 不聘用新人
3、聘用新人 確認目標群體人數 通知目標群體 進行甄選 1415第16章護理人才招募與甄選 護理人才甄選(nurse staff selection)建立護理人力資料庫 進行僱用前篩選 完成應徵者資格審查 審查推薦函 測驗 聘用面試 身體檢查 作僱用決策 通知應徵者 16第16章護理人才招募與甄選 17第16章護理人才招募與甄選 結 語人是組織最寶貴的資源,如何讓招募的新人都成為組織中的精英,有賴在招募和甄選時下工夫,因此做好招募和甄選計畫,用心而且嚴謹的執行計畫就顯得非常重要。本章特別提示招募的過程和甄選的流程供大家參考,希望各醫療機構都能找到最好、最適任的護理人才。18第17章護理人力與病人分
4、類系統 護理人力(nursing manpower)護理人力與病患安全 護理人力與護理時數 護理時數(nursing hours)護理人力 19第17章護理人力與病人分類系統 病人分類系統(patient classification systems)原型病人分類系統(prototype patient classification system)因素型病人分類系統(factor type patient classification system)急性生理和慢性健康狀況評量表 2021第17章護理人力與病人分類系統 22第17章護理人力與病人分類系統 結 語護理人力的配置恰當與否攸關病人的照
5、護品質,每個醫院都應重視護理人力的合理配置。在護理人力配置時應依據病人疾病嚴重度或所需之護理活動計算所需之護理時數,再依護理時數計算出足夠的人力,以維護病人的安全。不同性質的病房可選擇不同的病人分類方式,使護理人力配置與工作分配能考慮病人病情的個別需要,並以比較科學的方式運用護理人力,做好病人安全管理。23第18章護理生涯發展 護理生涯發展的目的使具充分的護理工作能力使更具積極的工作意願與態度使對醫療院所能有榮辱與共的體認增進護理工作的滿足感提高醫療院所的營運績效24第18章護理生涯發展 護理生涯發展的目標 25第18章護理生涯發展 影響生涯發展的因素 26第18章護理生涯發展 護理生涯發展路
6、徑(career paths of nursing)臨床進階之升遷系統模式臨床護理專業能力進階模式 27第18章護理生涯發展 28第18章護理生涯發展 29第18章護理生涯發展 護理生涯發展指引 生涯發展彈道圖 護理生涯規劃指引 護理生涯發展的構成要素 30第18章護理生涯發展 3132第18章護理生涯發展 33第18章護理生涯發展 設計及執行護理教育訓練計畫 護理人員訓練發展架構 34第18章護理生涯發展 教育訓練需求的界定 35第18章護理生涯發展 護理生涯發展的方法 於護理工作中 於工作外 教育 訓練 自我進修 護理生涯發展的原則 因材施教 雙管齊下 兼顧水平與垂直發展 員工與主管共同努
7、力 36第18章護理生涯發展 加強延長護理服務生涯的策略 37第18章護理生涯發展 結 語護理專業整體發展與護理人員的生涯發展息息相關,每個醫療機構和護理教育機構均應重視護理生涯發展規劃與推動,讓護理人員在進入護理職場時即可看見自己的未來,並努力耕耘。護理界也應積極建立產官學互通管道,讓護理人員可以依據個人的興趣與能力,選擇未來發展的管道。38第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度前 言我國臨床護理專業能力進階制度 各層級護理專業能力及訓練重點 我國護理專業能力進階與專科護理師發展架構 39第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度4041第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度臨床進階
8、護理(advanced practice nursing)發展臨床進階護理的理由 臨床進階護理的定義 美國 台灣 美國臨床進階護理的角色轉換 42第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度台灣專科護理師之培育計畫 成立專科護理師培育計畫暨規範委員會 專科護理師之分科 內科外科其他經中央主管機關指定之分科專科護理師之執業範圍 服務對象 專科護理師之執業角色 4344第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度醫療照護協議書內容 自主性之執業項目 授權性之執業項目 輔助性之執業項目 接受專科護理師培育之資格 專科護理師之培育計畫內容 專科護理師之甄審 筆試實務測驗專科護理師培育機構之條件 專科護理師
9、證書之有效期限及展延條件 45第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度對未來專科護理師之培訓建議 醫療機構培育方式 學校教育之培育方式 執業護理師的教育內容 執業護理師應具備的能力 4647第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度4849第19章臨床護理能力進階 與專科護理師制度 結 語專科護理師的發展是提升現有護理人員專業能力,擴展護理角色的具體做法。期待專科護理師的制度能朝碩士層級培育方式進行,使專科護理師具有更高的教育準備度,提供更高品質的醫療照護。50第20章績效評核與績效面談 前 言績效評核(performance appraisal)定義 目的 組織面 員工面 績效評核方法 常
10、規型評核法 行為型評核法 產出型評核法 51第20章績效評核與績效面談 績效考核常見的偏差與調整 常見的偏差(common rator errors)績效評核偏差的調整 績效評核流程(the process of performance appraisal)建立評核基礎 執行績效評核 擬定績效改進計畫 在職輔導與生涯發展 52第20章績效評核與績效面談 53第20章績效評核與績效面談 績效評核面談 績效評核面談的目的 面談的種類 績效評核面談的準備 事前準備 草擬個別員工績效評核面談的重點績效評核面談的安排54第20章績效評核與績效面談 進行績效評核面談雙方座位安排 開場白說明面談目的告訴績效
11、評核結果鼓勵員工表達意見雙方意見交流設定工作目標擬定發展計畫確認面談結論結束面談 55第20章績效評核與績效面談 績效評核面談後的追蹤結 語績效評核對醫療機構的營運與發展,有正反兩面的激勵作用,績效評核應同時進行績效面談,以便客觀檢討員工過去的得失,了解員工在工作上和發展上的需求,並與員工共同擬定未來工作目標和發展計畫,創造員工與醫療機構雙贏的目標。56第六篇領導統馭57第21章領導與管理 前 言領導與管理 領導與管理 結合領導與管理的概念模式58第21章領導與管理 59第21章領導與管理 60領導力與管理介入對組織運作的影響 第21章領導與管理 61結 語領導與管理是一體兩面,各階層管理者均
12、應兼具此兩項能力,才能使組織之營運效能發揮到極致。第21章領導與管理 62領導理論 雙類型領導(two pattern leadership)以工作為中心的領導(job-centered leadership)以員工為中心的領導(employee-centered leadership)第22章領導與管理 63四個層次 第22章領導與管理 64領導連續體理論(leadership continuum theory)第22章領導與管理 65管理方格理論(managerial grid theory)第22章領導與管理 66權變理論(contingency theory)路徑目標理論(path-g
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