2022年幼儿园毕业典礼方案范文.docx

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1、2022年幼儿园毕业典礼方案范文幼儿园毕业典礼方案范文为了确保事情或工作能无误进行，经常须要预先打算方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园毕业典礼方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园毕业典礼方案1活动主题：新翔是大“家”，记住你、我、他活动目的：体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。活动对象：全体大班幼儿、老师、保育员及家长。活动打算：1、老师：给每个幼儿打算一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的

2、照片。邀请自己的父母参与毕业典礼，并带好笔和相机。活动议程：1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。2、园长致辞，分发毕业相册。3、嬉戏(一)：老师的手。4、幼儿集体朗诵毕业诗。5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。6、请家长代表发言。7、集体大沟通：我的通讯录。8、参观幼儿园，合影留念。活动内容及详细实施方法：1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。开场白：敬爱的小挚友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情特别激烈，因为今日，我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。20xx届大班毕业典礼现在起先。2、园长致辞，分发毕业相册。新翔幼儿园三岁了，我

3、们小挚友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)3、嬉戏(一)：老师的手老师的手，是最暖和的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和嬉戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。方法：八位大班组的老师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。4、集体朗诵毕业诗。在这特别的日子里，我们小挚友也有很多话要对老师们说，请听我们的毕业诗。5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。一碗小小的圆子，代表着我们小挚友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐

4、性地喂我们;不当心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“感谢你们!”方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮番喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。6、请家长代表发言。此时此刻，我们的爸爸妈妈也有许多的话要说，听一听他们的心声吧。7、集体大沟通：我的通讯录。立刻要和生活了三年的伙伴分别了，哪些挚友是你最难忘的呢?在这儿，有幼儿园伙伴通讯录，你可以把自己的大头贴照片贴到挚友的通讯录上，再写上你的名字和电话，信任，挚友肯定会很兴奋的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找挚友记录、沟通)8、参观幼儿园，合影留念。真的要分别了，心里还有很多话要对敬

5、爱的老师、敬爱的阿姨、敬爱的小挚友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候，肯定会回来看你们的。参观幼儿园，合影留念。幼儿园毕业典礼方案2设计意图幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。为了让小挚友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的憧憬。活动目标1.体验毕业离园时，与老师、同

6、伴、幼儿园的惜别之情。2.通过演出表达孩子们对幼儿园生活的酷爱与感恩，留下美妙回忆。3.幼儿展示入学打算的状况，萌生对小学生活的憧憬之情。活动打算1.各班排练须要展示的节目，要求能体现三年来的教化成果或幼儿实力的提升。2.各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，打算三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，打算发言稿。4.支配照相，录像人员。5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成进步行时”背景和音乐。6.向家长颁发邀请函，了解活动流程时间支配：6月30日7:308:30家长与幼儿入园，打算、化妆来宾入园，签名8:309:009:001

7、0:00毕业典礼节目名单01欢乐的幼儿园喧闹的运动会(大一、大三)珍宝本事大(大二)我是科学小博士(大五)幼儿园生活真好玩(大四、大五)02我心中的小学小学，我来了(大一)唐诗颂吟(大三、大五)课件非常钟(大二、大四)读书郎(年级组舞蹈)03再见，幼儿园感恩的心(年级组)我的志向(年级组)再见，老师(年级组)毕业歌(全体幼儿)活动过程1.开场白童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头。今日是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝愿、家长的希望，即将离开XXX幼儿园展翅翱翔了。我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和挚友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的

8、心情无比激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时间永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝愿吧!全体老师念再见了，敬爱的孩子们诗：今日我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。今日我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广袤的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。暮色里，我掩饰乏累，目送每位孩子的离去。孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温顺。多么希望在你们童真的心里播下才智的种子，多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，再见了，孩子们。老师会打心眼里恒久关爱着你们

9、。再见了，敬爱的孩子们。老师会在这里做你们恒久的守护者。2.文艺演出“园长妈妈的寄语”欢乐的幼儿园：(以幼儿园四大课程为主线，呈现幼儿在园的生活、学习、运动和嬉戏)喧闹的运动会(大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)珍宝本事大(大二班情景剧：竞赛题)我是科学小博士(大五班：家长和幼儿共同表演科学小试验)幼儿园生活真好玩(以生活儿歌为主 大四、大五班)“家长代表寄语”我心中的小学：(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)小学，我来了(大一班：家长和幼儿共同表演情景剧)唐诗颂吟(大三、大五班歌颂)课件非常钟(大二、四班情景剧)读书郎(年级组舞蹈节目)“幼儿代表发言”再见，幼儿园：（

10、以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心）感恩的心(年级组歌表演)我的志向(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)再见，老师(年级组歌颂)毕业歌(全体幼儿)3.颁发离园毕业册毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小挚友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐拉德斯基进行曲)老师对幼儿提出自己的祝愿与希望如：“敬爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”“祝福可爱的孩子们每天都生活在欢乐中

11、，每天都有新的收获，新的进步!”“孩子们，今日你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“敬爱的孩子们，我会想你们的!”“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的.学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”“敬爱的孩子们，希望在将来的路上你们不要胆怯困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!”“希望你们在新的人生道路上，有新的起先，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美妙的回忆!”4. 结束语今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各

12、位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小挚友们!老师等着你们的好消息。幼儿园毕业典礼方案3一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、创建力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦，3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。二、活动打算：1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料(在六月二十二日检查)。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和

13、嬉戏的打算工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班打算，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有机会参与活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XX负责召集人员布置)。4、由XX老师和XX小挚友担当主持人。5、给幼儿化妆，穿好演出服装毕业典礼策划方案(幼儿园)毕业典礼策划方案(幼儿园)。6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：(一)主持人致辞。(二)园长致辞。(三)家长代表发言。(四)小挚友代表XX发言。(五)老师代表XX讲话(六)

14、嬉戏和才艺表演1、表演(1)集体唱毕业歌(2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)(3)拍球表演(由XX老师负责组织)(4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)(5)识字嬉戏(由XX老师负责组织)(6)跳绳表演(由XX老师负责组织)要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目须要;依据节目的须要配有肯定的背景和表演用的道具。2、“智力大冲浪”智力题抢答各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由XX老师负责)3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索

15、进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。4、集体朗读毕业诗5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。五、结束语：我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情意之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的欢乐。离别的铃声即将响起，作为老师，我们内心有说不出的兴奋和不舍，为了你们即将成为一名小学生而兴奋，为你们即将离开我们而恋恋不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿可爱的孩子在将来的时间里，好好学习，健康成长!幼儿园毕业典礼方案4一、活动目标：1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。2.在感恩活动中

16、，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：20xx年6月25日(周三)下午13：30四、参与人员：大班组全体师生、家长五、活动打算：组别 详细内容 详细要求 负责人宣扬组 1.横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘xx2.邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美3.摄影、摄像 提前一周联系好 王茜4，新闻报道 刚好撰写与上报 许新5.音乐、音响 依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 彭扣英活动组 1.场地布置 1.观众席场地划分及场地标

17、示的张贴(见场地分布图)2.各班老师打算好家长的座位3.主席台的布置 班级老师2.主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)3.诗歌、歌曲打算 1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等3.毕业歌、毕业诗 班级老师4.个别幼儿打算 1.打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 班级老师5.服装要求 幼儿着统一服装 班级老师6.节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛后勤组 1.幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任2.鲜花、 鲜花12束、矿泉水

18、若干 陈崇华平安组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美六、基本流程：1.成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30起先)2.毕业(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)3.表演(1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班)(2)舞蹈-我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)(3)舞蹈-倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)(5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班)(6)音

19、乐剧-七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)(7)军体拳(表演者：中心园大二班)(8)时装表演(表演者：中心园大一班)(9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)4.感恩(1)感恩父母流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您)一个吻(父母与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱激励)但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献

20、花，播放背景音乐老师。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关切你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们老师：送上祝愿语(每班举荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。(3)感恩挚友5.展望敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页