苏教版数学六年级下学期毕业班复习资料-图形的运动与位置测试卷.pdf

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1、图形的运动与位置、统计姓名（）一、认真思考，准能填好。1变换图形的位置可以有（）、（）等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的（）而不改变它的（）2圆是轴对称图形，它有（）条对称轴。在我们学习认识过的平面图形中，是轴对称图形的还有（）。3将一个三角形按 2：1 的比放大后，面积是原来的（）倍。4下图中，将图中 A 平移到图 B 位置。需要将图 A 向（）平移（）格。5一个 30。的角，将它的一条边旋转（）。可得到一个直角。6长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。二、仔细推敲，准确判断。1线段也是轴对称图形。（）2将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变，面积不变

2、。（）3把一个图按 1：3 的比缩小后，周长会比原来缩小 3 倍，面积会比原来缩小 6 倍。（）4下图中，小鱼向右平移了 3 格。（）三、反复权衡，慎重选择。1下列图案中，是轴对称图形的是（）。2一个长方形的长和宽各增加 5cm，增加的面积（）cm2。等于 25大于 25小于 25无法确定3下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（）。A AB B三角形长方形圆平行四边形4下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（）。5通过（），可以将图 A 变换成图 B。AB 平移旋转6下面 4 幅图中，图框（）是下图按比例缩小的。7将一个周长 12cm 的正方形变换成面积为 3

3、6cm2的正方形。实际是按（）的比放大的。1：32：13：14：12cm2cm6cm6cm1 1c cm m3 3c cm m1 1c cm m5 5c cm m2 2c cm m3 3c cm m1 1c cm m2 2c cm m四、动手动脑，认真操作。操作操作 A A：(1)画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移 8 格，再向下平移 1 格。(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是（），O 点的位置可用数对表示是（）。将圆按3：1 的比放大，并以 O 点为圆心画出放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是（）。(3)请将图绕 A 点顺时针旋转 90。，画出旋转

4、后的图形。操作操作 B B：下图中每个小方格表示边长是 1 厘米的正方形：（5 分）（1）用数对表示 A 和 A1的位置：A（），A1（）。（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先，再。（3）在方格图上按 12 画出一个平行四边形缩小后的图形。操作操作 C C：海城文化宫广场周围环境如右图所示：文化宫北面 300 米处，有一条商业街与人民路互相平行。在图中画直线表示这条街，并标上：商业街。体育馆在文化宫（）偏（）45方向大约（）米处。AA1李小明以 60 米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3 分钟后他在文化宫正（）方向（）米处。苏果超市在文化宫的北偏西 60 度方向 500 米处，请在图中标出苏果超市的位置。操作操作 D D：某同学完成数学作业后，因不小心将墨水泼在作业纸上（见下图）。请你根据提供的条件进行有关的计算，然后将统计图补充完整。条件：这个班数学期末考试的合格率为 95。成绩优秀的人数占全班的 35。成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多27操作操作 E E：画一画(1)将三角形绕 A 点逆时针旋转 90 度。(2)把梯形按 1：2 的比缩小，画出缩小后的图形。A