苏教版五年级(上)语文第一单元测试卷.pdf

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1、1第一单元测试卷一、看拼音，写词语（10 分）jiohuchng dndun linwiwi dng tng（）（）（）（）bincjlhung rshn lnqjng（）（）（）（）二、用“”画出正确的读音（3 分）1正（zhngzhng）月里，我去给奶奶拜年。奶奶正（zhngzhng）在张罗饭菜，看到我来了，脸上顿时笑开了花。2既（jj）然你是个学生，就要遵（znzhn）守课堂纪律，即（jj）使这个问题你已经理解了，也要保持（chc）安静。三、按要求完成下列题目（14 分）1按要求写词语。（6 分）（1）描写美丽景色的成语：、（2）形容人的品质的成语：、（3）含有“风”的成语：、2填上合适

2、的关联词语，注意不重复。（3 分）（1）（）你再有理，（）不应该动手打人啊！（2）（）我在学习时不到不少困难，（）我有信心克服。（3）每个学生（）要学习好，（）要身体好。3田老师的教诲，我不能忘记。（改成反问句）（1 分）4在原句上修改病句。（4 分）（1）读了师恩难忘这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。（2）开展“体艺二加一”活动可以丰富和提高大家的课余生活。四、照样子，写句子（8 分）1没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有，就没有。2用手机短信交流，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面的这条祝贺教师节的短信：“您是一把伞，为我遮风挡雨；您是一盏灯，为我照亮前程

3、。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条祝贺教师节的短信。3阅读下面的小诗，请你也模仿着写 2 句。风在哪里？风在哪里？风在铃铛上，风在头发上，铃儿叮当响，头发轻轻飘动，那是他在演奏。那是她在跳舞。4根据情境，模拟对话。有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像 40 年的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的里播下了文学的种子。刘绍棠：老师：刘绍棠：老师：五、按课文内容填空（15 分）1 所 见 一 诗 中，表 现 牧 童 愉 悦，悠 闲 的 诗 句 是“，”。“牧童忽然闭口立”的原因是“”。2

4、师恩难忘这篇课文的田老师把“，。，”这首数字诗编成了一个动听的故事。本单元我们还学习了一首数字诗，名为，作者是，全诗这样写的：“，。，。”诗 中 连 用 了个“一”字，描 绘 了 一 幅的画面。唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图，请写下来：六、阅读短文，回答问题（20 分）（一）（一）一位先生要雇一名勤杂工到他的办公室做事，这位先生挑中了一个男孩。“我想知道”，他的一位朋友问道，“你为何喜欢那个男孩，他（）没带一封介绍信，（）没任何人推荐。”你错了这位先生说他带来了许多介绍信他在门口蹭掉脚上的土 进门后随手关上了门说明他做事小心仔细当看到那位残疾老人时他立即起身让座表明他心地善良体贴别人

5、进了办公室他先脱去帽子回答我提出的问题干脆果断证明他既懂礼貌又有教养这位先生又说：“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过，而这个男孩却俯身拣起那本书，并放在桌上。当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？”欲要认识一个人，请您注意他的“小节”；欲要把自己介绍给别人，小节便是最好的介绍信。1在括号里填上合适的关联词。（1 分）2给第 3 自然段加标点。（3 分）3下面哪一句话和原话意思相同，在括号里用“”表示。（2 分）难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？（1）你不认为这些小节是极好的介绍信吗？（）（2）你不会不认为这些

6、小节是极好的介绍信的。（）（3）难道你会认为这些小节是极好的介绍信吗？（）4你认为做人必须有哪些文明素质呢？到文中去找找，依次写下来。（2分）5请对这位勤杂工的工作表现进行预测。（2 分）（二）一桶水（二）一桶水我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱旁边备有一桶水。我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。她真够节约的。我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过，真可怜。说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到

7、她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。我百思不得其解地问:“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。”我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！1解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句

8、话。（2 分）解释：百思不得其解写话：2 能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。（2分）问题：回答：3“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。（2 分）4又一次来到刘阿姨或林阿姨家，你会对她说些什么？（2 分）5根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在下面的横线上。（2 分）七、作文（30 分）“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书。”相信每个同学，除了学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读书的感受也不大一样。请以“我与读书”为话题写一篇文章。题目自己取。