2009-2010学年度第一学期六年级语文期中试卷(苏教版).pdf

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1、2009-2010 学年度第一学期六年级语文期中试题得分：一、看拼音，写词语。（10 分）n yhn yngyng chudin by qu w shng（）（）（）（）（）zh xl zhrng qizhng zhchn zhng m g（）（）（）（）（）二二、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。（4 分）走进森林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。三、选择合适的答案，将序号填在括号里。(4 分)1()期中考试了，同学们都在紧张地复习。A邻近B.临近C.靠近2流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨

2、的爱()了。A溶化B融化C熔化3下列与满族有关的是()。A泼水节B妇女多喜欢穿旗袍C竹筒饭4“叔叔最拿手的是满汉全席，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()Ad daoB.d do四、句子练习。（10 分）1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。改成反问句：2、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：3、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：4、造句。运气（yn q）（yn qi）5、选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。6、仿写句子。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我

3、原想捧起一簇浪花，你却给了我。我原想，你却给了我。五、用符号修改下面一段话。（4 分）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，以成为我生命中必不可少的内容。六、按课文内容填空。（17 分）1、船长哈尔威，一个手势，一句话，随着轮船一起。人们透过的薄雾，凝视着大海。本文的作者是，他是国文学史上最伟大的作家之一，其代表作有、等。2、即从，便下。这首诗是代大诗人的名作，被誉为“”，最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是：，。请再写两句这样的诗句：，。，。3、我的手指还能，我的大脑还能，我，有我，对了，我还有。4、通过近阶段的学习，

4、我们认识了的肖邦，的夏洛蒂，的廉颇，的霍金。其中，我最钦佩的是，因为。5、如果让你乘上时光快车，面对面采访玄奘，你最想问他哪两个问题：七、阅读短文，完成后面的练习。（21 分）（一）生命的林子（节选）（6 分）有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”文中的“水深”是指，“龙多”是指。“集纳了天下许多名僧”可以用_这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用_这个成语来形容。生命的林子让我明白了（二）购买上帝的男孩（15 分）一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1 美元硬币

5、，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1 美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老

6、头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。”邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国

7、旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释词语的意思。（1 分）喜出望外：_2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2 分）3.在短文中的横线上补写老头说的话。（2 分）4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2 分）5、认真阅读短文，理解后填空。（3 分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说（2）你认为“真正的上帝”指的是（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是和。6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子；老头是一个_的人。（2 分）7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2 分）8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1 分）例：爱心可以让死神望而却步。八、习作（30 分）下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。望着他（她）消瘦的身影消失在远方，泪水再一次夺眶而出要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书写认真，不写错别字；题目自拟。