苏教版四年级(上)语文第三单元测试a卷.pdf

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1、6第三单元第三单元测试测试 A 卷卷一、【字词百花洲】（22 分）1看拼音写词语。gngjngjjinnwishnzhngmol()()()()()tujinzhngfwifnhungrndw()()()()2比一比，再组词。掉（）辅（）堆（）避（）悼（）铺（）谁（）壁（）3在加点字的正确音节下面划“”。呕吐（tt）答应(yngyng)塞（sisi）外军尉（wiwi）祁（qq）黄羊解（xiji）狐4按要求写成语。1描写风景优美的：2描写人物很有才华的：3描写人物面部神情的：5选择合适的词语填空。（1）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。（2）严格严厉我们要（）遵守学校

2、的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！6给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。茅（）（）（）（1）刘备（），可见他思贤若渴。（2）诸葛亮（），才华横溢。（3）经过老师的点拨，我（），很快就做出了这道难题。二、【句子大观园】（26 分）1填空，并按要求写话。初出（）（）()（)横溢（）()如神（）大()细()()尽瘁()（)后已()木()支回天()()青翠()()群雄()()秀丽()()无可()()用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：2运用恰当的关联词语把每组的两句话合并成一句话。（1）爸爸会骑自行车。爸爸会修自行车。（2）我做了许多准备。今天的试验还是没有成功。（3）对周围

3、的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考。3先将句子补充完整，然后再用带点的词语造句。（1）他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条的卧龙。好像（2）我得到诸葛先生，就像得到一样啊！像一样（3）如果我收了人家的，那就要照人家的。如果就4用你学过的知识安慰同学。孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。_5按课文内容填空。（1）在本单元，我们认识了的刘备，的诸葛亮，的祁黄羊，的公仪休，很受启发。（2）三顾茅庐这个故事出自我国四大古典名著之一，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是。三、【阅读锦绣宫】（22 分）（一）小猫满月的时候更可爱

4、，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！1给这段加上小标题，哪个最合适？（）（1）活泼的猫。（2）淘气的猫。（3）喜欢恶作剧的猫。（4）可爱的猫。2请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。（1）小花猫刚满月时就十分淘气。（2）小花猫稍大一点就更加淘气了。3读这一段时应带着怎样的语气

5、？用“”选择。（1）夸奖。（2）兴奋。（3）喜爱。（4）埋怨。（二）雷雨夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地曝晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。空气闷得人发慌“热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。/方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一

6、点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天气，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆！”雷公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了仅仅半个钟头，就雨过天晴了。/这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，伸展着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么精神啊！1按要求写近义词或反义词。近义词：

7、无精打采（）震耳欲聋（）反义词：笔直（）清凉（）湿润（）2照样子，写词语。七颠八倒烈日炎炎3在文中用“”画出比喻句，说说这样写有什么好处。4下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下？（1）路边的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。（这是下的柳树）（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。（这是下的柳树）5雨过天晴后的柳树是怎样的呢？请发挥想象把最后一段中的省略号省略的内容写具体。这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，。6作者抓住了雨中的哪些景物来写的？四、【习作畅想岛】（30 分）现在我们都是学生，你有没有想过，20 年后的你将做什么工作？请根据自己的愿望，展开丰富的想象，以“二十年后的我”为题，写一篇文章。