1.3.2奇偶性的应用(第2课时).pdf
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1、1.3.21.3.2奇偶性的应用奇偶性的应用(第第 2 2 课时课时)班级:_ 姓名:_ 学号:_ 等第:_学习目标:1.进一步加深对函数的奇偶性概念的理解.2.会推断奇偶函数的性质.3.培养利用数学概念进行判断、推理的能力及加强化归与转化能力的训练学习重点:加深对函数的奇偶性概念的理解及应用。学习难点:利用数学概念进行判断、推理的能力及加强化归与转化能力的训练一、一、学生预习学生预习1.奇函数与偶函数的定义、图像特征。2、在公共定义域内:(1)奇函数与奇函数之和是_;(2)偶函数与偶函数之和是_;(3)奇函数与奇函数之积是_;(4)奇函数与偶函数之积是_;(5)偶函数与偶函数之积是3.奇偶性
2、的应用中常用到的结论(1)若函数 f(x)是定义在 R 上的奇函数,则必有 f(0)_(2)若奇函数 f(x)在a,b上是增函数,且有最大值 M,则 f(x)在b,a上是_函数(填“增,减”),且有最小值_(3)若偶函数 f(x)在(,0)上是减函数,则 f(x)在(0,)上是_函数(填“增,减”)(4)偶函数)(xf满足 f(|x|)=_【课前检测】1、设函数 f(x)和 g(x)分别是 R 上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是()Af(x)|g(x)|是偶函数Bf(x)|g(x)|是奇函数C|f(x)|g(x)是偶函数D|f(x)|g(x)是奇函数2、若函数 f(x)x2|xa|为偶函
3、数,则实数 a_3.已知)(xf为 R 上的奇函数,当0 x时,132)(2xxxf,试求)(xf的解析式二、二、例题讲解:例题讲解:例 1 1:已知函数 f(x)xmx,且 f(1)3.(1)求 m;(2)判断函数 f(x)的奇偶性例 2 2:已知函数 f(x)是定义在 R 上的偶函数,已知当 x0 时,f(x)x24x3.(1)求函数 f(x)的解析式;(2)画出函数 f(x)的图象,并写出函数f(x)的单调递增区间;(3)求 f(x)在区间1,2上的值域变式:设 f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且 f(x)g(x)1x1,求函数 f(x),g(x)的解析式例:3:3:已知函数 f(x
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- 1.3 奇偶性 应用 课时
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