三年级数学上册课件-数字编码3- 人教版（24张PPT）.ppt

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1、数字编码数字编码人教版小学数学三年级上册第六单元人教版小学数学三年级上册第六单元01087564002021437520580257122543012121交通银行 95559光大银行 95595 一个数字编码只能表达一个固定的信息，也就是说数字编码表达的信息应该是唯一的。8 3 9 0 0 0前两位数字表示省（自治区、直辖市）前三位数字表示邮区前四位数字表示县（市）最后两位数字表示投递局（所） 要求：要求：把你们收集的身份证号码放把你们收集的身份证号码放在一起，仔细观察，比一比、猜一猜，在一起，仔细观察，比一比、猜一猜，完成以下思考：完成以下思考：1、你们手中的身份证号码有什么相同点？、你们

2、手中的身份证号码有什么相同点？2 2、看看这些身份证号码是如何编制看看这些身份证号码是如何编制 的？它们又表达了哪些信息？的？它们又表达了哪些信息？ 652201198411171949表示省份表示省份.直辖市直辖市.自治区自治区表示所在的城市表示所在的城市表示所在的县区表示所在的县区表示出生的年表示出生的年.月月.日日顺序码顺序码校验码校验码 单数：男性单数：男性 双数：女性双数：女性新疆维吾新疆维吾尔自治区尔自治区哈密哈密地区地区哈密哈密市市 小小侦查员：小小侦查员：根据身份证号码，你能得到这个人的基本信息吗?652201 19720806 18491972年年8月月6日日性别女 6522

3、0119841117 194 9地址码出生日期码顺序码校验码652201 19820428 292x为什么有些号码的最后一位是为什么有些号码的最后一位是x?x? 作为尾号的校验码，是由号码编制单位作为尾号的校验码，是由号码编制单位按统一的公式计算出来的，如果某人的尾号按统一的公式计算出来的，如果某人的尾号是是0-90-9，都不会出现，都不会出现 ，但如果尾号是，但如果尾号是1010，那么就得用那么就得用来代替，来代替，是罗马数字的是罗马数字的1010，用用来代替来代替1010，可以保证公民的身份证符合，可以保证公民的身份证符合国家标准。国家标准。 “小马虎小马虎”在课前收集了爷爷、爸爸、在课前

4、收集了爷爷、爸爸、妈妈和弟弟四个人的身份证号码，但是妈妈和弟弟四个人的身份证号码，但是不记得这四个号码分别是谁的了，你们不记得这四个号码分别是谁的了，你们能帮帮他吗？能帮帮他吗？ 652201 652201 1970122119701221 04 041 12 2 652201 652201 1945060719450607 33 331 18 8 652201 652201 1994010119940101 04 043 3x x 652201 652201 19720928 19720928 01016 61 1同学们，请你帮忙连一连吧？ 652201 652201 19701221197

5、01221 04 041 12 2 652201 652201 1945060719450607 33 331 18 8 652201 652201 1994010119940101 04 043 3x x 652201 652201 19720928 19720928 01016 61 1爷爷爸爸妈妈弟弟小试牛刀小试牛刀 为运动员编号为运动员编号 学校开展运动会，届时将有学校开展运动会，届时将有400名同学参加，名同学参加，请根据实际情况为运动员编号。请根据实际情况为运动员编号。尝试：尝试：五（1）班 丁梦琪二（6）班 李若童 三（4）班 冯宇编学生证号编学生证号想一想，学号中应包含哪些信息比较合理？想一想，学号中应包含哪些信息比较合理？ 小学学号登记表姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男20100120100301011同学们同学们谈谈你的收获谈谈你的收获吧！吧！