山东省名校考试联盟2023-2024学年高一上学期12月阶段性检测 语文含解析.pdf

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1、#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACC

2、oGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#山东名校考试联盟2023 年 12 月高一语文阶段性检测语文试题参考答案及评分标准语文试题参考答案及评分标准一一、（35 分）分）（一）1.C2.C3.A4.（1）材料二用“辩证思维”主导论述过程，即从正反两个方面全面介绍新媒体电影的发展状况。先用一则调查数据引出新媒体电影的几个优势特点，接着话锋一转，总结出新媒体电影存在的三大不足。注：答出句号前

3、或者句号后都给 2 分；（2）一正一反，让读者对新媒体电影的发展有了正确认识，体现出论证的全面性和客观性，避免了片面性。（2 分）5.影响和冲击：观众分流；行业竞争压力更大；从制作到发行，各方面都面临着严峻的技术革新的挑战。发展：强化传统电影的专业品质，进一步提升电影质量；发挥传统电影产业化程度高的优势，提升市场竞争力；更好地与互联网技术相融合。（1 点 1 分，意思对即可。其他观点言之成理，酌情给分。）（二）6.C7.A8.（1）“借”是文眼，也是线索；（2）文章题目是“扬州借景”，先由一个女同学的“怀旧”引出扬州文化的精髓：“借古人”“借传统经典文化”，以提升现代文明的品位；（3）再紧扣瘦

4、西湖百家园林“借”的诀窍：“借水”、“借景”、“借石”、“借风”、“借春”；（4）最后主旨升华，“借”意味无穷：人类历史和当今世界“善于借景者智，善于借力者强”，既多极多元多中心，又呈现一体化趋势。评分细则：每个要点 1 分，共4 分。9.（1）情绪的真诚：探访扬州，深为“借”的艺术折服，发现人文景观特别是园林文化的“借景”之美。如果回答“表达作者对扬州的热爱”之类的意思也算对。评分标准：2 分，意思对即可。（2）思想的锋芒：以扬州文化精髓“借”传统经典文化，提升现代文明的品位；借园林主人环境意识、全局观念和审美品位抨击现代城市建设的时弊；阐明人类历史和当今世界，既多极多元多中心，又呈现一体化

5、趋势。评分标准：“思想的锋芒”每点 2 分，答出两点即可。二二、（3535 分）分）（一）10.D11B12A13C14.（1）王翱接受了珠宝，把它放在外穿上衣的口袋中，并用针线缝好。注：内、著、纫，各 1 分；句子通顺 1 分；共 4 分。（2）两个侄子心里盘算，公（王翱）无从办到，只是想表达老朋友的心意罢了。注：计、特、示、故人，各 1 分；共 4 分。（二）15.C16.西江贾客拥有“珠百斛”，所养之犬“长食肉”，足见其豪富奢侈。（2 分）。与上文构成鲜明对比，（1 分）揭示了社会极度奢华与极端贫困的尖锐对立。（1分）叙述一个事实，使表达更为含蓄，（1 分）使作者的观点态度（人不如犬）更

6、为明显。（1 分）评分标准：如考生答出具体的感情，也算对。（三）17.（1）周公吐哺天下归心（2）安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜（3）万里悲秋常作客百年多病独登台（4）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭（5）非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也注：本小题多写、少写、错写均不得分；满分共10分。三、（三、（2020分）分）（一）18.B19.C20.示例：学子声讨，不共戴天。（或者：亲友远离，退避三舍；对手叫嚣，肆意抹黑；等等）一种思想者是超前半步。评分参考：每写出一处给 2 分，句式各占 1 分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（二）21.人们忽略了农村人居环境的建设与整治。对农村社会经济的

7、发展#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#带来了危害。突破“二元结构”格局具有重要意义。解析：本题考查考生压缩语段的能力。解答这道题首先要对语段进行分层，通过分析可知这段文字所包含的三层意思：一是“二元结构”格局形成的原因，二是这种格局所产生的不利影响，三是突破这种格局的重要意义。考生只需要对这三个方面的内容进行概括即可。评分参考：每写出一个关键信息给 2 分,意思答对即可。字数不合要求酌情扣分。四四、（60 分）分）22.建议采用分项分等综合打分，以 45 分为起评分。扣分项：错别字：错一个字扣 1 分，上不封顶。书写：潦草，扣 1 分；难看，扣 2 分。题目：没有题目，扣 2 分。字数：不足 400 字，20 分以下；不足 600 字，30 分以下；满 600 字、不足 800 字，每少 50 字扣 1 分。抄袭：抄袭阅读内容的，视轻重程度，研究扣分，比如抄袭 400 字的，20 分以下；抄袭 600 字的，10 分以下；抄袭 800 字的，0 分。#QQABLYSAoggAAhBAABhCQQV4CEGQkAGACCoGBEAMMAIBgRNABAA=#