(7)--结构表达原理(1)机电产品设计奥秘探究.ppt

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1、机电产品设计奥秘探究第七讲:结构表达原理结构表达原理（1）机械制图课程性质课程性质课程内容课程内容学习方法学习方法课程特点课程特点课程作用课程作用课程作用 表达设计对象的重要载体 交流设计思想的有效手段是是“工程师的语言工程师的语言”机械产品的典型设计过程机械产品的典型设计过程产品设计、构思零件加工和装配产品机械工程图样工程图样表达产品信息最好方式表达设计产品的形状、结构、大小、材料、技术要求等信息的图样机械产品的典型设计过程机械产品的典型设计过程课程性质工程技术基础课工程技术基础课研究用图形表达设计思想的基本理论与方法研究用图形表达设计思想的基本理论与方法 用图表达和交流用图表达和交流 用图

2、分析问题和解决问题用图分析问题和解决问题 为后续课程学习奠定基础，为今后承担机械设计、为后续课程学习奠定基础，为今后承担机械设计、工程设计以及应用投影方法解决工程问题提供基础知识工程设计以及应用投影方法解决工程问题提供基础知识和基本技能。和基本技能。基础理论基础理论专业知识专业知识初步的技能与技巧初步的技能与技巧课程内容1.投影法投影法2.几何元素的投影（点、线、面）几何元素的投影（点、线、面）3.体的构成及投影体的构成及投影4.形体的表达方法形体的表达方法5.机械零部件的表达方法机械零部件的表达方法（标准件常用件、零件图、装配图）（标准件常用件、零件图、装配图）绘图基础绘图基础专业制图专业制

3、图课程特点课程特点1.以投影理论为基础，涵盖二维视图，三维实体模型、以投影理论为基础，涵盖二维视图，三维实体模型、轴测图等工程常用表达方法。轴测图等工程常用表达方法。2.将徒手绘图、仪器绘图与计算机绘图结合在一起，将徒手绘图、仪器绘图与计算机绘图结合在一起，注重先进技术手段运用，注重介绍机械制图新技术。注重先进技术手段运用，注重介绍机械制图新技术。3.以图形为核心，形象思维为主线。以图形为核心，形象思维为主线。学习方法学习方法1.注重实践注重实践动脑、动手、动口动脑、动手、动口2.注重两个能力的培养注重两个能力的培养空间想象能力空间想象能力 投影分析能力投影分析能力3.自觉培养严谨细致的科学作风自觉培养严谨细致的科学作风4.课堂学习与自学相结合课堂学习与自学相结合5.课堂积极思考，思维活跃，利用好教材和参考书。课堂积极思考，思维活跃，利用好教材和参考书。谢谢观看！