2022年活动策划方案模板锦集九篇.docx
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1、2022年活动策划方案模板锦集九篇活动策划方案模板锦集九篇为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不行少的,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应当怎么制定才好呢?以下是我为大家整理的活动策划方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。活动策划方案 篇1目标:1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。打算:1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手34张3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。设计思路:从小对幼儿进行环
2、保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。过程:一、讲树1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”, 多媒体课件,了解风沙对人类的危害。2. 引导幼儿重点探讨:如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削
3、减风沙造成的灾难。3. 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参加种树的爱好带领
4、幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。3.插上小标记,便于日后负责照看和护理。活动策划方案 篇2设计思路:亲子活动是我园教化教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、嬉戏、学习有了多方面的了解和相识。本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃朝气和大自然的美妙,也让家长在嬉戏中视察到孩子的成长、进步,看到集体教化给孩子的促进。另一方面增进与
5、家长之间的沟通,向家长宣扬新的教化观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习状况,了解幼儿园的教化教学工作,能主动协作,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教化理念。活动目标:1.让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。初步建立孩子的环境爱护意识。3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。活动流程:本周一(20xx.3.18):1.发放春游告
6、家长书,请家长提前支配好工作,周六准时参加孩子的春游活动。2.给孩子们发不同的打算资料:春天的歌曲。下周一(20xx.3.25):1.开简短家长会,商议春游的相关打算事宜,如:相机。2.平安工作:提示家长留意小河和路旁的草地,留意平安。3.环境爱护:提示家长和孩子爱惜花草树木,垃圾扔到垃圾筒。下周六(20xx.3.30)地点:农耕年华活动一、闹春亲子嬉戏(一) 对唱目标:感受与父母对唱的好玩,感受春天的美妙。玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参与春天的歌曲对唱,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对唱(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对唱)实行的抢答方式,哪对亲子对的多哪对成
7、功。(二) 贴心亲子目标:激励孩子擅长动脑筋去克服困难。玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为成功。活动二、惜春家长、孩子自由结伴活动1.欣赏并爱惜花草树木2.放飞自带的风筝等3.摄像:各对亲子去找寻一对最绚丽的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子嬉戏场景拍摄下来,参与班级的摄像展览。活动策划方案 篇3一:活动主题:我是女生,欢乐的.女生。二:活动背景:女生节,于上世纪九十年头初起源于山东高校,是一个关爱高校女生、呈现高校女生风采的节日,也是校内趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校内文化生活,呈现当代高校生朝气蓬勃,智能和青春的风
8、采,让大家能够主动参加活动,发觉与展示自己美妙独特的一面,更有自信的去表达和呈现自我,让全部人都能欢乐共享这属于我们的节日女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高层次发展,新余学院巾帼社特此策划举办此活动。三:活动目的:希望通过此次活动,活跃校内文化氛围,引导广阔女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素养的提升,让女生的魅力在三月的春风里岁幻想一起放飞,更好地引导她们的自信,在青春的追逐中燃烧她们的热忱,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的志气!同时也引导她们走向胜利,走向美妙的将来!四:活动时间及地点:活动地点:新余学院文科楼C-D栋之间,或第一食堂。(考
9、虑到当天别的部门有活动,被占用)活动时间:20xx年3月7号五:活动内容:1:请老师或者专业人员来讲座(公益讲座),可以将关于女生生理学问、女生职业化妆学问、女生求职礼仪。2:主持人活跃现场气氛,请观众进行学问抢答,并请老师进行点评、赐予更正不足。3:假如条件许可,向学校申请放一场关于女性自强不息的教化性电影。(对女生很有帮助,可以让他们学到书本上、生活中学不到的学问)六;活动流程:1:主持人贺词;2:介绍与会嘉宾,领导发表讲话,赞助商鸣谢;3:开场曲我是女生;4:文艺表演;5:老师、专业人员讲座;6:互动怀节,观众学问竞答,老师点评;7:鸣谢商家,宣布节目结束,主持人支配退场秩序,时刻提示观
10、众要保持秩序,不要拥挤,并要求本社团成 员留下帮忙清理现场。七:打算工作:1:活动之前要做好宣扬工作,激励全校女生去参与;2:事先联系借用场地;3:事先借用一些必要设备和材料;4:事先联系好老师或专业人员;5:各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料,如CD等;主持人背好台词,学会见机行事;6 :场地负责人布置好场地。八:活动预期效果 :1、有利于培育女高校生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。2、使其仔细学习科学文化学问,注意专业和创业技能的培育,努力成为最优秀的职业女性。3、让女高校生学会轻松学习、健康生活,恒久开拓进取,努力成为最华蜜的魅力女生。九:物资预算:领导用水:15元气球
11、:10元借用音响费:40节目横幅及宣扬海报:10元共计:75元考虑到节约经费,许多可以自己做得就自己做。十:如遇突发状况,不要焦急不要惊慌,要留意保持现场秩序,冷静下来想方法解决,或者向学姐学长及老师请教。活动策划方案 篇4一、活动主题读懂你我,共享青春年华二、活动对象北京各学院在校生(包括本科生和探讨生)。三、活动目标五月,是一个离别的季节,大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。不同于新入学的同学们,他们已经是校内里的“老人”了,有丰富的高校生活阅历和人生体悟。这是珍贵的资源。我们希望搭建一个毕业生能够共享自己青春年华的平台,向学弟学妹们共享自己的高校经验和故事,或是阅历与教训,用学
12、生喜闻乐见的、亲切熟识的方式,激励和鼓舞学弟学妹更好地融入高校生活,更健康地发展。同时,也请在读的其他年级同学,对即将入学的学弟学妹们,送上自己的经验和阅历。四、活动流程1.活动筹备阶段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)(1)主办方设计“心灵手拉手”卡片(附件一)供各学院参考。(2)主办方供应海报电子版及微信推送供各学院活动宣扬。以上材料在5.1日前打包发给各参与院校。2.活动开展阶段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)各学院自行打印卡片,开展两组活动:毕业生写卡片。进入毕业生的宿舍,邀请毕业生写卡片,共享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段阅历或者一段教训,将写好的卡片干
13、脆贴在毕业生的桌子上或者衣柜上(视各学院状况而定),并拍照。学长学姐写卡片。在学院人流量大的地方,或者在图书馆内(视学院状况而定)发放卡片,共享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段阅历或者一段教训,留下联系方式。收集全部的卡片,以待下学期发给新生,并拍照。3.活动评比阶段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)主办方将参赛作品制作成微信推送,进行宣扬。之后进行心理询问中心的专家评审。评审结果将在5?25闭幕式上公布并进行颁奖。五、提交要求1.申报表格:具体填写评比申报表(附件二),其中活动总结不少于800字。2.活动照片:1)选取具有代表性的35张卡片的照片(照片要求格式为“jpg”,像
14、素大于300dpi)。2)将全部卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一张照片。3.微信素材:100字以内的文字说明(word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣扬),从“活动照片”中选择2张具有代表性的照片作为微信宣扬(照片命名为微信宣扬1和微信宣扬2)。4.截止日期:20xx年5月15日24点。5.提交邮箱:活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy,邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。六、奖项设置依据提交材料的完整度、参加度、活动效果等因素,最终决选出一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。依据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖,最佳阅历奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发
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