日常交际礼仪ppt.docx
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1、日常交际礼仪ppt篇一:日常交际礼仪规范 日常礼仪规范 一、礼仪的原则: 1、遵守:在社交中的每一位参加者都必需自觉、自愿的遵守礼仪,以礼仪 去规范自己在社交活动中的一言一行,一举一动。 2、自律:应用礼仪就是要自我要求。自我约束、自我限制、自我比照、自 我反省、自我检点。 3、敬人:“礼者,敬人也”。交际活动中,于交际对象既要互谦互让,互尊 互敬,友好相待,和谐共处,更要将对交往对象的重视、尊敬、友好放在第一 位。 4、宽容:交际活动中,既要严于律己,更要宽以待人。多容忍他人,多体 谅他人,多理解他人。 5、同等:对任何交往对象都必需一视同仁,给与同等程度的礼遇。 6、从俗:坚持入国问禁,入
2、乡随俗,入门问讳,与绝大多数人的习惯做法 保持一样。 7、真诚:人际交往中务必待人以诚,诚意诚意,诚恳无欺,言行一样,表 里如一。 8、适度:应用礼仪时,留意技巧,合乎规范,留意做到把握分寸,仔细得 体。 9、沟通:在人际交往中,既要了解交往对象,更要为交往对象所了解。 10、互动:交往中主动进行换位思索,善解人意,努力做到“交往以对方 为中心”。 国际礼仪特点:强调个人至上、强调女士优先、强调交际务实。 二、个人礼仪: 个人礼仪,就是有关个人交际形象的设计、塑造与维护的详细规范。 在社交场合,人们留给初次见面者的第一印象至关重要。它的形成不须要 经年累月,也不会反复改变,而往往由他人见到自己
3、的头一眼确定,一般不会 长过刚见面的头三秒钟。他人由此对自己产生的看法与评价,在此后的相互交 往中将产生巨大影响。这就是所谓的首因效应。 个人礼仪涉及仪容、举止、表情、服饰、佩饰等方面。 三应原则:应事、应己、应制 应事:塑造个人形象要适应详细所处的场合。 应己:塑造个人形象要适应个人的特点。 应制:塑造个人形象要适应约定俗成的各种规范。 仪容修饰美的要求:美观、整齐、得体。 服饰:是一种语言,它能反映出一个人的社会地位、文化修养、审美意识, 也能表现出一个人对自己、对他人以至于对生活的看法。 服装色调得宜及色调搭配和谐往往能产生剧烈的美感,给人留下深刻的印 象。 服装色调的搭配方法大体有以下
4、几种:统一法、对比法、呼应法、点缀法、 时尚法等。 服装款式选择要合乎身份、维护形象,并且对交往对象不失敬意。留意区 分自己所处的详细场合,依照礼仪规范和惯例选择不同款式的服装。 1、公共场合:基本要求是庄重、保守、传统。制服、套装、套裙、工作服 较合适。 2、交际场合:基本要求是高雅、时尚、特性。时装、礼服、民族服装及个 性化服装较合适。 3、休闲场合:基本要求是舒适、便利、自然。牛仔裤、运动装、沙滩装等 较合适。 笑容:是一种令人感觉开心的,既悦己又悦人,发挥正面作用的表情。 微笑最自然最大方,并且最为真诚友善,为世界各民族所认同。微笑被视 为“参加社交的通行证”,进而言之,微笑可发挥以下
5、几个方面的作用: 1、表现心境良好:只有心境平和,心情开心,善待人生,乐观面世的人才 会拥有真诚的微笑。 2、表现充溢自信:只有不卑不亢,充溢自信的人才会在人际交往中被他人 所真正接受。而面带微笑者往往说明对个人实力和魅力确信无疑。 3、表现真诚友善:以微笑示人,反映自己心地和善,坦坦荡荡,真心待人 友善,而非假情假意,敷衍了事。 4、表现乐业敬业:工作岗位上微笑,说明酷爱本职工作,乐于恪尽职守, 仔细工作。 三、公共礼仪: 公共礼仪是指人们置身公共场合时所应遵守的礼仪规范。 三条基本原则:遵守公德,勿碍他人,以右为尊。 行路基本要求:1、始终自律:不吃零食,不吸香烟,不乱扔废物,不随地 吐痰
6、,不过分密切,不跟随围观,不损坏公物,不窥私宅,不违反交通规则。 2、相互体谅:热忱问候,答复问路,帮助老幼,扶正斗邪, 彼此谦让。 3、保持距离:私人距离:两人相距0.5米之内 社交距离:两人相距0.51.5米之间 礼仪距离:两人相距1.53米之间 公共距离:两人相距3米开外 两人并排行走时,一般以右、内侧位尊,以左、外侧为卑;若并行者为3 人及以上时,则以居中者为尊;多人单排行走时,多以前为尊,以后为卑。 进出电梯:1、留意平安:不强入强出,不超载,出现故障耐性等候。 2、留意依次:进入有人管理的电梯,应主动后进后出;进出无 人管理的电梯时,则应当先进后出,限制电梯确保同行人的平安。 3、
7、乘坐电动扶梯:留意右侧站立,左侧急行。 出入房间:1、留意房门的开关:应以手轻推、轻拉、轻关。 2、留意面对:进门及出门时,若房内有人,则应尽量面对房内 之人,不要以背示之。 3、留意依次:应请尊长、女士、来宾先进入房门,领先走出房 门。 轿车的乘坐:1、座次:以双排五人座为例,主子驾车,前排座为上,后排 座为下,以右为尊,以左为卑;专职司机驾车,座位由尊而卑,依次为后排右 座,后排左座,后排中座,副驾驶座;与此同时要敬重嘉宾本人的意愿和选择。 乘坐飞机时:1、严格要求自己的言行举止 2、敬重乘务人员 3、善待其他乘客 四、交往礼仪: 一个人在社会生活里不管他是否情愿,都必需以各种形式与他人进
8、行交往, 因为没有交往就难以合作,没有合作就难以生存、发展。 交往礼仪原则,“三A”原则。 接受对方(accept), 重视对方(attention), 赞同对方(approve)称呼:指人们在日常交往应酬中,所采纳的彼此之间的称谓。选择正确、适当 的称呼,反映着自身的教养、对对方敬重的程度,甚至还体现着双方关系 发展所达到的程度和社会风尚。 选择称呼应留意:合乎常规,照看习惯,入乡随俗。 介绍:是人际交往中与他人进行沟通,增进了解,建立联系的一种最基本、最 常规的方式。在社交场合,正确的利用介绍,不仅可以扩大自己的社交圈, 广交挚友,而且有助于自己进行必要的自我展示,自我宣扬,并可替自己 在
9、人际交往中消退误会,削减麻烦。 自我介绍:应留意自我介绍的时机、内容和分寸等方面。 自我介绍的形式依照表达的内容不同可分为五种形式: 1、应酬式:适用于某些公共场合和一般性交际场合。如“您好!我是王平。” 2、工作式:适用于工作中。如“你好!我是王平,是人民医院外科医生。” 3、沟通式:社交活动中,刻意寻求与交往对象进一步沟通与沟通,希望对 方相识自己,了解自己与自己建立联系。如“你好,我叫王平,是青大医学院 08级毕业生,我们是校友,对吗?” 4、礼仪式:适用于讲座、报告、演讲、庆典等正规而隆重的场合。如“各 位专家,下午好,我叫王平,是肿瘤专业的探讨生,我汇报的题目是 XXX,请 各位专家
10、指责指正。” 篇二:日常交际礼仪电子档教案 湖南高尔夫旅游职业学院 教 案 20222022 学年度第一学期 系部名称:五年制大专部课程名称:商务礼仪教学时数: 36 授课班级:13级五年制高尔夫班,综合班主讲老师: 陈 凤 20222022学年第一学期教学日历 教研室主任签名:任课老师签名: 教案(首页) 教案(分页) 第4周第 1 次课 总第 1 次课 教案(分页) 第5周第 1 次课 总第 2 次课 篇三:日常交际礼仪 日常交际礼仪 交际礼仪是人们在社会交往中应当遵循的律已敬人的行为规范,也是处理人际关系和社会交往事务时约定俗成的习惯做法。 公务员在日常交际时,要充分运用行之有效的沟通技
11、巧,擅长从人际交往中获得有益信息,用礼仪规范指导自己的交际活动,更好地向交往对象表达自己敬重、友善之意,以增进彼此之间的了解与信任。 一、握手礼仪 握手是全世界最通用的一种礼节,一般在相见、离别、恭贺、慰问或致谢是运用。 握手是沟通思想、沟通感情、增进友情的重要方式,热忱、文静而得体的握手能让人感受到愉悦、信任和接受,促进彼此间的沟通。 公务员在握手时,应本着“礼貌待人,自然得体”的原则,并敏捷地驾驭与运用握手的时机和技巧,以显示自己的修养和对对方的敬重。 (一)握手的时机与场合 握手通常应考虑交际双方的关系,现场的气氛,以及当事人个人的心情等多种因素。在握手时应留意不同场合,区分对待。 1、
12、应当握手的场合 处在下面状况中,应当与交往对象握手: 作为东道主,迎接或送别来访者时,要握手,以示欢迎或欢送。 在宴会、舞会、沙龙、生日晚会等重要社交活动起先前与结束时,要与来宾和主子握手,以示欢迎与道别。 应邀参加社交活动,如宴会、舞会之后,要与主子握手,以示谢意。遇到较长时间来曾见面的熟人要握手,以示久别重逢而万分欣喜。偶然遇到同事、同学、挚友、邻居、长辈或上司时,要握手,以求兴奋与问候。 被介绍给不相识者时,要握手,以示自己乐于结识对方,并为此深感容幸。他人赐予了自己肯定的支持、激励或帮助时,要握手,以示诚心感谢。向他人表示恭喜、庆贺时,要握手,如庆贺生日、结婚、生子、晋升、升学、或获得
13、荣誉、嘉奖时,要握手,以示贺喜。 他人向自己表示恭喜、庆贺时要握手,以示真心实意。 得悉他人患病、遭遇其他挫折或家人过世时,要握手,以示慰问。他人向自己赠送礼品或颁发奖品时,要握手,以示感谢。 向他人赠送礼品或颁发奖品时,要握手,以示慎重其事。 在比较正式的场合同相识的人道别要握手,以示自己的惜别之意和希望对方珍重之情。 探望他人后,在辞行时,要握手,以示希望“再会”。 2、不应当握手的场合 下面一些状况,不宜与交往对象握手。 对方手部有伤。 对方手里拿着较重的东西。 对方忙着别的事,如打电话、用餐、主持会议、与他人交谈等等。对方与自己距离较远。 双方所处环境不适合握手。 (二)握手的先后依次
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