有关学生调查报告范文6篇(关于学生的调查报告有哪些).docx

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1、有关学生调查报告范文6篇(关于学生的调查报告有哪些) 有关学生调查报告范文1 做作业是反应同学们的学习情况，还是提高同学的成绩的关键，然而，我们班的许多同学却不把做作业放在眼里，各组的未完成作业登记本上的名字一大串，再这样下去，班里的同学的成绩肯定会退步的。我们要及时解决这个问题，让同学重视做作业，为了能够准确的对症下药，我特地制作了一份调查报告，深入了解同学的做作业情况。 调查问题有： 1.你做作业的态度是？ 2.你要多久才能完成作业？ 3.你能准时交作业吗？ 4.你认为哪科作业最多？ 经过访问，我对访问结果进行了细密的统计，结果显示：为了不受老师批评而完成功课的同学占60%，这些同学当中大

2、部分在一个小时之内可玩成功课，而且字迹马虎，质量低。74%的同学都认为语文功课最多，不能准时交作业的同学占30%。成绩理想的同学都是喜欢做作业，还能准时交作业的，做作业时间较长，质量较好。而成绩中下游的同学都是为了应付老师和家长，有时候不能准时交作业，做作业时间较短，不爱思考，质量较低。 通过这次调查，我了解了部分同学为何成绩不理想，主要原因如下： 1.他们对作业有恐惧感，认为做作业是个负累。 2.他们轻视了做作业的重要性，做作业态度不好。 3.他们做作业迅速而马虎，剩下过多时间娱乐，使他们无心学习。 为了能够提高他们做作业的质量与提高他们的成绩，我有以下建议： 1.老师应酌量减少没必要或能够

3、在学校完成，不用回家完成的作业，从字面上的减少能减轻同学们对作业的压力与恐惧。 2.以比赛作业质量为主题，以小组为单位，举行一些小评论活动，激起同学们的兴趣。 3.偶尔让同学们自己布置作业 4.以测验成绩为依据，分两批同学，让相同水平的同学做相同作业，好成绩同学做少些作业，让他们有更多时间学习新的知识。成绩一般的同学自然会有种羡慕的感觉，促使他们加把劲，拿到好成绩。 通过这次调查，希望老师有针对性的设计各种提高同学们成绩与作业质量的方案，然后实施 有关学生调查报告范文2 调查大学生逃课现象的意义 大学是知识的殿堂，是很多人的梦想，但是如今的校园里却弥漫这一种逃课的风气，而且这种不良风气的扩散的

4、范围广，持续的时间长，对校园文化有很大的破坏性、 所以我们希望通过对大学生逃课问题的调查，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展，提高大学生的整体素质，融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量、 大学生逃课情况抽样设计方案 本调查采取抽样调查、我们将从周口师范学院学生中抽取600名进行抽查、 抽样方法采取分层抽样和整群抽样相结合的方法、首先把所有学生按年级分成三个层次，每个层次抽取202X年级在学校学生为对象、 开卷语 亲爱的同学: 您好！我们是周口师范学院新闻系05级的学生、

5、为了了解大学生的逃课情况，并进一步探寻其中的原因，帮助学校提高教学质量，我们真诚地希望得到您的合作，协助我们完成这份调查问卷、感谢你的配合！（本次问卷采取不记名方式） 大学生逃课现象调查问卷 (一)基本资料 1 请问你的性别？ a 男 b 女 2 请问你是大几的学生? a 大一 b大二 c 大三 3 请问你的系别?_ （二）调查内容 4您在大学期间有逃过课吗？ a从不 b基本不 c、有时 d、 经常 5 如果您有逃课，您认为 a、逃课是不对的 b、偶尔逃一次无所谓 c、有些课不得不逃 d、不逃课不算大学生 6、逃课的时候您一般做什么？ a、上网 b、上自习或去图书馆 c、运动 d、去逛街购物

6、e与男（女）朋友在一起 f、做兼职 f、其他 7 你认为逃课的原因是：（多选） a 老师讲课很无聊 b 课程本身很无聊，没有兴趣 c 确实有事 只是不想上课 d 不喜欢某个老师 去了也是睡觉，没什么收获 e 老师不经常考勤 f 认为反正最后考试老师会划重点，去不去无所谓 g 其它 8、您经常逃的课_(多选) a、马哲，邓论等基础课 b 教育学心理学等公共课 c、英语 d、专业课 e、选修课 f、视情况而定 9 请问你一周逃几节课？ a 1节-3节 b 4节-6节 c 7节-10节 d 11节以上 10 你所在的班级对逃课是否有相关的条文约束？ a、是 b、否 11 你认为大学生逃课是否会影响其

7、专业知识和综合能力的提高？ a、是 b、否 （三）逃课行为检测 11 你逃课后的心理？ a 很内疚 b 比较自责，但下次还会逃 c 无所谓 12、对经常旷课的同学的看法？ a、影响了班级荣誉 b、完全理解他 c、好羡慕 d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事 e、_ （四）对减少逃课行为的建议 13您认为要想使您不逃课，老师该怎样改进自己的.教学？ a、风趣幽默一点 b、多讲点课本以外的知识 c、学识渊博一点 d、与学生有更多的交流 14 你认为怎样才可以使大家减少逃课？(多选) a、学校出台严厉的措施 b、老师改善课堂教学方式 c、进行良好的学前教育 d、同学之间互相监督 e、出勤率作为综合

8、测评的一项指标与奖学金挂钩 f、其他 15您认为以后逃课的现象会怎样？ a、不会消失，将成为一项“大学传统” b、一定会消失 c、不好说 有关学生调查报告范文3 202X年10至XX月，华南师大文学院编辑出版系10级媒介市场调查课程的师生们，用专业的市场调查的方法，在广州大学城10所大学进行了“关于广州大学生熬夜状况的调查”，获得了一系列客观、真实的调查结果，为更好地把握大学生的熬夜状况，进而提出改善大学生的学习、生活状态的建议提供了依据。 一、大学生熬夜的现状 多数大学生看来，24：00之后睡觉才是熬夜 调查表明，当被问及什么时间睡觉属于熬夜时，36.96%的大学生认为超过24：00属于熬夜

9、，22.73%的大学生认为超过凌晨1：00属于熬夜。由此看出，多数大学生赞同超过24：00属于熬夜（如下图）。 绝大多数大学生认为，开始睡觉的理想时间是在23：0024：00 对于“开始睡觉的理想时间是什么时候”这样的问题，超过70%大学生认为开始睡觉的理想时间在23：0024：00，30%则认为在23：00之前或者24：00之后才是理想入睡时间（如下图）。 超过一半大学生24：00以后才开始睡觉 当被问及“大概什么时候开始睡觉”时，调查结果显示，大部分大学生都选择在23：00凌晨1：00开始睡觉，其中23：00开始睡觉的占了9.29%，23：30占了202X年的时间里熬夜，利用熬夜的时间开展

10、各种活动，学习、工作、娱乐等，以充实自己的生活。他们认为大学阶段的自己正处于活力充沛的时期，身体机能允许自己透支活力去完成自己想要完成的内容，熬夜后稍作休息即可恢复原本的活力与健康。 在快速发展、时间就是金钱的观念下的21世纪，社会竞争越来越激烈，对人才的要求也越来越高，由于客观现实的导向，加之大学生渴望有所作为的内在要求，在个人价值观的支配之下，他们选择利用熬夜增加自己的可利用时间，也就变成了一件合乎逻辑的事情了。 2、大学生熬夜的外部原因 （1）功课繁重，学业成负担 调查数据告诉我们，约36%大学生熬夜的原因是需要完成大量的作业，这个现象在华南理工大学等理工科学校尤其明显，大部分学生表示学

11、业压力比较大，大量的功课迫使学生不得不熬夜。另有8.7%大学生由于考研需要熬夜，还有部分同学表示因为投简历熬夜，外界给予学生的压力增大亦造成熬夜现象的增多。 （2）舍友原因，集体熬夜现象严重 调查显示，17.8%大学生熬夜并非自愿，而是受舍友影响造成的“被熬夜”，进而引发的集体熬夜现象越来越严重，这个趋势越来越明显且有扩大的趋向。 （3）社团压力，熬夜成为必经阶段 大部分参加社团活动的学生基本上都有熬夜的经历，并有着参加社团必经熬夜阶段的说法，学生因为参加社团活动，包括集体宵夜、集体娱乐、社团工作等在内的各种形式，1/3的学生都经历熬夜。 （4）学校管理放松 大学生普遍在中小学阶段受到严格规律

12、性的管理，繁重的学业和紧凑的课程设置都不会提供学生熬夜的机会。而到了大学，忽然间放松的管理让适应规律管理但实质自身缺乏自控力的大学生像脱缰的野马般沉浸在各种消遣活动中。 三、改善大学生熬夜状况的建议 1、改善熬夜的措施（客观条件）： （1）学校建立熄灯制度，到固定时间断网、断电，提醒同学们上床休息； （2）校方多开设一些养生课程，增加同学们的养生知识和树立健康生活的意识； （3）校内相关社团多搞一些“我要早睡，拒绝熬夜”的活动让广大同学参与，拒绝熬夜从意识开始； （4）宿舍形成早睡的氛围，此次调查表明，若舍友均早睡，会对熬夜的同学造成一定的心理触动，进而也会早一些上床睡觉，舍友间互相影响，潜移

13、默化，是比较实际可行的改善熬夜习惯的方法。 2、改善熬夜的措施（主观条件）： （1）主动发挥主观能动性 增强自我修养、自我管理的能力，主动减少熬夜次数； 提高时间利用效率。大学生熬夜主要是因为社团工作或者学习任务，如果能提高工作或学习效率，那么就可以让自己有更多的时间去休息； 理性分析和看待熬夜。今晚为了完成社团工作或者学习任务熬夜，明天自然会因为熬夜而精力不足，这样工作和学习的效率便大大降低，这是一个恶性循环。因此，熬夜是非常不明智的，也不应该熬夜。 （2）被动发挥主观能动性 利用心理的反向推动力。如多了解与熬夜的危害有关的知识，使自己深刻了解到熬夜对身体健康的极大危害，迫使自己减少熬夜的次

14、数以逐渐杜绝熬夜； 向身边的人求助。虽然知道熬夜的危害，但是自己一时间无法改变这一习惯，可以主动向亲人、恋人、朋友和同学诉苦，并让他们帮助自己、提醒自己、督促自己，借助他们的力量使自己更容易地减少熬夜的次数，以逐渐达到不熬夜的目的。 有关学生调查报告范文4 一、水对世界的重要性 地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物.水有利于体内化学反应的进行，在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。 水是吸收营养.输送营养的介质，是排泄废物的载体.人通过水在体内的循环完成着新陈代谢

15、过程.在这过程中水还具有人体散热， 调节体温，润滑关节和各内脏器官等作用，它对人类生命至关重要，如果失水达10%202X年我们应如何保护水资源 中学生应树立珍惜和保护水资源的观念，积极向周围的群众宣传保护水，节约水的重要性.从我做起，从现在做起，从节约每一滴水做起，认真落实环保行动，为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量，(提几条节约水的建议，如： 1.随手关水龙头，利用洗脸水浇花、冲厕所等 2.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。 3.使用洗衣机时要节约用水：集齐衣物一起洗涤 4.向有关部门举保不合格的工厂，使其改进。 总之，树立节水意识，养成节约用水的好习惯，极地加入到节约用水的行列

16、中来，以实际行动为美好生活贡献力量。 五、研究过程的感受 xx：水是生命的发源地有啦水可以保证人们的生长发育发展，然而人们却在肆无忌惮地浪费水资源，把浪费水资源当作耻辱!节约水资源，从我做起.从每一件小事做起，这样我们的世界将会变的更美丽。 xx：水虽然作为一种可再生资源，但是如果不去节约，肆无忌惮的使用，总有一天也会枯竭。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉.希望广大人民能够及早认识到它对于我们的重要意义.想想那些缺水的地区，他们对水是怎样的态度?他们甚至几天才洗一次澡.再看看我们， 每天打扮的干干净净的，对水是毫不吝惜.相比之下，难道就没有人感到惭愧吗?若再这样任之下去，我想我们将来的下

17、场肯定比他们还要惨十倍.为了避免这样的情况发生，所以我们就要从现在起，树立节水意识，慎重对待此问题. xx：水是，生命之源。她孕育了无数的生命，丰富了人类多只多彩的生活。直至现在还有许多人还未认识到水之源的宝贵，还再是无忌惮的浪费它，这然我对人类的将来感到深深困惑，人类将来的出路在哪里。作为高中生我们应该吧浪费水之源作为一中可耻的行为。节约水之源，从我做起，相信世界会因你而该变。 xx：水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。 有关学生调查报告范文5 一、调查对象与方法 1、调查对象：采取随机分层整群抽样的方法，选择*县近郊的5所中学，其中高中一所，职高一所，初中三所，随机选取每个学校每个年段的班级各一个，合计15个班级共699人，进行问卷调查。其中初一学生108人，初二学生121人，初三学生169人，高一学生119人，高二学生113人，高三学生69人；男生328人，女生371人。实际发放问卷800份，收回699份，回收率为87.4%；剔除35份效度量表得分高于7分的问卷35份，实得有效问卷664份，有效率为回收总卷数95.0%。 2、调查工具：采用华东师范大学周步成等修订的