2022年庆元旦活动方案精选15篇.docx

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1、2022年庆元旦活动方案精选15篇庆元旦活动方案精选15篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不行少的，方案是在案前得出的方法安排。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的庆元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。庆元旦活动方案1一、活动主题绿色家园特色社区二、主办单位东西湖区慈惠街承办单位东西湖区慈惠街石榴红社区三、活动时间：20xx年1月1日20xx年1月2日活动地点：石榴红吉庆广场四、活动内容(一)、领导讲话(二)、文艺演出(三)、休闲活动1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐2、水上游艇3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

2、5、划龙舟(四)、簇新蔬菜、草莓采摘(五)、年货售卖(年货大礼包)(六)、团年饭推介庆元旦活动方案2一、活动主题：学生、家长同参加、共快乐二、活动目的：为了让孩子们感受到快乐节日的气氛，体验到参加游艺活动的欢乐心情。我校在元旦这天，举办快乐玩游艺甜蜜迎新年的活动。本次游艺活动，为学生和家长供应了进一步了解校内生活以及亲子同乐参加活动的机会；同时在游艺活动中，培育学生的手脑协调实力。三、活动时间：20xx年12月30日上午9：00四、活动地点：各班教室五、活动方法：1、各班教室均向家长和学生开放，全校分成九个公共活动区域，全校学生和家长都可以参与活动。2、学生和家长8：30之前到校，由班主任组织

3、学生穿上校服，并向家长简洁介绍活动支配，8：50全校师生及家长集中操场，9：00实行游艺活动开游典礼。9：30游艺活动正式起先。2、活动时，每个孩子发一张游艺卡，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记（贴红五星）确认。九个项目全部完成后（卡上有九个标记），可凭卡到领奖处（音乐教室朱校长负责）领取奖品一份及午餐券一张，并将校服脱下交到同室（音乐教室）王老师处。六、活动打算：1、发放关于庆元旦游艺活动的相关通知。各班要刚好把本方案活动支配和游艺活动规则告知班级的学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的项目、参与

4、方法及其活动规则。2、各班有关游艺的打算工作必需在12月29日前完成。七、留意事项：1、参与活动时，不拥挤、要排队。2、活动时不要高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。庆元旦活动方案3一、活动设想：新年即将来临，为了营造快乐地节日气氛，我们特策划了“庆元旦，迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地呈现本学期所学的各项本事，为孩子们供应一个展示自我的舞台，同时为家长搭建一个共同参加的平台，使孩子们成为活动的主子，体验节日的欢乐，在新的一年里把华蜜和喜悦带给每个家庭，带给每一个孩子，希望他们恒久华蜜欢乐！二、活动主题：“欢高兴喜庆元旦，快欢乐乐迎新年”三、活动详细支配：1、活动时间：20xx年

5、12月31日2、活动地点：各班活动室3、活动打算：布置活动室、排练节目、制作礼物等4、活动内容：化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做嬉戏等，形式多样，丰富多彩。5、活动要求：（1）本着快乐、祥和，和谐的理念，肯定要保证幼儿的平安。各班老师肯定要提高相识，主动仔细打算，展示老师的组织实力。（2）活动要体现幼儿园和谐、健康、主动向上的精神风貌，兼顾全体幼儿。（3）以幼儿节目为主，家长和老师也可参加，但节目不宜过多。（4）各班依据状况可邀请家长观看班级联欢活动，但人数不宜太多。（5）各班自定节目内容和节目单并拍照保存，以班级为单位上传到安康网站。（6）活动期间幼儿园对每个班级活动状

6、况进行检查，并作为期末家长评教的内容之一。庆元旦活动方案4一、活动主题：庆元旦、迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。三、活动时间：20xx年12月30日下午第一、二节课（其次节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学）四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活

7、动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）班干部可邀请任课老师到班级就坐参加活动。（3）各班可依据本班实际状况邀请部分家长参加活动组织。（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：（1）各班级活动要制定出符合主题的详细方案，依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，

8、营造快乐祥和的气氛。（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简洁装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危急有危害的物品，以削减不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。（4）各班级自行支配好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。庆元旦活动方案5一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提

9、升广阔教工的华蜜指数，增加教职工的身体素养，推动教职工全民健身运动的深化开展，学校举办本次教职工趣味体育活动。二、参与人员营东区第一中学全体教职工三、组织：艺术团、体育组（一）领导小组组长：z副组长：z成员：全体中层（二）工作小组裁判员：一组：z二组：z记录员：z（三）时间：20xx年12月31日下午3:30-5:30（四）地点：z二楼大厅（五）主持：z（六）录像：z（七）照相：办公室一人四、队伍划分全校共设十个参赛单位，九个级部加勤管组，凡是前勤任课老师均划分到级部，三位校长及全部非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍，六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛，取两队平均分为该团队最

10、终得分。五、详细要求1.各队准时组织职工参与。2.各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场，3:25点名，3:30正式起先。3.竞赛起先后不能自由走动，保证座区纪律，做文明观众。4.报名时每位教职工至少参与两项集体项目。六、活动程序1.校领导讲话并宣布竞赛起先。2.集体项目预决赛。3.宣布竞赛成果。4.颁发奖品。七、活动规则道具：4.5米的标靶，3个呼啦圈，5个大跳绳，5根毽子，10个乒乓球，10个起点终点红色胶带，5个小盆项目设置：(一)随波逐浪（11人一队）预设时间：30分嬉戏目标：提高老师的团队协作实力，发展老师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的实力。嬉戏方法：人数要求

11、在原则上全员参与，左右手拉手站成一个圆圈，第一名老师将呼啦圈套在身上打算。裁判员宣布起先计时，老师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力，把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位老师处，下面老师根据以上方法进行传递，胜利传到到最终一名老师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。嬉戏规则：1.老师在进行嬉戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。（出现上列状况要求从头起先）2.没有传递到的老师不能提前蹲下等候，要成站立姿态，传递的老师不能全蹲。(二)前赴后继（全员参加）预设时间：15分嬉戏方法：竞赛时间为2分钟。由两人手持跳绳，其他队员（人数不限）成一路站在摇绳一侧做好打算，听裁判员发令后起先摇绳

12、进行竞赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队胜利跳过绳人次多者列前。如成果相等，以失误次数少者名次列前。竞赛规则：1.绳着地一次通过一人算完成一个有效成果，同时跳过多人也算一个。2.绳子空摇不计成果。绳着地一次通过人跳坏算失误一次，可以接着竞赛。(三)沙包掷准（10人一队）预设时间：15分嬉戏方法：每队10人，每人向靶心投掷沙包一个，已落入位置计分，（靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区），全队投掷完后累计积分多者列前。嬉戏规则：1.每人掷沙包一个，姿态不限，以沙包停下位置计分，分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。2.计分由裁判员判定，本队全部队员得分之和为本队得分。(四)彩毽

13、飘舞（10人一队）预设时间：20分嬉戏方法：10人一组，间隔2米站成一列横队，第一名队员在裁判员宣布起先后累计踢完10个毽子后，将毽子传给下一名队员，以此类推，直到第10名队员踢完10个毽子后结束，先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”起先传，少踢一个加时2秒。嬉戏规则：1.每人必需胜利踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员，踢毽子过程中毽子掉落必需重新起先计数。2.踢毽子个数有裁判员计数，胜利后裁判员宣布胜利，方可将毽子向后传递，否则重新起先。(五)珠行万里（10人一队）预设时间：20分嬉戏方法：10人一组，站成一列横队传球接力，每名队员手持报纸折成弧形，在裁判员宣布起先后第一名队员将拖住的

14、乒乓球滚动传给下一名队员，然后从队伍后面转到接力位置，以此类推，将球放入塑料盆中结束，先完成的队伍列前。嬉戏规则：报纸自备，每队全部队员报纸相连让球滚动传递，不能用手及其他身体部位接触球，中途球落地从失败地起先，先胜利队名次列前。(六)无敌风火轮（10人一队）嬉戏玩法：预设时间：20分嬉戏方法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开，接好再前行，先走完成20米距离的队伍名次列前。嬉戏规则:1.报纸圆环自备，队员双脚不得离开报纸，接触地面。2.从起点前起先，到全队越过终点结束，先完成的队伍获胜。八、奖项设

15、立单项项目积分根据名次分别记第一名16分，其次名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。以上全部项目按总分排名，出现并列的参考单项项目名次，设团体一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。全部裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。庆元旦活动方案6一、活动主题绿色家园特色社区二、主办单位东西湖区慈惠街三、承办单位xxx社区四、活动时间20xx年1月1日20xx年1月2日五、活动地点：xx广场六、活动内容（一）、领导讲话（二）、文艺演出（三）、休闲活动1、吃农家饭、住

16、农家屋、享农家乐2、水上游艇3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目5、划龙舟（四）、簇新蔬菜、草莓采摘（五）、年货售卖（年货大礼包）（六）、团年饭推介社区庆元旦活动方案2一、活动目的：为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。二、活动支配：1、时 间：20xx年12月xx日下午2：304：002、地 点：街道办二楼会议室3、主 持 人：(待定)4、参与人员：社区代表(尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主)三、活动议程1、由各区区长举荐参与业主子员名单，并附业主基本资料;(xx月xx日)2、将举荐的业主名单筛选后，

17、报至物业经理审核批准;(xx月xx日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)4、会场布置;(12月xx日)5、迎接来宾，并引导至会场;(支配2名客服人员全程接待)(xx月xx日)6、茶话会起先：(1)由主持人宣布茶话会起先，并介绍茶话会与会人员;(2)社区主任致辞(3)社区居民代表致辞;(4)围绕“怎样才能专心为业主服务”进行自由沟通，征集业主建议或看法(设一名客服人员记录);(5)物业领导总结，做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由客服人员整理会场四、须要的物品打算1、数码相机(提前将电池充溢);2、邀请函15张、桌牌20个、参与业主名单一份;3、

18、食品打算：(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品打算：25个保温杯，并印公司名称和标记五、费用预算：共计约需800元左右。庆元旦活动方案7正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。活动支配：8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏

19、，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏一：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。嬉戏二：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。嬉戏三：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。嬉戏四：做皮球

20、目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。嬉戏五：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。庆元旦活动方案8一、组织领导：组长：副组长：成员：执行：二、详细活动内容与要求：1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：）：基本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝愿等2、英语圣诞手抄报（4-6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）每班2

21、幅参与校级评比，一等奖将展览，可寻求英语老师帮助3、“庆元旦”长跑接力(4-6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组）详细参见江都区宜陵中心小学其次届体育节竞赛规程4、黑板报（12月28日前）（负责人：）主题：庆祝元旦要求：详细参见宜陵中心小学黑板报细则5、环境布置（12月28日前）（负责人：）贴倒福（前门中心上角顶猫眼）贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）室内环境各班自行支配（全部材料都用透亮胶带贴）6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00打算，1：30准时起先）（负责人：）联欢对应年级和班级：1年级-4年级、2年级-5年级、3年级-6年级承办班级：12、14、16、

22、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级主动帮助，做到团结一样、有求必应、精诚合作详细要求与时间支配：联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体打算，每班节目不能少6个，形式多样；下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮忙，留出舞台空间，支配学生入坐；1：30各班活动准时起先，邀请科任老师和家长参加活动；3：00结束活动，3:20前整理好班级并组织放假3:30前全体老师到操场集中，参与拔河。庆元旦活动方案9为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师

23、生情感，创建和谐校内，经行政会探讨确定，定于12月底实行全校师生联欢会。详细活动支配如下：一、演出时间12月30日下午2：004：30二、演出地点兴田学校礼堂三、责任单位兴田学校团总支、少先队四、演出要求1、参与演出人员为中学、中心小学师生。2、各班必需至少打算23个节目候选。3、中小学老师各出35个节目。4、节目内容要主动、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间限制在5分钟左右。五、时间支配1、节目打算：12月18日12月20日2、节目上报：12月21日3、节目排练：12月22日12月27日4、节目彩排：12月28日下午2：30六、组织领导为加强领导、强化责

24、任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：组 长：程佳汉副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武成 员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室，详细负责日常筹备工作。主任：俞文(兼) 副主任：方剑、程国清、李卫芳(一)节目策划组组长：俞文成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德职责：A、方剑、程国清、李卫芳：1、负责组织各班、各老师演出节目的报名、审查与验收。2、编排演出秩序。3、负责组织彩排。4、负责编排节目依次和印制节目单。5、督促节目排练。B、施济平、宋顺德：1、主持人选择与训练。2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。(二

25、)舞台设置组组 长：吴俊华成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发职 责：A、余利文、程文俊、余利武：1、负责舞台装饰、布置。2、打算音响等设备。3、场地座位支配。4、负责舞台道具、音响设备等撤离。B、陈延升：电路、音响设备安装、调试与操作。C、胡顺发、程艺发：书写会场标语，帮助布置会场。(三)平安保卫组组 长：陈继军成 员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任职 责：A、严俊、程飞华、戴健鹏：1、演出过程中会场保卫及巡逻。2、组织学生平安进出场。B、程桂峰：校门保卫，禁止闲杂人员进入。C、班主任：1、负责演出期间的平安及纪律。2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

26、3、处理班级突发事务。4、演出期间，禁止学生随意出入。D、遇到现场突发事务，全部行政人员、保卫组成员、班主任都必需到场，刚好处理突发事务。(四)后勤保障组组 长：丁松盛成 员：汪周萍、程莉职 责：1、负责演出场所所需物品的购买。2、负责打算学生奖状。七、奖项设置本次联欢会评比优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。庆元旦活动方案10活动目标1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解节日。活动打算1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表

27、演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、亲子嬉戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸

28、自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好活动尾声1、放新年好的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。2、在活动结束时可以放秧歌舞的乐曲，大家共同活动。庆元旦活动方案11中华历史悠久，文化博大精深，源远流长。从古到今，多少经典诗文，以其思想之深邃，辞章之精华，内涵之丰富，浸润了一代代中华儿女的成长！为弘扬中华民族文化的精髓，培育学生的民族骄傲感，提高学生的文学艺术修养和审美实力，丰厚校内人文底蕴，增加学生

29、阅读情感，深厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间，特实行经典诗文诵读竞赛活动，详细方案如下：一、成立领导小组组 长：林如海副组长：蔡明智、沈珊珊成 员：徐江盛、林文福各班语文老师二、活动目的1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华绚丽文化。2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增加学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。3、通过诵读经典，培育学生良好的阅读爱好与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校内文化来影响学生的思想和情感。4、通过诵读经典，促进学生提高记忆实力，积淀经

30、典文化。三、活动主题：品尝中华诗韵，争当书香学生，共创书香校内四、活动时间：20xx年12月31日五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；六、详细要求1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间35分钟。2、以个人或小组以为单位参赛，3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式协助表现。要求一般话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读爱好。5、为保证质量，竞赛前由指导老师组织验收，不合格者干脆取消参赛资格

31、。6、节目先由报名产生，竞赛依次各班语文老师现场抽签确定。七、评比嘉奖1、各班级的语文老师为竞赛的评委。2、为了保证竞赛的公允性，采纳“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最终得分。3、评委将依据节目内容、表演特点及诵读者的表演状况进行现场打分。4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。5、最终，由校长、教育为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评比书香学生的条件之一）。庆元旦活动方案12时间如白驹过隙，转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气

32、的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄，新奇的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对即将毕业的九年级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”一、主办方团支部、学校各位领导二、活动对象全体师生三、嘉宾xx、xx、xx四、活动地点xx中学大会堂五、活动流程1、宣扬阶段（1）发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。（2）到各班宣扬，动员学生的主动性，激励他们主动参与，具体介绍本晚会。（3）主动宣扬，让晚会当天学生都准时观看。（4）前期晚会宣扬和晚会起先的宣扬。2、目打算工作（1）节目的

33、收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣扬和动员，各委员要刚好了解各同学报名状况。（2）学校出四个节目。（3）晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖嬉戏；（4）12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报恳求指导。（5）定下彩排时间，邀请学校领导观看。3、晚会起先：（1）开场舞。（2）主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会起先。（晚会起先前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）（3）领导发表讲话。（4）依据策划小组支配的节目进

34、行演出。（5）宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。整体流程：18：50学生入场完毕会场切打算工作就绪19：00开场舞主持人宣布晚会起先领导致词正式进入节目演出和现场活动主持人宣布晚会结束观众退场（工作人员留下）庆元旦活动方案13一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育活动实力，促进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配如下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、

35、活动时间：xx月xx日上午x：xxx：xx（一、二、三年级学生）下午x：xxx：xx（四、五、六年级学生）1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中队及活动点做好打算，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午x：xx，下午x：xx学生起先游园。4、上午x：xx，下午x：xx游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室以及各活动室详细支配见通知五、活动打算1、各班在xx月xx日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在xx月xx日前完成。3、在xx月xx日下午各班级利

36、用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动形式1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用打算活动节目。2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加x个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部帮

37、助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动允许本校老师参与，学生优先，师生同乐。庆元旦活动方案14一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐

38、和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个

39、)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d.抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级

40、下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e.开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼

41、花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。庆元旦活动方案15一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：20xx年12月31日四、活动地点、内容及人员安排

42、：1、一年级（1）班：猜谜语（一至三年级）打算道具：以易、适中、难为标准写出100个谜面；易50个、适中30个、难20个；一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。嬉戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最终拿着等次标签到领奖区兑奖。负责老师：2、一年级（2）班：双龙戏珠接力赛打算道具：皮球嬉戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行竞赛。在行走过程中球不行以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。负责老师：3、一年级（3）班：持乒乓球打算道具：乒乓球拍、乒乓球嬉戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。负责老师：4、二年级（1）班：一反常态；嬉戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责老师：5、 二年级（2）班：三人抱成团打算道具：播放乐曲的道具（腰鼓）嬉戏规则：每次参加活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参加者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！负责老师：6、 三年级（1）班：占据阵地打算道具：凳子、腰鼓嬉戏规则：每次四人三个凳子，嬉戏起先后一圈站在凳子外围，起先动令发出后