四川省射洪中学2023-2024学年高二上学期第三次质量检测试题含部分答案（八科试卷）.pdf

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1、四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学学年高二上学期第三次质量检测试题含部分答案期第三次质量检测试题含部分答案（八科试八科试卷卷）目 录1.1.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题化学含答案化学含答案2.2.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题历史历史3.3.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高

2、二上学期第三次质量检测试题政治政治含答案含答案4.4.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题语文语文含答案含答案5.5.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题英语英语含答案含答案6.6.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题物理物理含答案含答案7.7.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024

3、 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题数学数学含答案含答案8.8.四川省射洪中学四川省射洪中学 2023-20242023-2024 学年高二上学期第三次质量检测试题学年高二上学期第三次质量检测试题生物生物含答案含答案高二物理第 1 页 共 9 页射洪中学高射洪中学高 2022 级高二（上）第三次学月质量检测级高二（上）第三次学月质量检测物理试题物理试题（考试时间：75 分钟满分：100 分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净

4、后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第第 I 卷（选择题）卷（选择题）一、一、本大题本大题 7 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 35 分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合要求的。求的。1.在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是（）A.安培发现了电流的磁效应B.奥斯特发现了产生感应电流的条件C.法拉第发现了电磁感应现象D.库仑发现了磁感线是客观存在的描绘磁场强弱和方向的曲线2.

5、初速度为 v0的电子沿平行于通电长直导线的方向射出，直导线中电流方向与电子的初始运动方向如图所示，则（）A.电子将向右偏转，速率不变B.电子将向左偏转，速率改变C.电子将向左偏转，速率不变D.电子将向右偏转，速率改变3.如图所示的情况中，a、b 两点电场强度不同的是（）A.甲图：带电平行金属板两板间边缘附近处的 a、b 两点B.乙图：离点电荷等距的 a、b 两点C.丙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的 a、b 两点D.丁图：两个等量异种电荷连线上，与连线中点等距的 a、b 两点4.如图所示，条形磁铁放在光滑斜面上，用平行于斜面的轻弹簧拉住而平衡，A 为水平放置的直导线的截面

6、，导线中无电流时磁铁对斜面的压力为 FN1；当导线中有垂直纸面向外的电流时，磁铁对斜面的压力为 FN2，则下列关于压力和弹簧的伸长量的说法中正确的是（）A.FN1FN2，弹簧的伸长量增大D.FN1FN2，弹簧的伸长量减小5.某次实验，小明测得一小灯泡伏安特性曲线如图所示，若将该灯泡高二物理第 2 页 共 9 页与一电动势 E=1.5V、内阻 r=1.5的电源连接，这个小灯泡实际消耗的功率最接近（）A.0.15WB.0.25WC.0.35WD.0.45W6.如图所示，甲是回旋加速器，乙是磁流体发电机，丙是速度选择器，丁是霍尔元件，下列说法正确的是（）A.甲图如果加速电压减小，那么粒子最终的最大动

7、能也会减小B.乙图可通过增加匀强磁场的磁感应强度来增大电源电动势C.丙图可以判断出带电粒子的电性，粒子只能从左侧沿直线匀速通过速度选择器D.丁图中产生霍尔效应时，稳定时一定是 D 侧面电势高7.一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为 x 轴，起始点 O 为坐标原点，其电势能pE与位移 x 的关系如图所示，下列图象中合理的是()A.B.C.D.二、二、本大题本大题 3 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 15 分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项符合要求，全选对得的选项符合要求，全选对得 5 分，选对

8、但不全得分，选对但不全得 3 分，有错或不选得分，有错或不选得 0 分。分。8.图中 K、L、M 为静电场中的三个相距很近的等势面（K、M 之间无电荷）。一带电粒子射入此静电场中后，依abcde轨迹运动。已知电势KLM。（不计重力）下列说法中正确的是（）A.粒子带负电B.粒子在 bc 段做加速运动C.粒子在 b 点与 d 点的速率大小相等D.粒子在 c 点时电势能最大高二物理第 3 页 共 9 页9.在如图所示的电路中，电源电动势为 E，内阻 r=1.5，定值电阻 R1=R2=R3=1，电流表和电压表均为理想电表，当滑动变阻器 R4的滑片由 a 端滑到 b端，下列说法正确的是（）A.电流表读数

9、增大B.电压表读数增大C.电源的效率增大D.电源的输出功率增大10.如图所示，ABCA 为一个半圆形的有界匀强磁场，O 为圆心，F、G 分别为半径 OA 和 OC的中点，D、E 点位于边界圆弧上，且 DFIIEG/BO.现有三个相同的带电粒子（不计重力）以相同的速度分别从 B、D、E 三点沿平行 BO 方向射入磁场，其中由 B 点射入磁场粒子 1 恰好从C点射出，由D、E两点射入的粒子2和粒子3从磁场某处射出，则下列说法正确的是（）A.粒子 2 从 O 点射出磁场B.粒子 3 从 C 点射出磁场C.粒子 1、2、3 在磁场的运动时间之比为 3:2:1D.粒子 2、3 经磁场偏转角不同第第 II

10、 卷（非选择题）卷（非选择题）三、三、本大题本大题 2 小题，共小题，共 11 分分11.如图甲所示是一个摆线长度可调的单摆振动的情景图，O 是它的平衡位置，P、Q 是小球所能到达的最高位置.图乙是某摆长时小球的振动图象，g 取 10 m/s2。（1）为测量单摆的摆动周期，测量时间应从摆球经过（填“O”“P”或“Q”）时开始计时；测出悬点到小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t，则重力加速度 g（用 L、n、t、表示）。（2）若把该装置从绵阳中学移动到莫斯科某教堂内，则单摆的摆动周期将。12.某实验小组设计了探究小灯泡灯丝电阻与温度的关系实验。实验室提供的器材如下：A

11、.待测小灯泡（额定功率 1.25W，额定电流 0.5A）B.电流表（量程 00.6A，内阻 0.1）C.电压表（量程 03V，内阻约 5k）D.电压表（量程 015V，内阻约 15k）E.滑动变阻器（最大阻值 50）F.滑动变阻器（最大阻值 1k）G.直流电源（电动势 6V，内阻可忽略）H.开关一个，导线若干实验中调节滑动变阻器，小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，从而测出小灯泡在不同电压下的电流。（1）实验中为较准确测量、方便调节，电压表应选用，滑动变阻器应选高二物理第 4 页 共 9 页用。（填写仪器前符号）（2）根据图甲设计的电路，完成图乙中的实物连线。（3）如图丙所示是该研究小

12、组测得小灯泡的IU关系图线.由图线可知，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而（填“增大”“减小”或“不变”）；当小灯泡两端所加电压为 1.5V 时，其灯丝电阻值约为。（4）若不考虑电表内阻的影响，得到的是上面的IU关系图线。但实际电表内阻有影响，则实际的伏安特性曲线比上面的IU关系图线位置来得偏（填“高”或“低”）。四、四、本大题本大题 3 小题共小题共 39 分。要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的分。要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。答案。13.（12 分）一列简谐横波，在 t=0 时的波动图像如图所示，此时波恰好传播到 A 点，再经过 1s，B 点正好

13、完成第一次全振动。求：（1）该简谐波的周期与波速大小；（2）坐标为 x=1m 的质点从 t=0 时刻开始的振动方程。14.（12 分）如图所示，电源电动势为 E，电路总电阻为 R，金属杆 ab 质量为 m，长为 l，处在磁感应强度为 B 的足够大匀强磁场中，磁场方向与水平粗糙导轨平面成角斜向上，金属杆静止于导轨上，金属杆与导轨间的动摩擦因数为。可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，求：（1）金属杆受到的安培力 F；（2）导轨对金属杆的摩擦力 f 的大小；（3）使金属杆能静止于导轨上所需的电路总电阻最小值 Rmin。15.（15 分）如图所示，在0y 的区域内存在沿 y 轴负方向、场强大小为

14、E 的匀强电场，在0y 的区域内存在垂直于 xOy 平面向外的匀强磁场（磁感应强度未知）。一质量为 m、电荷量为 q的带正电粒子 a，从 y 轴上的 P 点以某一速度沿 x 轴正方向射出，已知粒子 a 进入磁场时的速度大小为 v，方向与 x 轴正方向的夹角60，粒子 a 进入磁场后在磁场中做匀速圆周运动的轨迹半径为 P 点纵坐标的一半，在粒子 a 进入磁场的同时，另一不带电粒子 b 也经 x 轴进入磁场，运动方向与粒子 a 进入磁场的方向相同，在粒子 a 第一次进入磁场的运动过程中，两粒子恰好能发生正碰（碰撞前瞬间速度方向相反），不计两粒子重力。（1）求粒子 a 从 P 点射出的速度大小 v0

15、及 P 点的纵坐标 h；（2）求粒子 b 经过 x 轴进入磁场时的横坐标bx及速度大小bv；（3）若两粒子碰后结合在一起，结合过程不损失质量和电荷量，要使结合后的粒子不能进入电场，求粒子 b 的质量应满足的条件。射洪中学高射洪中学高 2022 级高二（上）第三次学月质量检测级高二（上）第三次学月质量检测物理物理答案答案1C【详解】A奥斯特在实验中发现了电流的磁效应，故 A 错误；高二物理第 5 页 共 9 页BC法拉第通过大量的实验发现了电磁感应现象，并总结出产生感应电流的条件，故 C 正确，B错误；D为了形象地描述磁场的强弱和方向，法拉第提出了磁感线的概念，但磁感线并不是客观存在的，故 D

16、错误。故选 C。2A【详解】由安培定则可判定直线电流右侧磁场的方向为垂直纸面向里，根据左手定则可判定电子所受洛伦兹力向右，即向右偏转；由于洛伦兹力不做功，则电子动能不变，速率不变。故 A正确，BCD 错误。故选 A。3B【详解】A甲图：带电平行金属板两板间内为匀强电场，故带电平行金属板两板间边缘附近处的 a、b 两点电场强度相同，故 A 错误；B乙图：离点电荷等距的 a、b 两点电场强度大小相同，电场强度方向不同，故 B 正确；C设负电荷到 a 点的距离为r，负电荷到 a 点的距离与两个等量异种点电荷连线的夹角为，a、b 两点的场强22cosakqEr，22cosbkqEr，丙图：两个等量异种

17、点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的 a、b 两点的电场强度相同，故 C 错误；D设负电荷到 a 点的距离为1r，正电荷到 a 点的距离为2r，a、b 两点的场强2212akqkqErr，2221bkqkqErr可知两个等量异种电荷连线上，与连线中点等距的 a、b 两点电场强度相同，故 D 错误。故选 B。4D【详解】磁铁的磁感线在磁铁外部是从 N 极到 S 极，因为长直导线在磁铁的中心偏左位置，所以 A 处的磁感线是斜向左上或水平向左，A 处电流的方向垂直纸面向外，根据左手定则可知导线受磁铁给的安培力方向是斜向左下或竖直向下，根据物体间力的作用是相互的，导线给磁铁的反作用力方向就是斜向右上

18、或竖直向上；将这个力分解为垂直于斜面向上与平行于斜面向上的分力，可知光滑斜面对磁铁支持力减小，弹簧拉力减小，弹簧伸长量将变小。故选 D。5C【详解】电源的外电压与电流的关系为1.5 1.5UEIrI当电压 U=0V 时，I=1A；当电流等于 0 时，电压 U=1.5V，作电源的外电压与电流的关系图线如图所示交点为 U=1.0V，I=0.35A，则这个灯泡的实际功率1.0 0.35W0.35WPUI，故选 C。6B【详解】A粒子在磁场中满足2mvBqvr，设回旋加速器 D 型盒的半径为 R，可推导出粒子的最大动能为2222k122q B REmvm，由此可知，粒子的最大动能为加速电压无关，故 A

19、 错误；B当磁流体发电机达到稳定时，电荷在 A、B 板间受到的电场力和洛伦兹力平衡，即EBqvqd得电源电动势为EBvd由此可知，增加匀强磁场的磁感应强度来增大电源电动势，故 B 正确；C粒子从左侧沿直线匀速通过速度选择器时，电场力与洛伦兹力方向相反，但无法确定粒子的电性，故 C 错误；D若载流子带负电，洛伦兹力指向 D 板，载流子向 D 板聚集，D 板电势低，故 D 错误。故选 B。7D【详解】粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加速直线运动，电场力做功等于电势能的减小量，故：PEFx即pEx图象上某点的切线的斜率表示电场力；A.pEx图象上某点的切线的斜率表示电场力，故电场力逐渐减小，根据F

20、Eq故电场强度也逐渐减小，故 A 错误；B.根据动能定理，有：kFxE ，故kEx图线上某点切线的斜率表示电场力；由于电场力逐渐高二物理第 6 页 共 9 页减小，与 B 图矛盾，故 B 错误；C.按照 C 图，速度随着位移均匀增加，根据公式2202vvax匀变速直线运动的2xv图象是直线，题图vx图象是直线；相同位移速度增加量相等，又是加速运动，故增加相等的速度需要的时间逐渐减小，故加速度逐渐增加；而电场力减小导致加速度减小；故矛盾，故 C 错误；D.粒子做加速度减小的加速运动，故 D 正确8CD【详解】A电势KLM，所以电场线指向左侧，做曲线运动的物体所受合外力指向轨迹凹侧，电场力大体向左

21、，该粒子应该带正电，A 错误；Bb 到 c 电场力做负功，动能减小，速率减小，B 错误；Cb、d 在同一等势面上，粒子在这两点的电势能相等，根据动能与电势能总量守恒，可知粒子在两点速率相等，C 正确；D a 到 c 电场力做负功，电势能增大，c 到 e 电场力做正功，电势能减小，c 点电势能最大，D正确。故选 D。9AD【详解】AB当滑动变阻器 R4的滑片向 b 端移动时，R4阻值减小，电路的总电阻减小，总电流变大，则电源内阻和 R1上的电压变大，并联部分的电压减小，通过 R3的电流减小，则通过 R2和 R4的电流变大，即电流表示数变大，R2电压变大，则 R4电压减小，即电压表示数减小，选项

22、A 正确，B 错误；C电源的效率11IUURrIEERrR因外电阻减小，则电源的效率减小，C 错误；D因外电路电阻等于电源内阻时电源输出功率最大，可知当滑动变阻器 R4的滑片向 b 端移动时外电阻减小到 1.5，电源输出功率达到最大，D 正确。故选 AD。10AB【详解】AB.三个相同的带电粒子(不计重力)以相同的速度分别从 B、D、E 三点沿平行BO 方向射入磁场，故三粒子运动半径、周期相同；由 B 点射入磁场粒子 1 恰好从 C 点射出，粒子都向右偏转，且半径 r=R；根据几何关系可以证明，03=sin602DFEG RR粒子 3 沿 EG 方向位移为32R时，沿 GC 方向位移为 R，恰

23、好从 C 点射出；同理，粒子 2 恰好从 O 点射出。故A 正确，B 正确；CD.粒子 2、3 转过的中心角为 60，粒子 1 转过的中心角为 90，所以粒子 1、2、3 在磁场的运动时间之比为 3：2：2，故 C,D 错误。故选：AB。11O2224Lnt变小【详解】（1）12为测量单摆的摆动周期，测量时间应从摆球经过 O 时开始计时，单摆的周期为T=tn由单摆的周期为 T=2Lg得2224Lngt（2）3若把该装置从绵阳中学移动到莫斯科某教堂内，纬度升高，重力加速度变大，周期变小12CE增大3.75低【详解】（1）12根据小灯泡额定功率1.25W，额定电流0.5A可知，额定电压1.25V2

24、.5V0.5PUI所以电压表应选 C；题中要求小灯泡两端电压可以从零至额定电压范围内变化，则滑动变阻器应高二物理第 7 页 共 9 页用分压式接法，为方便调节，滑动变阻器应选 E。（2）3由题图甲可知，电压表并联在小灯泡两端，滑动变阻器采用分压式接法，即将左下方接线柱与电源正极相连，如图（3）45由题图丙可知，随灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流增大，温度升高且电压与电流的比值增大，灯丝电阻增大；由题图丙可知，当灯泡两端电压为1.5V时，通过灯泡的电流为0.4A，则灯丝电阻1.53.750.4URI（4）6因为采用电流表外接法，由于电压表的分流，使电流表示数偏大，则测量得到的IU图像中的电流偏大

25、，故实际图线的位置偏低。13（1）0.8s，5m/s；（2）52sincm24yt【详解】（1）由波动图像可知3m 1m2m2故简谐横波的波长为4m由图像可知，B 点到 C 点的距离为14，从零时刻再经过 1.0s，C 点正好完成第一次全振动，则周期有51.0s4T解得0.8sT 所以波速5m/svT（2）易得坐标为 x=1m 的质点振动方程为52sincm2yt 14（1）ElBR，方向斜向左上，与竖直方向成角；（2）sinElBR；（3）(sincos)ElBmg【详解】（1）根据闭合电路欧姆定律EIR应用安培力公式FIlB解得金属杆受到的安培力为ElBFR由左手定则可知，方向斜向左上，与

26、竖直方向成角。（2）金属杆受力分析如图所示摩擦力为静摩擦力，水平方向由平衡方程得，导轨对金属杆的摩擦力 f 的大小为sinsinElBfFR（3）随着电路总电阻减小，金属杆所受安培力增大，使金属杆与导轨间的弹力减小、摩擦力增大。临界状态下，摩擦力达到最大静摩擦力，此时水平、竖直两方向分别满足平衡方程sinsinElBfFRcoscosElBmgNFR又由fN解得使金属杆能静止于导轨上所需的电路总电阻最小值为min(sincos)ElBRmg15（1）12v，238mvqE；（2）0，2 33v；（3）33 362bmmm【详解】（1）根据题意可知，粒子a在电场中做类平抛运动，x轴方向速度不变，

27、有高二物理第 8 页 共 9 页01cos602vvv粒子a在电场中运动时，由动能定理有2201122qEhmvmv解得238mvhqE（2）粒子a进入磁场，洛伦兹力提供向心力，则有2mvqvBr粒子a进入磁场后在磁场中做匀速圆周运动，轨迹半径12mvrhqB周期为22rmTvqB粒子a没有离开磁场，粒子 b 也经 x 轴进入磁场，运动方向与粒子 a 进入磁场的方向相同，两粒子恰好发生正碰（碰撞前瞬间速度方向相反），说明a在磁场中运动了半个周期与粒子b发生碰撞，运动轨迹如图所示设粒子 a、b 在磁场中运动的时间为 t，有12tT粒子 b 在磁场中做匀速运动，有2tanbrv t设粒子 a 进入

28、磁场时的横坐标为ax，粒子 a 在电场中运动的时间为1t，x 方向有0 1axv ty 方向有1sin2vht由几何关系可得2sinabrxx解得2 33bvv，0bx（3）两粒子碰后结合在一起，设粒子 b 质量为bm，碰后结合体速度为cv，碰撞过程由动量守恒定律有b bbcmvm vmmv结合体做圆周运动的轨迹半径bccmmvrqB当bbmvm v时，结合体速度与粒子 a 速度方向相同，若结合体运动轨迹恰与 x 轴相切，如图所示根据几何关系有2cosccrrr解得36bmm当bbmvm v时，结合体速度与粒子b速度方向相同，若结合体运动轨迹恰与 x 轴相切，如图所示高二物理第 9 页 共 9

29、 页根据几何关系有2cosccrrr解得3 32bmm因此粒子 b 的质量应满足33 362bmmm高二语文第 1 页 共 16 页射洪中学高射洪中学高 2022 级高二（上）第三次学月质量检测级高二（上）第三次学月质量检测语文试题语文试题（考试时间：150 分钟满分：150 分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回

30、。一、现代文阅读（一、现代文阅读（35 分）分）（一）现代文阅读（一）现代文阅读（本题共（本题共 5 小题，小题，19 分）分）阅读下面的文字，完成 1-5 小题。材料一：盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品离骚，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是

31、不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。楚辞比国风复杂得多、曲折得多，而唐诗与国风更为接近。这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。李白的将进酒：“君不见黄河之水天上来五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“

32、万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂登幽州台歌）的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。李煜虞美人：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄芙蓉楼送辛渐：“寒雨连江

33、夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是中国古典诗歌造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那飞动的形象、高二语文第 2 页 共 16 页丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气

34、象的风格。（摘编自林庚盛唐气象）材料二：前期的唐朝拥有一个有理想、有作为且秉持开放理念治理国家的统治集团。这个统治集团就是以李渊为核心的领导层。陈寅恪先生归纳为“关陇集团”。它最初是由西魏的掌权者宇文泰所创立。宇文泰为扭转与东魏抗衡中的弱势地位。他聚合关中陇右的各路豪强和朝中汉人等，团结在他周围，形成力量以壮大自身。此后的北周兼并北齐、隋唐之统一，其凝聚力量都与这个集团有千丝万缕的关联。它的特点就在于融合了众多的胡汉势力，集中原传统、草原游牧文化诸多要素于一身。其有强烈的兼纳和开放精神。这也是促使它在那纵横捭阖的博弈中能够展现开拓进取，引领潮流的基本动因。唐朝兴盛局面的出现，是魏晋南北朝以来胡

35、汉结合的成果。中国历史上的王朝，若从人群组合为中心的结构上考察，大体可分作汉系和胡汉结合的两种类型，有的学者将其归结为“外侯内法的专制君主官像制国家”和“内亚边疆帝国模式”，是吗？唐朝之强盛，最终的促成要素是人而非物，即人群构成的方式发生了新的变化。如果说唐朝有什么区别于秦、汉、宋、明这些中原汉系主体王朝的地方，那就在于它人群多样的“异质性”组合的形态，而今日的话语表述就是多民族多族群，尤其是来自诸如粟特人等那些域外群体的参与和合入。首先，外族人于唐廷为官者的高比率。据史料记载，贞观四年（630）唐朝征服东突厥之后，为了妥善对待他们，朝廷将其民众安置在长城沿线地区，设置羁縻州，满足其生活需求;

36、上层贵族则落居长安，任命官职，“五品以上百余人，殆与朝士相伴”。其次，粟特等西域胡人在唐朝社会生活中的表现。西域胡人朝向东方求得发展，是那个时代一个颇为耀眼的行为。他们中不乏使节、学者、宗教信徒。更多的则是从事商贸的各类人等。另据文献记载，唐后期德宗在位期间，宰相李泌出于朝廷负担过重的考虑，曾下令检括那些定居在长安城免于赋税的胡人户口，查得 4000 余人，唐廷下令让他们选择:要么入籍成为唐朝百姓承担相应税赋，要么返回西域老家。结果没有一个返回的。他们早已娶妻生子，置办产业，与长安社会融结一体了，倘若离开长安返回原籍后，无异于抛家弃子。最后，胡人在丝绸之路贸易中发挥了重要作用。作为沟通中西商贸

37、和文化交流的渠道，丝绸之路在唐朝表现得十分突出。然而仔细分析，承担其重要角色的，更多的是粟特商人。出土文献中记载的“商胡”“兴胡”，主要指的就是他们。史实证明，当王朝强盛繁荣之时，往往伴随着开放的内外交流和中西互动;反之，当大门紧锁、自我封闭之时，也多与萎缩衰落相伴生。前后 300 年的唐朝历程，我们看到的恰是这种盛世及衰相的前后嬗替。（摘编自人民论坛网唐朝的兴盛与域外人士的参与）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A.盛唐时代是一个生活和平繁荣的时代，性情更为平易开朗，其深入浅出而气象蓬勃的诗歌风格与国风比较接近。B.盛唐时期，人民力量高涨，喜欢歌颂正面力量、追求光明

38、理想的作品，不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品。C.促成盛唐强盛的最终要素是人，多民族多族群的“人”的组合形态是唐区别于秦、汉、宋、明这些中原汉系主体王朝的地方。D.丝绸之路是唐朝沟通中西商贸和文化交流的渠道，仔细分析可以发现，在丝绸之路贸易中承担重要角色的主要是粟特商人。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3 分）高二语文第 3 页 共 16 页A.李白的“白发三千丈”“同销万古愁”等句子夸张地表现了愁之多、愁之长，因而是盛唐气象的突出体现。B.李煜的“一江春水向东流”与李白的“黄河之水天上来”虽都说愁之多、愁之长，在艺术造诣上却有着云泥之别。C.盛唐之时，检括定居长安城免于赋税的胡人人

39、口达 4000 余人，足见当时胡人朝东谋求发展是一个颇为耀眼的行为。D.盛唐局面的出现，是魏晋南北朝以来胡汉融合的成果，融合过程中所形成的统治集团具有强烈的兼纳和开放精神。3.结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是（3 分）A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。D.竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。4.材料一在论述“盛唐气象”时，提到楚国的屈原和南唐后主李煜，这样写的用意是什么？请结合材料

40、一简要分析。（4 分）5.随着电影长安三万里热映，盛唐又被推到了我们眼前，由长安三万里回望盛唐，世人皆想去长安。盛唐到底是什么样子呢？请结合材料谈谈你的看法。（6 分）（二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 小题，小题，16 分）分）阅读下面的文字，完成 6-9 题。大卫大卫科波菲尔（节选）科波菲尔（节选）英狄更斯我抬眼看看那上面的一扇窗，只见一个头发花白而神情愉快的男子在那儿，他怪怪地闭着一只眼向我点点头又摇摇头，再笑笑，就走开了。就在这时，从房子里走出一个女人，她帽子上又扎了条毛巾，手上带着园艺手套，身披一条像收税人的大围裙那样的大园艺口袋，手拿一把大刀。我马上就知道她是贝西

41、小姐了，因为她大模大样地走出房子，和我可怜的母亲常描述她当初走进我们布兰德斯通鸦巢的花园那大模大样完全一样。“走开！”贝西小姐摇摇头说，并向空中挥动那把刀做了个砍的动作，“快走开！这里不许男孩来！”她走到花园的一角，弯腰去挖一棵小树的根时，我战战兢兢地望着她。我勇气丧尽，只抱着豁出去的想法了，于是我轻轻走过去，在她身边站下，用手指碰碰她。“对不起，小姐。”我开始说。她吃惊地抬头看看。“对不起，姨奶奶。”“呃嘿？”贝西小姐叫道，我还从没听过人们用这么吃惊的口气说话呢。“对不起，姨奶奶。我是您的孙子。”“哦，上帝！”我姨奶奶说着，一下坐到了花园的小径上了。“我是大卫科波菲尔，从萨福克的布兰德斯通来

42、的我出生的那晚，你去过那儿，见到了我亲爱的妈妈。她死后，我很不快活，我被冷落，不能上学被迫去独立谋生，干不适合我干的苦活。所以我跑到你这里来。我刚动身就被人抢劫了，只好一路走来，从动身后，我就没上床睡过觉。”说到这里，我的自制力全丧失了；我的双手动了动，本意是向她指明我那褴褛行状，证实我所受的苦难，可我就一下大哭了起来，我想这场哭已憋在我心里整整一个星期了。我姨奶奶脸上只剩下惊诧的表情，坐在石子上两眼瞪着我；我一开始大哭，她就连忙起身，抓住我的衣领，把我带进了客厅。在客厅里，她做的第一件事是打开一个高橱的锁，从高二语文第 4 页 共 16 页中取出几个瓶子，然后把每个瓶子里的玩艺都朝我嘴里倒一

43、点。我想她是想都没想就拿出那几个瓶子的，因为我至今肯定说我当时尝到了茴香汁、鱼酱、色拉油。由于我依然很伤心，不能控制住自己的呜咽，她向我投下这些滋补剂后就把我放到沙发上，在我脑袋下垫一条披肩，又把她头上的头巾取下垫到我脚下，以免我会把沙发套弄脏。然后，她就坐在我前面说过的绿色大扇子或屏风后，这一来我就看不见她的脸了；她每隔一分钟就叫一声“上帝”，像号炮一样。过了一些时候，她摇铃了。“珍妮，”我姨奶奶对进来的女佣说道，“到楼上去，替我向狄克先生问好，并说我想和他谈谈。”我直挺挺地躺在沙发上（我怕稍动就会惹姨奶奶不快），珍妮见了有些吃惊，但她还是去执行命令了。姨奶奶背着手在客厅里走来走去，直到那从

44、楼上窗子里对我眨眼的男人笑呵呵地走进来。“狄克先生，”姨奶奶说，“别装傻了，因为只要你肯，没人能比你更明白。我们都知道这点。所以，无论怎样也别装傻。”那男人立刻严肃起来，朝我看看。我觉得他好像要恳求我千万别提到那个窗子。“狄克先生，”姨奶奶说道，“你听我说起过大卫科波菲尔吗？好了，别装作没记性，因为你我都知道是怎么回事。”“大卫科波菲尔？”狄克先生说，我觉得他是不大记得了。“大卫科波菲尔？哦，对，当然啰。大卫，的确。”“行了，”姨奶奶说，“这就是他的孩子他的儿子。如果这孩子不像他的母亲，就很像他父亲了。”“他的儿子？”狄克先生说。“大卫的儿子？千真万确。”“是呀，”姨奶奶继续说道，“他已经干了

45、件好事呢。他跑了出来。哦，他的姐姐贝西 特洛伍德就决不会跑掉的。”姨奶奶坚定地摇摇头，表现出她对那从未来到人间的女孩的性格和行为所怀的信心。“哦！你认为她就不会跑掉？”狄克先生说。“天哪！看看这个人哪！”我姨奶奶很不客气地叫道，“这是什么话呀？难道我还不知道她不会的？她一定会和她的教母兼姨奶奶住在一起，我们会彼此相亲相爱。我倒想请教你，他的姐姐贝西特洛伍德会从哪里跑掉，或跑到哪里去？”“她不会跑的。”狄克先生说。“那就好吧，”姨奶奶听到这回答后也缓和下来了，“你像外科医生的放血针一样利快，狄克，你又怎么能装得木呆呆的呢？现在，你看着这儿的小大卫科波菲尔，我问你一个问题：我把他怎么办好呢？”“你

46、把他怎么办？”狄克先生怯怯地挠挠头发说，“哦！把他怎么办？”“就是，”我姨奶奶神色严肃地举着手指说，“嘿！我要一个很得体适宜的建议。”“嘿，如果我是你的话，”狄克先生一面茫然地看着我，一面仔细想道，“我一定”他似乎因为从对我打量时得到启发而生出他料想不到的想法，便很轻松地补充道，“我一定把他洗涮干净！”“珍妮，”我姨奶奶感到大胜而平静了下来但我当时并不理解并转过身说，“狄克先生给我们大家指出了正确做法。烧洗澡水！”虽然这谈话令我很感兴趣，但当这谈话进行时，我不禁观察起我姨奶奶、狄克先生、珍妮来，这样我对那房间的通盘观察才可算完全彻底了。（董秋斯译）【注】狄克是贝西的一个远亲，神经有些不正常，他

47、的家人要把他送进疯人院，贝西将他收留并努力培养其健全的人格。在大卫科波菲尔出生之前，贝西姨奶奶认为他母亲怀的是一个女孩，并给她取名为贝西特洛伍德。6下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）高二语文第 5 页 共 16 页A 见到贝西小姐吃惊的样子，大卫的称呼由“对不起，小姐”转换到了“对不起，姨奶奶”，可以看出他的聪明伶俐。B贝西姨奶奶对是否收留大卫犹疑不定，是狄克先生“把他洗涮干净”的建议才让他留下来，让他结束了漂泊的生活。C家有花园，且有女佣，主动收留远亲狄克这些细节从多方面展现出姨奶奶贝西小姐拥有比较好的家境。D狄克是小说的次要人物，作者用从窗子里对我眨眼的细节描

48、写、重复啰嗦的语言描写等手法，使其形象鲜明可感。7关于文中画线部分，下列说法不正确的一项是（3 分）A大卫提及他出生时的事情，拉近了他与姨奶奶间的距离，也使对方打消了对他的疑虑。B“被人抢劫”“一路走来”“没上床睡过觉”，这些经历与他的“褴褛行状”形成了照应。C大卫自制力丧失，“一下大哭了起来”，可见他受尽委屈，表现出怯懦脆弱的性格特点。D“憋在我心里整整一个星期了”，暗示大卫从逃离出来到现在至少已有一个星期的时间。8福斯特在小说面面观中把小说人物分为扁平人物和圆形人物。扁平人物又称漫画人物，性格刻画单调，缺乏变化；圆形人物则是具有复杂性格的人物。贝西小姐是扁平人物还是圆形人物？作者这样塑造人

49、物形象有什么效果？请结合文本分析。（4 分）9小说选文在叙述上颇有特色，请简要分析。（6 分）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（35分）分）（一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共5小题，小题，20分）分）文本一：屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之。乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之

50、，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。（节选自屈原列传）文本二：秦人伐楚，取八城。秦王遗楚王书曰：“始寡人与王约为兄弟，盟于黄棘，太子入质，至欢也。太子陵杀寡人之重臣不谢而亡去寡人诚不胜怒使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人与楚接境，婚姻相亲。而今秦、楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关