【高中数学】等比数列的概念2课件-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
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1、4.3.1等比数列的概念复习回顾复习回顾等差数列等差数列等比数列等比数列通项公式通项公式推导方法推导方法累加法累加法定义式定义式公差公比公差公比公差公差d可正、可负、可为零可正、可负、可为零通项公式通项公式等差等差/比中比中项项公比公比q可正、可负、不可为零可正、可负、不可为零累乘法累乘法不完全归纳法不完全归纳法探究新知一探究新知一 1915年,波兰数学家谢尔宾斯基创造了一个美妙的年,波兰数学家谢尔宾斯基创造了一个美妙的“艺术品艺术品”,被人们,被人们称为称为谢尔宾斯基三角形谢尔宾斯基三角形,如图所示如果我们观察图中那些着色三角形的个,如图所示如果我们观察图中那些着色三角形的个数,并把它们按面
2、积大小从小到大依次排列起来,可以得到一列数:数,并把它们按面积大小从小到大依次排列起来,可以得到一列数:a1=1,a2=3,a3=9,a4=27,a5=81,.可以知道,这些数构成等比数列可以知道,这些数构成等比数列.探究新知一探究新知一 探究:探究:a1=1,a2=3,a3=9,a4=27,a5=81,a6=243,a7=729 这些数构成这些数构成等比数列等比数列.说出说出27是那两项的等比中项?并找到它们满足的规律。是那两项的等比中项?并找到它们满足的规律。思考:思考:观察项的下标满足什么关系?由此你能得到什么结论吗?观察项的下标满足什么关系?由此你能得到什么结论吗?可以得到:可以得到:
3、272=981=3243=1729可得到:可得到:a42=a3a5=a2a6=a1a7猜想猜想:等比数列等比数列an中,中,已知已知m+n=s+t(m,n,s,tN*),aman=asat.探究新知探究新知等比数列等比数列an中,中,已知已知m+n=s+t(m,n,s,tN*),证明,证明aman=asat.证明:证明:设设等比数列等比数列an的首项为的首项为a1,公比为,公比为q,则,则aman=(a1qm-1)(a1qn-1)=a12qm+n-2asat=(a1qs-1)(a1qt-1)=a12qs+t-2而而m+n=s+t所以所以aman=asat.若若an是是等比数列等比数列,公比为,
4、公比为q,正整数,正整数m,n,s,t满足满足m+n=s+t,则,则aman=asat.特别地,当特别地,当m+n=2k(m,n,kN*)时,时,aman=ak2.1、等比中项的推广、等比中项的推广探究新知探究新知即:下标和相等,即:下标和相等,对应项的积相等对应项的积相等等比数列等比数列an中,中,若若m+n=s+t(m,n,s,tN*),则,则aman=asat.特别地,特别地,当当m+n=2k(m,n,kN*)时,时,aman=ak2.对对有有穷穷等等比比数数列列,与与首首末末两两项项“等等距距离离”的的两两项项之之积积等等于于首首末末两项的积,即两项的积,即a1an=a2an-1=ak
5、an-k+1=例题解析例题解析1、已知、已知an为等比数列为等比数列(1)若若an满足满足a2a4 ,求求a1a32a5;(2)若若an0,a5a72a6a8a6a1049,求,求a6a8;(3)若若an0,a5a69,求,求log3a1log3a2log3a10的值的值解:解:(1)在等比数列在等比数列an中,中,例题解析例题解析1、已知、已知an为等比数列为等比数列(1)若若an满足满足a2a4 ,求求a1a32a5;(2)若若an0,a5a72a6a8a6a1049,求,求a6a8;(3)若若an0,a5a69,求,求log3a1log3a2log3a10的值的值解:解:(2)a5a72
6、a6a8a6a1049,由等比中项的性质,得由等比中项的性质,得a622a6a8a8249,即即(a6a8)249,an0,a6a87.例题解析例题解析1、已知、已知an为等比数列为等比数列(1)若若an满足满足a2a4 ,求求a1a32a5;(2)若若an0,a5a72a6a8a6a1049,求,求a6a8;(3)若若an0,a5a69,求,求log3a1log3a2log3a10的值的值解:解:(3)由等比数列的性质知由等比数列的性质知a5a6a1a10a2a9a3a8a4a79,log3a1log3a2log3a10 log3(a1a2a10)log3(a1a10)(a2a9)(a3a8
7、)(a4a7)(a5a6)log39510.随堂练习随堂练习1、在等比数列在等比数列an中,若中,若a2a89,则,则a3a7()A、3 B、3 C、9 D、9C解:解:2837,a3a7a2a89.2、等比数列等比数列an中,若中,若a92,则此数列前,则此数列前17项之积为项之积为_解:由题意得解:由题意得a1a2a3a15a16a17 (a1a17)(a2a16)(a3a15)a9 a917 217.随堂练习随堂练习3、已知、已知an是等比数列是等比数列,且,且an0,a2a42a3a5a4a636,求,求a3a5的值的值.解:解:a2a42a3a5a4a636,由等比中项的性质,得由等
8、比中项的性质,得a322a3a5a5236,即即(a3a5)236,an0,a3a56.(1)在等比数列在等比数列an中,连续取相邻中,连续取相邻k项的和项的和(或积或积)构成公比为构成公比为qk(或或 )的等的等比数列比数列(2)若若an,bn是项数相同的等比数列,公比分别是是项数相同的等比数列,公比分别是p和和q,那么,那么anbn与与 也都是等比数列,公比分别为也都是等比数列,公比分别为_和和_(3)若若an是等比数列,公比为是等比数列,公比为q,则数列,则数列an(0),an2,|an|都是都是等比数列,且公比分别是等比数列,且公比分别是_2、由等比数列衍生的新数列、由等比数列衍生的新
9、数列探究新知探究新知pqq,q2,|q|3、证明数列为等比数列、证明数列为等比数列探究新知探究新知判断一个数列是等比数列的常用方法判断一个数列是等比数列的常用方法(3)等比中项法:若等比中项法:若an12anan2(nN*且且an0),则数列,则数列an为等比数列说为等比数列说明:证明一个数列是等比数列,只能用明:证明一个数列是等比数列,只能用定义法或等比中项法定义法或等比中项法(1)定义法:若数列定义法:若数列an满足满足 (q为常数且不为零为常数且不为零)或或 (n2,q为常为常数且不为零数且不为零),则数列,则数列an是等比数列是等比数列(2)通项公式法:若数列通项公式法:若数列an的通
10、项公式为的通项公式为ana1qn1(a10,q0),则数列,则数列an是等比数列是等比数列例题解析例题解析2、已知数列已知数列an的首项的首项a1=3.(1)若若an为等差数列,公差为等差数列,公差d=2,证明数列,证明数列 为等比数列;为等比数列;(2)若若an为等比数列,公比为等比数列,公比 ,证明数列,证明数列log3an为等差数列为等差数列解:解:(1)由由a1=3,d=2,得,得an的通项公式为的通项公式为an=2n+1.又又b1=33=27所以,所以,是以是以27为首项,为首项,9为公比的等比数列为公比的等比数列.例题解析例题解析2、已知数列已知数列an的首项的首项a1=3.(1)
11、若若an为等差数列,公差为等差数列,公差d=2,证明数列,证明数列 为等比数列;为等比数列;(2)若若an为等比数列,公比为等比数列,公比 ,证明数列,证明数列log3an为等差数列为等差数列解:解:(2)由由a1=3,两边取以两边取以3为底的对数,得为底的对数,得log3an=log333-2n=3-2n所以,所以,log3an+1-log3an=3-2(n+1)-(3-2n)=-2又又log3a1=log33=1所以,所以,log3an是以是以1为首项,为首项,-2为公差的等差数列为公差的等差数列.探究新知探究新知思考思考1、已知已知b0且且b1,如果数列,如果数列an是等差数列,那么数列
12、是等差数列,那么数列 是否一定是是否一定是等比数列?等比数列?证明:证明:设设等差数列等差数列an的首项为的首项为a1,公差为,公差为d,则,则探究新知探究新知思考思考2、已知已知b0且且b1,如果数列,如果数列an是各项均为正的等比数列,那么数列是各项均为正的等比数列,那么数列logban是否一定是等差数列?是否一定是等差数列?证明:证明:设设各项均为正的等比数列各项均为正的等比数列an的首项为的首项为a1,公比为,公比为q,则,则所以,所以,logban是以是以logba1为首项,为首项,logbq为公差的等差数列为公差的等差数列.方法总结方法总结(1)已知已知b0且且b1,如果数列,如果
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