第8课+现代社会的移民和多元文化 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

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1、第三单元人口迁徙、文化交融与认同第三单元人口迁徙、文化交融与认同 第第8 8课现代社会的移民和多元文化课现代社会的移民和多元文化 学习目标学习目标 1.通过史料分析,认识现代移民问题及面临的机遇与挑战,能够运用唯物史观更加客观、全面地认识历史问题。2.运用地图及文献史料,认识移民在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。一、经济全球化和劳动力的全球流动一、经济全球化和劳动力的全球流动 1.1.全球劳动力市场全球劳动力市场(1)(1)概况概况:在经济在经济 加速发展的过程中加速发展的过程中,国际分工日国际分工日益深化益深化,生产的国际化大大加强生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。全球劳

2、动力市场逐渐形成。全球化全球化 【拓展】【拓展】经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模不断扩大通的规模不断扩大,形式不断增加形式不断增加,通过国际分工通过国际分工,在世界市场在世界市场范围内提高资源配置效率范围内提高资源配置效率,从而使各国经济相互依赖程度日益从而使各国经济相互依赖程度日益加深。经济全球化的表现是多方面的加深。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。贸易全球化和资本全球化。(2)(2)过程过程:第二次世界大战后第二次世界大战后,西欧、北美和大洋洲等发达地

3、区从西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量 ,推动了发达地区资本主义经济的发展。推动了发达地区资本主义经济的发展。2020世纪七八十年代世纪七八十年代,中东地区的石油工业快速发展中东地区的石油工业快速发展,大大量非洲劳动力涌向中东产油国。量非洲劳动力涌向中东产油国。2020世纪七八十年代世纪七八十年代,经济高速发展的经济高速发展的 以及亚洲新以及亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。2020世纪世纪9090年代年代,东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的东欧国家成为西欧、北美劳动

4、力的新的来源地。来源地。劳动力劳动力日本日本 2.2.劳动力市场结构变迁劳动力市场结构变迁(1)20(1)20世纪世纪50705070年代年代,大多数大多数 在制造业和公共服务业在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。从事繁重的体力劳动。(2)(2)大约从大约从2020世纪世纪8080年代开始年代开始,随着新兴产业的发展和发达国随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少传统行业的劳动力需求量减少,、金融等行、金融等行业的就业机会增加业的就业机会增加,企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。出了更高的要求。(

5、3)(3)全球劳动力的流动呈现出新的趋势全球劳动力的流动呈现出新的趋势,这在跨国公司中表现这在跨国公司中表现得尤为明显。来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教得尤为明显。来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育育,并留在发达国家工作。他们作为移民中的并留在发达国家工作。他们作为移民中的“_”,”,在在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。移民移民贸易贸易知识精英知识精英 【思考】思考】第二次世界大战前后世界人口迁移的方向第二次世界大战前后世界人口迁移的方向 二、难民的困境和救助二、难民的困境和救助 1.1.难民难民(1)(1)定义定义:现代社会移民中的

6、一个独特群体。因为战争和地现代社会移民中的一个独特群体。因为战争和地区冲突、区冲突、或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国被迫离开原籍国,且不能或不愿返回原籍国。且不能或不愿返回原籍国。(2)(2)来源来源:第二次世界大战前的难民主要产生于欧洲第二次世界大战前的难民主要产生于欧洲,如遭到如遭到纳粹迫害而流亡的纳粹迫害而流亡的 难民难民;第二次世界大战后的难民主要第二次世界大战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。产生于中东、非洲和东南亚等地区。宗教宗教犹太犹太 2.2.对难民的救助对难民的救助(1)(1)背景背景:难民在收留国一般没

7、有基本的国民权利难民在收留国一般没有基本的国民权利,处境十分处境十分艰难。艰难。(2)(2)目的目的:保护难民的基本保护难民的基本 。(3)(3)措施措施:19501950年年,联合国成立联合国难民事务高级专员公署联合国成立联合国难民事务高级专员公署(简称简称“_ _ ”),”),专门协调处理难民问题。专门协调处理难民问题。人权人权联合国难民署联合国难民署19511951年年,联合国通过关于难民地位的公约联合国通过关于难民地位的公约,规定救规定救助难民的行动准则。助难民的行动准则。年年,联合国又通过关于难民地联合国又通过关于难民地位的议定书位的议定书,扩大扩大19511951年公约的适用范围。

8、年公约的适用范围。20002000年年1212月月4 4日日,联合国大会决定联合国大会决定,从从20012001年起年起,每年的每年的 _(日期日期)为为“世界难民日世界难民日”,”,以期引起国际社会对以期引起国际社会对难民问题的重视。难民问题的重视。(4)(4)现状现状:没有改变难民逐年增加的趋势。国际社会要实没有改变难民逐年增加的趋势。国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标现让世界不再有难民这一终极目标,仍然任重道远。仍然任重道远。196619666 6月月2020日日三、移民社会的多元文化三、移民社会的多元文化1.1.多元文化多元文化(1)(1)全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的

9、移民社全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会会,移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。(2)(2)在不同文化的交汇、借鉴与认同中在不同文化的交汇、借鉴与认同中,这些移民社会形这些移民社会形成各种多元一体的成各种多元一体的 。移民文化移民文化2.2.代表类型代表类型(1)(1)美国美国移民国家移民国家:形成形成:在不同的历史阶段在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北世界各地的移民不断来到北美美,共同建设美利坚合众国。在这个过程中共同建设美利坚合众国。在这个过程中,白人驱逐、消白人驱逐、消灭北美印第安人灭北美印第安人,阻碍了印第安文化的正常发展

10、阻碍了印第安文化的正常发展,同时也吸同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以欧洲文化形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。为主流的美国移民文化。特点特点:民族和文化的多样性是美国社会的显著特征民族和文化的多样性是美国社会的显著特征,而而多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认多元文化传统使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。同问题。(2)(2)新加坡新加坡城市国家城市国家:发展发展:19:19世纪以来世纪以来,苏伊士运河的通航苏伊士运河的通航,极大地缩短了极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。随着东南亚地区经济的发展东南亚与欧洲的航程。

11、随着东南亚地区经济的发展,马六甲马六甲海峡海运繁忙海峡海运繁忙,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市市,从英国殖民地成为独立国家。从英国殖民地成为独立国家。概况概况:在新加坡的人口构成中在新加坡的人口构成中,来自中国南方各省的华来自中国南方各省的华裔移民超过裔移民超过70%;70%;其次为本地的马来族其次为本地的马来族;还有近还有近10%10%的印度裔的印度裔移民。移民。特征特征:新加坡的多元文化和谐共处新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化形成了独特的文化景观。马来语、景观。马来语、英语和、英语和 均为官方语言均为官方语言;各民族尊重彼此的宗教信

12、仰和风俗习惯各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各类宗教建筑形式各异各异,各民族的传统文化活动丰富多彩。各民族的传统文化活动丰富多彩。华语华语泰米尔语泰米尔语 探究一劳动力的全球流动探究一劳动力的全球流动 材料一材料一18641864年美国政府成立了移民局年美国政府成立了移民局,通过了鼓励通过了鼓励移民法。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策移民法。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策,大量移民源源不断地来到美国。据统计大量移民源源不断地来到美国。据统计,在在1850194018501940年年,大大约约6 0006 000万人离开欧洲万人离开欧洲,其中约一半去了美国其

13、中约一半去了美国,其余的去了拉其余的去了拉丁美洲、澳大利亚、加拿大、南非等地区。丁美洲、澳大利亚、加拿大、南非等地区。摘编自摘编自(美美)帕尔默工业革命帕尔默工业革命:变革世界的引擎变革世界的引擎 (1)(1)根据材料一并结合所学知识根据材料一并结合所学知识,简要分析这一时期欧洲简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。人移民美国的原因。【教你读史】通过材料一中【教你读史】通过材料一中“由于美国采取了多种鼓励由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策自由移民的优惠政策,大量移民源源不断地来到美国大量移民源源不断地来到美国”可概可概括出美国鼓励移民法的通过括出美国鼓励移民法的通过,为移民提供了政策支持

14、为移民提供了政策支持;还还可以从两次工业革命、欧美社会局势等角度来分析。可以从两次工业革命、欧美社会局势等角度来分析。【我的结论】【我的结论】原因原因:第一次工业革命结束第一次工业革命结束,欧洲产生大量欧洲产生大量剩余劳动力剩余劳动力;新型交通工具的发明新型交通工具的发明,为移民提供了便利为移民提供了便利;鼓励移民法的通过鼓励移民法的通过,为移民提供了政策支持为移民提供了政策支持;第二次工第二次工业革命开始业革命开始,美国经济快速发展美国经济快速发展,需要大量劳动力需要大量劳动力;欧洲社会欧洲社会局势动荡局势动荡,美国相对稳定美国相对稳定,推动了欧洲人移民美国。推动了欧洲人移民美国。材料二材料

15、二第二次世界大战以后第二次世界大战以后,出现新的国际移民浪潮出现新的国际移民浪潮,在在2020世纪世纪8080年代晚期和年代晚期和9090年代早期年代早期,移民活动之盛达到前所未有移民活动之盛达到前所未有的程度。联合国的数据表明的程度。联合国的数据表明,全球移民总量从全球移民总量从19651965年的年的7 5007 500万万增长到增长到19901990年的年的1.21.2亿。这一时期亿。这一时期,移民的流向发生根本性逆转移民的流向发生根本性逆转,主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体,其中高素质技术人员和管理人员的移民成

16、为突出现象其中高素质技术人员和管理人员的移民成为突出现象,同时也同时也形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉形成了一支以大量的难民、非法移民以及女性移民为主体的廉价劳动力移民群体。价劳动力移民群体。摘编自李其荣经济全球化与国际人口迁移摘编自李其荣经济全球化与国际人口迁移 (2)(2)根据材料二根据材料二,概括第二次世界大战后国际移民新浪潮的概括第二次世界大战后国际移民新浪潮的特点。特点。【教你读史】通过材料二中【教你读史】通过材料二中“移民的流向发生根本性逆转移民的流向发生根本性逆转,主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移民成为移民主体主流是发展中国家向发达国家移居。而劳动移

17、民成为移民主体”可概括出移民的特点。可概括出移民的特点。【我的结论】【我的结论】移民的主流是从发展中国家向发达国家移民的主流是从发展中国家向发达国家移居移居;移民的主体是劳动移民。移民的主体是劳动移民。论从史出论从史出 劳动力国际流动的主要特征劳动力国际流动的主要特征(1)(1)出现时间很早。具有劳务输出特征的国际劳动力资源流出现时间很早。具有劳务输出特征的国际劳动力资源流动已有几百年的历史。动已有几百年的历史。(2)(2)表现形式多样。劳动力的国际流动共有三种形式表现形式多样。劳动力的国际流动共有三种形式:第一是第一是单纯的劳动力输出单纯的劳动力输出,这些劳动者以有组织的或自发的形式离开自这

18、些劳动者以有组织的或自发的形式离开自己的祖国己的祖国,前往境外谋生前往境外谋生,提供劳务。第二种形式是对外工程承提供劳务。第二种形式是对外工程承包包,即有组织、成建制地向国外输出劳动力。第三种形式是海外即有组织、成建制地向国外输出劳动力。第三种形式是海外移民移民,这些移居者不仅在国外工作这些移居者不仅在国外工作,而且正式定居而且正式定居,成为永久居民。成为永久居民。(3)(3)地域相对固定。随着科学技术的发展和国际贸易的扩大地域相对固定。随着科学技术的发展和国际贸易的扩大,劳动力国际流动的规模不断扩大劳动力国际流动的规模不断扩大,已经形成了几个主要的劳动已经形成了几个主要的劳动力输出国家力输出

19、国家(地区地区)和输入国家和输入国家(地区地区)。当前。当前,主要的国际劳务市主要的国际劳务市场有西欧、北美、中东以及非洲和拉丁美洲等地区。场有西欧、北美、中东以及非洲和拉丁美洲等地区。(4)(4)人才类型多样。在海外劳工中人才类型多样。在海外劳工中,既有普通劳动力既有普通劳动力,也有熟也有熟练和半熟练工人练和半熟练工人,还有一批高技术人才。近年来还有一批高技术人才。近年来,国际劳务市场国际劳务市场中出现了对技术人员需求逐渐增加的趋势。中出现了对技术人员需求逐渐增加的趋势。(5)(5)人才流动类别不同。国际劳动力资源流动可分为两种人才流动类别不同。国际劳动力资源流动可分为两种情况情况:一种是专

20、业人员流向国外一种是专业人员流向国外,另一种是不熟练劳动力流向国另一种是不熟练劳动力流向国外。对于专业人员来说外。对于专业人员来说,他们的流动一般总是会受到移入国的他们的流动一般总是会受到移入国的欢迎欢迎;对于不熟练劳动力来说对于不熟练劳动力来说,输出国希望他们能在国外掌握新输出国希望他们能在国外掌握新的技能的技能,并能为本国创造外汇收入。并能为本国创造外汇收入。探究二移民社会的多元文化探究二移民社会的多元文化 材料一材料一美国是个典型的移民国家美国是个典型的移民国家,印第安人是美国的印第安人是美国的原住居民原住居民,现在的居民大多数是欧洲移民的后裔现在的居民大多数是欧洲移民的后裔,非洲黑种人

21、非洲黑种人的后裔也占有较大的比例的后裔也占有较大的比例,此外还有来自亚洲和拉丁美洲等此外还有来自亚洲和拉丁美洲等地的移民。移民带来了各具特色的地域文化地的移民。移民带来了各具特色的地域文化,如今在美国许如今在美国许多地方多地方,依然可以看到爱尔兰人、西班牙人、波兰人等移民依然可以看到爱尔兰人、西班牙人、波兰人等移民聚居的村镇聚居的村镇,还可以看到还可以看到“中国城中国城(唐人街唐人街)”“)”“日本城日本城”“”“犹太区犹太区”等城市社区等城市社区,同时同时,不同肤色、不同文化的移民经过不同肤色、不同文化的移民经过长期交流和融合长期交流和融合,共同创造出了五彩斑斓、富有特色的美国共同创造出了五

22、彩斑斓、富有特色的美国文化。文化。(1)(1)根据材料一回答美国文化的形成原因和显著特征。根据材料一回答美国文化的形成原因和显著特征。【教你读史】材料一主要论述移民对美国社会的影响【教你读史】材料一主要论述移民对美国社会的影响,通通过过“中国城中国城(唐人街唐人街)”“)”“日本城日本城”“”“犹太区犹太区”等信息概括美国等信息概括美国移民文化的特征。移民文化的特征。【我的结论】【我的结论】原因原因:美国是一个移民国家美国是一个移民国家,由各种族、各民由各种族、各民族杂居、交融而成。特征族杂居、交融而成。特征:五彩斑斓、富有特色的移民文化。五彩斑斓、富有特色的移民文化。材料二材料二东莞的城市精

23、神被定义为东莞的城市精神被定义为“海纳百川海纳百川,厚德务实厚德务实”。改革开放以来。改革开放以来,敢为天下先的东莞人以兼收并蓄的胸怀大敢为天下先的东莞人以兼收并蓄的胸怀大胆引进外来的技术、资金胆引进外来的技术、资金,还有来自五湖四海、不同层次的人还有来自五湖四海、不同层次的人才。正是这些来自五湖四海的才。正是这些来自五湖四海的“新莞人新莞人”用汗水和智慧成就用汗水和智慧成就了东莞今天的繁荣了东莞今天的繁荣,铸造了令世界惊叹的铸造了令世界惊叹的“东莞奇迹东莞奇迹”,”,也形也形成了开放多元、兼收并蓄的东莞文化。成了开放多元、兼收并蓄的东莞文化。(2)2)根据材料二根据材料二,回答开放多元、兼收

24、并蓄的东莞文化形成回答开放多元、兼收并蓄的东莞文化形成的主要原因。的主要原因。【教你读史】材料二主要涉及东莞城市精神的成因【教你读史】材料二主要涉及东莞城市精神的成因,提取相提取相关信息的时候关信息的时候,通过关键信息通过关键信息“东莞人以兼收并蓄的胸怀大胆东莞人以兼收并蓄的胸怀大胆引进外来的技术、资金引进外来的技术、资金,还有来自五湖四海、不同层次的人才还有来自五湖四海、不同层次的人才”来进行概括。来进行概括。【我的结论】【我的结论】国家改革开放政策国家改革开放政策;东莞主动吸收外东莞主动吸收外来的技术、资金和文化来的技术、资金和文化;来自五湖四海、不同层次的人才来自五湖四海、不同层次的人才

25、的文化理念。的文化理念。论从史出论从史出 人口迁徙与文化交流的相互作用人口迁徙与文化交流的相互作用(1)(1)历史上历史上,由于生存环境、经济发展、政治局势、对外战由于生存环境、经济发展、政治局势、对外战争等因素争等因素,出现过各种方式的人口迁徙。例如出现过各种方式的人口迁徙。例如,古希腊人的殖民、古希腊人的殖民、罗马帝国的征服、游牧民族的迁徙罗马帝国的征服、游牧民族的迁徙,以及近代以来大规模的人以及近代以来大规模的人口迁徙。口迁徙。(2)(2)伴随区域性乃至全球性的人口迁徙伴随区域性乃至全球性的人口迁徙,在移民融入移入地在移民融入移入地区或国家的过程中区或国家的过程中,不同文化也经历了一个在

26、迁徙中相互渗透、不同文化也经历了一个在迁徙中相互渗透、在调适中彼此交融的认同过程。在调适中彼此交融的认同过程。(3)(3)人口的迁徙带来文化的交汇人口的迁徙带来文化的交汇,而在文化交汇的机遇与挑而在文化交汇的机遇与挑战中、在文化借鉴与适应中所产生的认同战中、在文化借鉴与适应中所产生的认同,又往往催生又往往催生“移民移民文化文化”,”,如古代史上的如古代史上的“泛希腊化泛希腊化”、近代史上的美国、近代史上的美国“移民移民文化文化”。(4)(4)人口迁徙与文化认同既是一个多样文化广泛接触、交流人口迁徙与文化认同既是一个多样文化广泛接触、交流与传播的过程与传播的过程,也是不同文化交融、渗透与丰富的过程。也是不同文化交融、渗透与丰富的过程。(5)(5)文化的本质和源流在于本身所具有的宽容性。在人类历文化的本质和源流在于本身所具有的宽容性。在人类历史上史上,人口迁徙必然带来异质文化的交汇与接触人口迁徙必然带来异质文化的交汇与接触,只有充分理解只有充分理解移入区域的民族的文化移入区域的民族的文化,既尊重自己民族文化的价值既尊重自己民族文化的价值,又尊重其又尊重其他民族文化的价值他民族文化的价值,才能在交流中认同才能在交流中认同,在沟通中理解。宽容是在沟通中理解。宽容是文化发展的缘由文化发展的缘由,也是文化生生不息的活力之源和文化内在的也是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。演变逻辑。