2022年活动策划方案范文10篇.docx
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1、2022年活动策划方案范文10篇活动策划方案范文10篇为了确保事情或工作科学有序进行,时常须要预先开展方案打算工作,方案属于安排类文书的一种。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是我整理的活动策划方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。活动策划方案 篇1为了给孩子们加强学习爱好,培育小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX小学一年(1)班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、欢乐、难忘的童年。本活动不参与任何形式的商业活动,不收费,希望家长主动参加,共同组织。本期活动主要以肢体嬉戏和拼音巩固训练为主,详细活动方案正在筹划中,请各位家长主动为
2、孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX(网名,),报名扯于周五10/21早12:00,请到“群共享-群活动”报名,取前20名,报名时请写明孩子姓名,姓别,座号,电话。 首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低排队,并让孩子报数A,B,A,B 报A的为A组,报B的为B组,每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气。 活动时间:20xx/10/23 早9:00-11:30活动地点:XXXX公园正大门集合工作人员:主持人1名,记时或记分员1名,摄影师1名,录像师1名,现场秩序维护员若干名人数:20人,请孩子着以运动为主的服装,自备饮用水,零食,到时候统一发放为奖品1、
3、比长短(适用:活跃团队气氛)简述:每队派出一人比不同的单位道具:无需嬉戏方法:(适合刚相识或不相识的人)1. 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。4. 计算每次比完的输赢即可。题目例子:这个嬉戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越好玩!比长:比手臂;比上衣;比头发比短:比手指头;比裤子或裙子比高:比声调;比手抬起来的高度比大:比眼睛;比手掌比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子题目必需在看到被派出的人之前想好!2、传球 (嬉戏目的:体会双赢)时间:20分钟道具:皮球一个操作规则:
4、1、每队分成2个小组,并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈,一个组的队员必需在一起,不能错开。2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必需传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必需传完5圈。3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。4、嬉戏进行其次轮。留意事项:1、起先后,第一轮他们发觉要在这么短的时间传5圈是不行能的;2、在其次轮中,有的队可能有意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最终让他们发觉,“陷害”其他队并不行取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创建记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。3
5、、队员可能因受罚而产生心情,认为不公允,所以每轮从不同的起点起先,并在起先前打好预防针。3、左右分得清嬉戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。时间:每队全部队员走完限定的来回时间为限道具:警界线(用于设置路径),蒙眼布2条嬉戏方法:两人一组(如A与B),嬉戏前训练孩子向左,右,后以分清方向。A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路途,口述留意事项指引A行进。如:“向前走,迈台阶跨过一道小沟向左手拐”然后交换角色,B闭眼,A指引B走路分析:通过亲身体验,让孩子体会信任与被信任的感觉作为被牵引的一方,应全身心信任对方,大胆遵照对方的指引行事而作为牵引者,应对伙伴的平安负起全部的
6、责任,对一举一动的指令均应保证精确、清晰另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建4. 拼音嬉戏(目的:巩固刚学过的拼音)5. 脑筋急转弯(XXX爸爸供应题目)活动策划方案 篇2一活动背景:“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验嬉戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的学问,特设计此次活动方案。二活动目的:使大家能够初步相识国际性文化色调,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的沟通与合作。三活动名称:万圣节晚会四活动的时间.地点和对象时间:11月4日(星期五)晚上
7、6:30-8:00地点:人文楼109(R109)对象:全体英语协会的成员五活动内容1.前期打算宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂,大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他 们到时按上次分的组坐好,并且让他们打算一个或几个鬼故事, 到时的互动环节让他们讲(自愿原则,有须要配备音乐的自己准 备)。介绍万圣节的两名同学打算好自己的材料,并提前熟识进行适当的排练,协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频,学习一下他们的可取之处)由口语组对打算的万圣节的材料进行分析,打算5个关于万圣 节的问题交给主持人。活动组打算好活动的的材料,奖品和音响。主持人熟识
8、一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么 做。口语组打算一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版), 交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。2.活动流程活动前:活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会 场。音响与灯光支配两人打算音响和灯光。音响:把音响和电脑都通上电,以及 活动时协调音乐,以及为须要音乐的同学放音乐,连接好后放一 些和活动有关的英语歌曲;灯光:先熟识一下哪些开关对应的事 哪些灯管,为活动是做好打算。会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣扬组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑 板上画一些和活动有关的图画,在
9、上面的黑板上抄上活动一中要 教得歌曲的歌词(中英双语版)。B.根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置材料与道具检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛, 南瓜灯,打火机?看数量是否够,假如不够的立刻让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分 装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。支配两个人到门口接纳会员,并告知他们根据原来分的组坐(假如有人不清晰可以到内联组那查询,并引导他们到达指定的 位置)活动中:首先,有主持人开场大体讲一下今日的活动,让会员们对活动有 一个初步的相识,然后宣布活动起先,并进入活动第一个环节。 (2分钟)环节一:教万圣节歌曲先用
10、音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。再放两遍,让大 家对着黑板上的歌词跟着唱。然后,让那个教歌的同学教大家唱 这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大 家跟着唱,最终,假如有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲 台上合着音乐唱给大家听(最多两名,并嘉奖10个糖果)(20 分钟)环节二:双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。(2分钟)讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人 就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个 人是主讲,前面一个人不说话,只是张张口,但尽量和前面一个 人讲的能够对的上,就这样依
11、据从前练习打算时讲完。后面的那 个人可以不须要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那对着稿子 念,但前面的那个人尽量能背到,假如没有背到可以带稿子上去, 但不要始终盯着看,也要对稿子很熟识。)(注:前面的一个人可 以依据自己的须要打算一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟) 环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节,然后活动开 始。(1分钟)这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5 个问题,须要5名会员,回答对了赐予嘉奖(10颗糖),回答错 了赐予参加奖(5颗糖)。(注:对于回答的答案不须要和标准答 案
12、一样,主持人可以依据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)环节四:吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程,然后给大家做一下示 范,让大家更了解这个嬉戏,起先嬉戏。(3分钟)嬉戏起先后,有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来竞赛,然后其次组在上 来竞赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能干脆吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来支配怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,假如近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的
13、人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行嘉奖(10颗糖),其他的人 赐予参加奖(5颗糖),留下第一名,让其他人下去;再选五个 人为其次组,上来进行竞赛,评比与嘉奖同上一组。最终,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最终冠军,进行嘉奖(一个 南瓜灯)(在这个环节中,支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)活动策划方案 篇3活动背景与活动目的:当今社会环保已经成为严峻的问题,作为当代青少年的我们,如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动,干一番事业,适逢最佳团日,
14、我们打算在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣扬与行动相结合,号召大家投入到环保中去。活动分析:1.历届最佳团日活动中,环境爱护主题都有出现,要想做得好必需有创新,所以我们不单纯的在校内外进行宣扬,我们希望从废电池回收坐起,把这一活动贯穿整个团日。2.交大个别书院有电池回收箱,但是没有得到重视,我们准备重新做一些引人注目的回收箱,并加以宣扬。3.我们的校外宣扬会吸引同学们的主动性,我们准备分批在两个周末进行校外景点宣扬,制作相应的展板,使我们的宣扬更有内容。4.宣扬形式会尽可能的丰富,通过联系相关人士,做到持续有效的宣扬。活动形式:1.校内宣扬2.电池回收的宣扬与制作3.景点宣扬4.纪录片
15、放映。活动开展:1.前期打算:1)选购必需品。2)制作宣扬展板,海报,横幅,安排任务。3)宣扬海报,彩喷,传单,横幅,展板,联系相关网站,广播给宣扬活动作打算。2.前期宣扬:1)宣扬时间:大约一周,详细时间待定。2)宣扬方式:常规宣扬:横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校内内的宣扬栏以及人流量大的地区,依据活动进展的不同确定不同的主题。该宣扬的形式将贯穿活动开展的全过程。网络宣扬:校内网,e瞳网,人人网,172校内 活动网、挑战网,在和开展活动过程中,同学们就可以投稿,宣扬我们自己的团日活动。其他:通过与其他班的联合,增加影响力。3.中期活动开展:1)旧电池回收箱的制作与设立。活动意义:让大家了
16、解旧电池的现状,以及收集他们的重要性,调动同学们的主动性。然后打算纸箱并制作旧电池回收箱,或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱,我们之所以选择回收旧电池,就是因为即使是有旧电池回收箱,也几乎没有人留意到过,我原来视察过,那个箱子,从来都没有人往里边放过电池,在同学中的调查,百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候,我自己的抽屉里就攒了许多的旧电池,但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放,因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是干脆送进垃圾桶?我信任同学中跟我有一样怀疑的同学并不少,人人都说乱扔旧电池的危害有多大,可是并没有什么实际的行动,所以
17、我们实行了这样一个活动来宣扬回收旧电池的重要性并主动回收旧电池,让同学们了解旧电池的回收途径,在交大从今建立一个完整的,可信任的电池回收体系。这样做,可以挽救多少土地,水资源,更重要的是,让环保的理念深化人心。活动内容:A制作电池箱,每个同学都要求参加,23个同学一组,用旧的鞋盒,奶箱一类的制作电池箱。尽量美观,吸引人。制作20个左右B在每个宿舍楼下摆放电池箱,支配同学,在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣扬并进行回收工作。C联系回收公司,定期将回收的电池处理掉。D联系回收公司,参观回收流程。E在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱,引起大家留意,将环保进行究竟备注:我们查到有厂家回
18、收电池,我们打算联系好厂家,并和厂家合作,让同学们能参观电池的回收。2)西安市文化古迹环保现状的调查与维护。活动意义:西安是一座充溢文化底蕴的古都,这里闻名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方,每年到了寒暑假和各种假日,游客们就迫不及待的来到这座古城观赏这些闻名的景点,这对于古城西安来说意义重大,不仅是有人观赏了她的美,认可她在中国独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎,爱护文化景点,宣扬古城文明就是每一个“西安人”义不容辞的责任。但是即使是这样,因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在,景区内“到此一游”
19、,乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到,我们的活动就是为了改善这种现状爱护古城西安。讲环保与文化古迹的爱护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力。活动内容:1、制作调查问卷,制作环保小徽章。2、在学校,以及家属区摆摊,宣扬在西安的景区内环保,招募环保志愿者。3、在大雁塔广场,钟楼,兴庆公园等地发放问卷,宣扬环保并且给主动参加的路人赠送徽章。4、联系XXX景区,做景区志愿者(56人一组),帮助景区做环保工作并服务游客。5、将我们的活动过程做成微电影,在学校展示。6、活动结束后班里组织班会,畅谈感想,并且整理调查问卷结果打算最终答辩备注:1.活动全程会拍照,录制视频,为后期的制作做打算。2活动过程中应
20、当留意环境爱护,不能随地扔垃圾。4.活动后期:通过将近一个月的活动,我们将所收获的东西呈现出来,让同学们看到成果。1) 团日活动海报及视频制作:撰写海报宣扬语,要能够让人耳目一新,并由负责设计的同学设计并制版,制作出精致的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣扬片。2)活动全程文字记录:同学们要用文字记录活动,写成新闻稿向各个网站投稿。3) 活动总结:每个同学先写一份关于团日活动的总结书,交给班长,总结出优点与不足。 在以后的活动中引以为戒。备注:1.活动最终对经费进行统计。2.最终会制作出ppt与宣扬图册。3.发挥班内同学的优势,将同学们分组。活动策划方案 篇4活动引言:十八岁是成人的重要标记和生
21、活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被多数教化家所公认的人的“其次次诞生”。一、活动目的和意义通过策划开展十八岁成人仪式教化活动,进一步加强广阔青少年的思想道德建设,坚持不懈的用科学发展观凝合塑造青少年,教化引导青少年把酷爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来,使我校青少年在学习中进步、在实践中成长,不断创建新的青春业绩。18岁标记着进入成年期这个人生的新阶段,要在年满18岁(高校生20岁)的大中学生中重点开展三方面教化:一是结合18岁可以加入党组织的时机,利用业余党校,对学生进行党的基础学问教化,培育入党主动分子,做好党员发展工作,引
22、导学生主动向党组织靠拢;二是从法律上讲,18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务,要进一步深化法制教化和公民意识教化,帮助学生相识18岁的重要转变及其意义,进一步提高公民素养,确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年,是完全民事行为实力人,要在此时开展生涯发展辅导,引导和帮助学生规划自我发展目标,培育独立意识和责随意识,提高独立在社会上生存、适应、发展的实力。二、活动主题:“青春,成长,感恩,责任”三、活动时间:xx年9月四、活动地点:综合楼1楼报告厅五、活动对象:已满18周岁的在校学生六、活动议程:xx届成人仪式议程(开场(祝你一路顺风)循环)(一)、主持人宣布活动起先敬重
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